图解政策

<正>1《关于加强新时代高技能人才队伍建设的意见》印发近日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于加强新时代高技能人才队伍建设的意见》。目标任务到“十四五”时期末,技能人才占就业人员的比例达到30%以上,高技能人才占技能人才的比例达到1/3,东部省份高技能人才占技能人才的比例达到35%力争到2035年,技能人才规模持续壮大、素质大幅提高,高技能人才数量、结构与基本实现社会主义现代化的要求相适应     

高技能人才队伍建设改进评价机制浅析

从“中国制造”到“中国智造”,建立一支高水平的技能人才队伍尤为重要.经过多年努力,我国高技能人才队伍建设取得长足发展,但培养投入总体不足、评价机制不合理、发展通道不畅、待遇偏低、地位不高等问题仍然存在. 一、我国高技能人才队伍的现状 与制造业发达的国家相比,我国高技能人才队伍总体水平仍有较大差距.截至2014年年底,我国技能劳动者仅占从业人员的20％,其中高技能人才仅占5％.在结构方面,我国高技能人才分布在国有大中型企业的多,民企和中小企业的少;传统机械加工类工种多,新型产业和现代制造业少;有40％以上的技师、高级技师年龄超过46岁,年轻技能人才较少.在市场供需方面,近年来,我国技能劳动者的求人倍率一直在1.5以上,高级技工甚至达到2以上,供需矛盾十分突出.     

关于农民工技能人才培养的思考和建议

<正>农民工技能人才中“有才无证”现象普遍2021年国内生产总值达到114万亿元,但是与经济建设取得的巨大成就形成鲜明对比的是,我国技能人才队伍数量严重不足。根据2019年数据,全国共有技能劳动者2亿,占就业人口总量的26%,其中高技能人才只有0.5亿,占技能劳动者的25%,占就业人员的6%,与德国、日本等国90%以上的技能人才比重有较大差距。技能人才,特别是高技能人才不足的问题十分突出。     

政府主导 创新机制 重点突破——新乡市全力打造全民技能振兴工程示范市的路径选择

近年来,新乡市不断完善政府主导和政策促进机制,积极探索多元化培养模式,创新开展高技能人才培养和各种形式的职业培训,强化职业技能鉴定,全市技能人才队伍结构明显改善,技能人才占企业职工数量比例明显提升。截至2012年年底,全市拥有高技能人才8.37万人,占技能劳动者的31%,其中技师、高级技师1.78万人,占技能劳动者的6.6%。特别是近年来,职业技能鉴定年均增长率保持在     

人事人才信息网

上海市激励高技能人才脱颖而出从近日召开的上海市高技能人才工作会议获悉,上海市委组织部、市劳动保障局等多个部门联合制定了《关于进一步完善高技能人才表彰激励工作的意见》,在高技能人才激励方面推出多项新举措。上海市将切实加强高技能人才培养,带动技能劳动者整体素质的提高。     

上海出台“十一五”人才发展纲要

上海近日出台“十一五”人才发展纲要,纲要共提出八项主要任务。到2010年,上海市党政人才、企业经营管理人才、专业技术人才中具有大专以上学历或者中级以上专业技术职称的各类人才将达到240万,占从业人员的比例达到25％左右;25岁及以上人口中本科及以上学历的比例达到15％左右;新增劳动力平均受教育年限达到14．5年以上;每万人劳动力中从事研究和开发的科学家     

高技能人才队伍建设存在的问题与对策

高技能人才是我国人才队伍的重要组成部分,是产业大军的优秀代表,是技术工人队伍的核心骨干。大力加强高技能人才队伍建设,对于促进产业优化升级、提高自主创新能力、增强我国的核心竞争力至关重要。近几年,全国技能劳动者和高技能人才队伍建设取得了积极进展和长足进步。但从总体上看。高技能人才的总量结构和素质还不能适应经济社会发展的需要,高技能人才队伍建设面临的严峻形势,已成为制约经济社会持续发展和阻碍产业升级的“瓶颈”。因此,企业需要高技能人才,时代呼唤高技能人才。     

浅谈企业技能人才评价试点工作

企业是培养和使用技能人才的主体．也应是评价技能人才的主体。推进企业技能人才评价试点工作．要将企业评价标准与国家标准有机结合．采用贴近生产需要、贴近岗位要求、贴近职工素质提高的评价方式．对职工技能水平进行客观、科学、公正的评价．努力使企业技能人才结构更加合理．高技能人才更快成长．并带动各等级技能劳动者的梯次发展。对于拓宽企业技能人才成长通道．推动企业建立完善培训、考核与使用相结合并与待遇相联系的激励机制．加快高技能人才培养．具有重要的促进作用．     

深圳高技能人才可获津贴企业可设特聘岗位

近日,深圳劳动和社会保障局制定了《高技能人才津贴实施办法》和《引进高技能人才实施办法》,推出系列举措吸引高技能人才入深。根据《引进高技能人才实施办法》,高技能人才主要指在生产、运输、经营、服务等一线岗位工作并熟练掌握操作技能,通过职业技能鉴定具有高级以上职业资格的人员;或在国家级一、二类中级工以上职业技能竞赛中获奖,在广东省、深圳市劳动保障部门与有关行业联合举办的中级工以上职业技能竞赛中获奖人员：或具有特殊才能的技能人才。     

打破技能人才成长壁垒贯通两类人才职业发展

近日,人社部出台了《关于进一步加强高技能人才与专业技术人才职业发展贯通的实施意见》(以下简称《意见》),旨在打通高技能人才与专业技术人才职业发展通道,加快技术技能型人才培养,建设知识型、技能型、创新型劳动者大军.这事关国家人才分类评价制度的深度改革,更关系数亿技能人才长远职业发展,对全面建成人才强国,实现从制造大国向制...     

