统计教育适应市场经济的对策

一、继续抓紧并不断更新已被实践证明符合统计工作发展需要的统计教育项目 这些项目包括统计人员持证上岗培训、统计部门领导岗位培训、统计专业人员继续教育等。要抓好这些项目,并结合新形势,不断充实新内容,增加新手段,在实践中加以完善。比如,在课程内容上补充适应现代统计工作改革和基层需要的新知识;在教学方式上实行课堂式教学、实践性教学和创新性教学相结合;在培训手段上     

金山区首期统计上岗培训已圆满结束

随着市场经济的不断发展和完善,政府和企业时统计工作要求越来越高,统计人员如何面对复杂多变的市场经济进行灵敏的反映和预测,如何提高统计人员的业务素质,已提到厂统计工作议事日程.最近中央“两办通知”也提到了统计人员逐步要做到持证上岗.根据这一精神,金山统计局和统计学会对从事统计岗位上工作的专职或兼职统计员不具备统计专业学历的统计人员进行首期上岗培训.     

黑龙江省对统计人员持证上岗培训做出明确规定

1999年 10月 10日黑龙江省颁发了《黑龙江省人民政府关于加强统计工作的决定》 ,《决定》共有 10项内容 ,其中对统计制度方法改革、调查队建设、网络建设、基本单位调查登记、统计队伍建设及统计执法检查等做出了规定 ,特别是第四条明确提出 ,“各地、市、县(市、区 )、乡 (镇 )及各有关部门和企事业单位要有稳定的统计机构和统计人员。从事统计工作的专、兼职人员必须接受统计专业知识、业务技能和法律知识培训 ,经考试合格后持证上岗”。《决定》的颁布 ,对黑龙江省统计人员持证上岗培训工作的顺利开展提供了重要保障黑龙江省对统计人员持…     

积极开展统计培训 认真抓好持证上岗

１９９９年１月，国家统计局制定了《（统计人员持证上岗暂行规定）实施办法》，它的出台将意味着统计人员持证上岗进入制度化、规范化的轨道。统计人员岗前培训是对不具备统计专业学历和统计专业技术职务资格的统计人员进行统计专业知识、业务素质以及统计法有关知识的培训，通过培训考试合格者，将发给《统计证》，统计人员可以凭证上岗。山西省决定１９９９年在全省范围内开展“统计基础管理年”活动，其指导思想是：以邓小平理论和党的十五大精神为指针，以提高统计数据质量为核心，以《统计法》为武器，狠抓基础设施、基本素质和基层建…     

探索统计干部培训的新途径

伴随市场经济的深入发展,统计观念、统计思想和统计理论这些动态概念产生了深刻的变化,统计理论应该在传统理论的基础上有新的发展。市场经济促使统计教育的提高,尽快提高统计人员的素质更需高层次的学历教育、加快岗位专业知识培训、加强实用性的短期业务知识的培训、开创各级公务员知识的培训。 一、电视函授自学考试应转变为与大专院校联合办学 自一九八五年我省电视函授统计专业大学专科自学考试以来,全省有12097人参加了学习,有1964人获得了统计专业毕业证书,目前还有200多人参加第二轮电视函授统计专     

浅析统计继续教育

统计继续教育,是对各级统计部门、企事业单位、各团体中从事统计工作的在职统计专业技术人员进行与统计工作相关的新理论、新技术、新知识、新方法的教育培训,旨在完善统计专业技术队伍的知识结构,提高队伍整体专业知识水平和创造能力,便之更好地适应社会主义市场经济发展的要求。笔者就统计继续教育的重要性、特点、组织管理谈点看法。一、统计人员继续教育的重要性1.继续教育是统计人员适应经济发展的客观要求。近年来,我国的经济保持高速增长,经济体制由计划经济向市场经济转变,市场经济就是竞争经济,尤其是在知识经济时代,适应形势,更新…     

抓住机遇开辟统计干部培训工作新领域

近年来，黑龙江统计教育工作紧紧围绕全国《统计教育发展纲要（１９９６—２０００年）》提出的目标和任务，积极开展了统计人员持证上岗培训、县级统计局长岗位培训、统计职称资格考前培训、统计专业技术人员继续教育以及与一些院校合作举办了不同层次的学历教育，如与四...     