锻造实现民族伟大复兴的技能大军——我国新时代技能人才队伍建设述评

<正>大国之路,匠心筑梦。技能人才特别是高技能人才是工人阶级队伍中的优秀代表,是我国人才队伍的重要组成部分,是支撑中国制造和中国创造的重要力量。党的十八大以来,党中央、国务院高度重视技能人才工作。习近平总书记多次作出重要指示批示,要求健全技能人才培养、使用、评价、激励制度,大力发展技工教育,大规模开展职业技能培训,加快培养大批高素质劳动者和技术技能人才。人社部门深入学习贯彻习近平总书记重要指示批示精神,认真贯彻落实党中央、国务院决策部     

重大举措

人才、劳动市场将合并为公共就业服务机构 原地方人事、劳动保障部门的就业和人才服务管理机构将合并为公共就业服务机构。人力资源和社会保障部日前公布《关于进一步加强公共就业服务体系建设的指导意见》,要求各地原县级以上人才服务和劳动力市场的各类工作机构加强整合,综合性服务机构可称为公共就业（人才）服务中心,方便劳动者求职就业和用人单位招聘用人。     

九州要览

重要声音周玉清指出：企业最缺的是高技能人才中华全国总工会副主席周玉清十月三十一日在全总新闻发布会上表示,中国企业目前最缺的不是大学生,而是高技能人才。当日出席发布会的全总经济技术部负责人常毅民透露,中国城镇劳动者有近二点六亿人,技术工人约占总数的三分之一,且多数为初级技工,技师和高级技师的比例仅为百分之四。而企业对高技能人才的的需求是百分之十四,供需相差十个百分点。     

开封市启动机关事业单位高级技师考评工作

高级技师是高层次人才的重要组成部分,是技能人才的最高等级,已经列入享受政府特殊津贴人员的评选范围。开展机关事业单位高级技师考评工作,是深入落实科学发展观、加强高层次人才队伍建设的重要内容,对于加快高技能人才培养、充分调动高技能人才的积极性、提升机关事业单位高技能人才队伍整体素质具有重要意义。2009年是开展这项工作的第一年,目前,     

刊中报

上海招录公务员“两高两多”1997年度上海党群机关招录职位共43报名440人，录取比例为1：10．2。此次社会公开招录公务员主要呈现“两高两多”四大特点。“两高”的主要表现为：一是报考人员的总体素质普遍较高。据统计，报考人员中，党团员占73％，30岁以下的占69．1％；全部为大专以上学历；二是机关招录的要求普遍提高。43个职位全部要求具有大专以上学历，有些职位还要求必须有硕士研究生学历；一些机关对外语、计算机等工作能力和工作技能的要求也较高，一些职位要求英语达到六至八级；个别机关招录职位的条件近于苛刻。“两多”则体现…     

信息汇编

目前,公有制单位人才仍是我国人才资源的主体。其占有率与集体单位、乡镇企业、私营和三资企业的比例分别为80.5％、7.3％和5.2％。每万名劳动者中具有初级以上的职称的人员仅640人。人才资源密度仅为5.1％。远远满足不了经济腾飞的人才资源密度为7％以上的要求。     

重要声音

“两办”日前下文：加强高技能人才工作；上海市市长韩正强调：政府须承担促进就业第一责任；江苏省委书记李源潮提出：让有本事的高校师生向往创业；安徽省委书记郭金龙指出：严防有利的事争着管无利的事都不管。     

东莞高技能人才困境之对策研究

一、人才、高技能人才的定义
　　人才，通俗地说是指有本事的人。本文指具有一定专业知识或专门技能，进行创造性劳动，并对社会作出贡献的人，是人力资源中能力和素质较高的劳动者。     

试析高技能人才培养激励机制的现状及解决措施

高技能人才,被人们俗称“金蓝领”。在我国经济飞速发展中,高技能人才起到了举足轻重的作用。但在我国的传统人才思想理念中高技能人才并没有受到应有的待遇和社会尊重,近年来,由于高技能人才数量的短缺,使我国的经济发展受到一定的阻碍,这使得政府和企业重新认识到高技能人才的重要性,从中央到地方,各有关部门高度重视这支兴企强国的“生力军”,本论文围绕高技能人才培养激励机制的现状进行研究,深入分析了高技能人才培养激励机制存在的问题。最后,提出应建立以市场为导向的高技能人才培养机制。     

高技能人才内涵界定与队伍建设的理论透视

2003年底召开的人才工作会议上，党中央明确提出“高技能人才”的概念，将高技能人才纳入国家“人才强国战略”总体规划。那么，什么是高技能人才，如何理解高技能人才这一概念的内涵，目前，理论研究尚无公认的定义，可谓“百家争鸣，百花齐放”。