谈谈统计专业人员的再教育问题

我国社会主义市场经济体制的建立，一方面使统计工作在政府管理与企业管理中的作用逐步增强，另一方面，统计科学本身发展一日千里，一些统计新方法、新技术应用日益广泛。对统计专业人员的知识结构与能力结构提出了新的更高的要求。因此，只有对统计专业人员实行再教育以不断提高其思想业务素质，才能担负起时代的重托。一、统计专业人员再教育的内容统计专业人员再教育的内容大体可分为以下三个方面：一是理论背景知识的再教育。理论背景知识的教育应该针对不同专业的统计人员，设计不同的背景理论教育内容。因为目前统计工作的重点已经不…     

在职业中学开展统计上岗培训 提高学生综合素质

为适应社会主义市场经济发展对统计人才的需求，我局在坚持抓好在职统计人员上岗培训的基础上，从１９９７年上半年开始，在广东省统计局干部培训中心和佛山市统计局的具体指导支持下，按照国家统计局统计教育中心规定的教材和学时，与市梁钅求琚职业中学合作，在该校财经类专业班学生中进行了统计上岗培训的试点。两年中共开班３期，有３６３名学生经考试合格获得广东省统计局颁发的《广东省统计人员岗位资格证》（即统计上岗证），其中已有２４９人走上了工作岗位。实践使我们认识到，在职业中学的财经类专业学生中开展统计上岗培训，是在…     

加快统计教学改革 促进统计科学发展——全国地方财经院校统计教学改革研讨会纪要

由国家统计局统计干部培训中心、中国统计出版社、北京经济学院和山东经济学院联合举办的全国地方财经院校统计教学改革研讨会,于1993年5月20至25日在北京召开。代表们围绕着在社会主义市场经济体制下如何进一步深化统计教学的改革,以及地方财经院校统计专业的培训目标、学生的知识结构、统计专业的课程     

宁波市统计局99年度职称考试培训成效显著

根据国家统计局统计教育中心1999年统计专业技术资格考试培训工作安排，宁波市统计局将统计专业资格考试培训作为年度统计教育的重点，及早发动，及早报名，并根据实际情况制订切实可行的培训计划，聘请专业理论水平高、授课经验丰富的硕士生讲师、副教授讲课。在教学过程中急考生所急，想考生所想；积极做好教师与学员的沟通交流，对基础较差的学员，适当增加辅导课时。同时加强教学管理，核发听课证，建立考勤制度。从五月份开始培训到九月份结束，历时五个月，使培训障员全面扎实地掌握了各科教材讲述的知识。在10月10日全国统计专业资格…     

关于统计人员持证上岗工作的实践与思考

关于统计人员持证上岗工作的实践与思考根据新修改的《浙江省统计工作监督管理条例》，从１９９５年开始，浙江省实行了专业统计人员持证上岗制度。回顾一年的实践，我们的体会是：一、实行专业统计人员持证上岗制度势在必行。随着社会主义市场经济的发展，党和政府为加强...     

青海省统计局机关实行持证上岗

为更有效地提高统计人员的执法意识，保证统计数据的准确性和可靠性。根据《统计法》的有关要求，青海省统计局元月19日对省局机关及省城市经济调查队、省企业调查队的18o余名从事统计事业工作的人员颁发了《统计征》。统计人员持证上岗是依法治统、依法行政，加强统计基础建设的一项很重要的举措。统计人员要不断地加强学习，努力掌握新知识提高自身业务素质，以适应国家对自己的要求。我们要大张旗鼓地宣传持证上岗的重要意义，要加强人们遵法、守法、执法的自觉性，统计人员要如实地填写报表。不得弄虚作假，不得瞒报、虚报，以保证统计…     

高校综合统计工作改革探讨

加强统计队伍的建设,提高统计人员的业务能力。首先要提高统计人员的思想认识,培养他们的敬业精神和工作责任心,培养他们勤奋、严谨、实事求是的工作态度,牢固树立统计数据质量是统计工作的生命线,提供准确统计数据是统计人员的天职;其次,要提高统计人员的业务能力。统计工作的政策性技术性比较强,学校要有计划有步骤、分期分批地对统计人员进行统计专业知识、经济理论、计算机开发运用等相关知识的培训,要求统计人员熟练地掌握新知识,特别是现代化的统计调查、整理、分析和计算机技能,减少学术性误差;再次,学校在工作和生活上要关心和理解他们,尽可能提供便利条件,落实政治生活待遇,调动统计人员的工作积极性。     

访日见闻录

访日见闻录贵州省统计局干部培训中心刘纪和没有统计院校的国家日本是一个发达的经济强国，对统计是非常重视的。但在日本却没有一所独立的统计院校，在院校中亦不设统计专业系，而是推行统计知识普及教育。日本的中小学都设有统计知识课，在大学里设有数理统计、经济统计...     

运城地区举办统计系统法律知识培训

4月7日至10日，运城地区统计法律知识培训在地招举行，参加培训的人员有县市统计局长、执凌人员及乡镇统计人员、各部门、各大中型企业统计业务骨干300余人。这次培训聘请省统计局、地区法制局、地区司法局、地委党校领导和专家进行了辅导讲课。培训内容有修改后的统计法及统计行政执法中的相关法律，阳家赔偿法》、《行政诉讼法》、《行政处罚法》、《行政复议条例人培训期间还对参加培训的人员进行了两次考试，考试合格者将由省法制局颁发行政执法证和行政执法监督检查证、统计检查证。通过这次培训，全区统计人员的执法水平向前迈进了一…     

统计员上岗拿证今年9月考试

[本刊讯 ]日前，国家统计局办公室发出《关于做好 2001年统计人员持证上岗工作的通知》。通知规定，今年的上岗培训考试定在 9月 15日举行，全国统一的培训教材于 3月底前出版。 　　《通知》规定，统计人员持证上岗培训考试将由国家统计局统一命题，地方统计法规部分由各省 (区、市 )统计局负责命题。考试的具体时间定在 2001年 9月 15日，考试科目有统计基础知识与统计实务考试和统计法 (含地方统计法规 )。考试合格者，由各省 (区、市 )统计局在考试结束后 3个月内颁发《统计证》 (《统计上岗证》 )。对符合免于培训考试准予发证人员，由…     

如何解决因口径不一带来的投资额统计不实问题

为了提高固定资产投资统计的准确性,如实地反映建设规模和速度,有效地实施国家对固定资产投资的宏观调控与管理,当前因口径不一带来的投资额统计不实问题应引起重视.一、问题的提出在投资的管理上,无论是计划经济时期还是现在的市场经济条件下,国家均实行有计划的宏观调控与管理,即进行投资与建设的单位,必须向计划部门申报建设计划,在取得批准并办理各项有关建设手续后,方能进行.据了解,计划部门在审批建设计划时,其投资规模(投资     

县级在职统计人员继续教育浅论

当前，县级在职统计人员的继续教育主要包括上岗培训、职称考试以及专业深造等几个方面。这些方面的教育由于各有不同的重点和要求，在实施中，也应从实际出发，区别对待。一、基层在职统计人员继续教育的现状岗位培训的主要目的，是使新上岗的统计人员，掌握统计的基本知...     

成都市统计人员上岗培训工作取得了新的突破

统计上岗培训工作在我市已经开展了多年，前几年的培训人数一直在１０００人左右徘徊，少时只有６００余人。新世纪的第一年，我市统计教育培训工作有了新的发展，上岗培训的人数突破了２０００大关，达到了２０５８人，学员经过考试，取得了优异的成绩，为今后的工作积累了经验。主要有以下几个特点：第一，认真贯彻国家统计局制定的《统计人员持证上岗暂行规定》及其《实施办法》。国家统计局制定的规定和办法是对全国统计人员的要求，我们坚决执行，使上级的统一部署在成都市统计部门得到了很好地贯彻实施。第二，积极做好上岗培训的宣传…