试论邓小平对多党合作的理论贡献

中国共产党领导的多党合作是我国一项基本政治制度。邓小平在总结经验教训的基础上 ,对新时期民主党派的性质、多党合作政治地位和基本方针等方面提出了一系列富有创造性的理论观点。邓小平对多党合作的理论贡献丰富和发展了马克思主义、毛泽东思想的统战理论和政党学说。     

试论邓小平对马克思主义党建理论的新贡献

邓小平在党建理论史上第一次初步系统地回答了“执政党应该是一个什么样的党以及如何建设党的问题”,科学地确立了新时期党的建设目标和指导思想,构筑了党的制度建设的新机制等,为马克思主义党建理论作出了新贡献。     

试论邓小平同志对思想政治工作的理论贡献

邓小平同志系统地阐述了思想政治工作在新的历史条件下的地位、内容和任务;新时期进行思想政治工作的方式。邓小平同志关于新时期思想政治工作的理论是邓小平理论的重要组成部分。     

论邓小平对新时期思想政治工作理论的贡献

邓小平作为党的第二代领导集体的核心,十分重视党的思想政治工作,在思想政治工作的作用、加强思想政治工作的新举措、任务和内容、思想路线、原则和方针等方面进行了精辟而科学的阐述,对思想政治工作理论的形成和发展作出了重大贡献。     

邓小平对人民政协理论的重大贡献

文化大革命结束后,邓小平对人民政协工作发表了一系列重要讲话和批示,极大地丰富和发展了人民政协理论。首先,他作出统一战线进入了一个新的历史发展阶段的重要论断。其次,对人民政协的性质作出了高度概括,指出人民政协是巩固和扩大我国革命的爱国的统一战线的重要组织。再次,明确了人民政协的政治基础是坚持四项基本原则。最后,强调了政协工作的基本方针是“长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共”。     

邓小平对生产力理论的新贡献

邓小平对生产力理论的新贡献主要体现在以下三个方面:一是坚持和发展了生产力标准;二是解决了在社会主义社会如何解放生产力的问题;三是解决了如何发展社会主义生产力的问题.     

邓小平对社会主义和谐社会属性的理论贡献

邓小平在领导我国社会主义现代化建设的过程中,对社会主义和谐社会的属性进行了卓有成效的探索。梳理邓小平对和谐社会属性的理论贡献,能提升人们对和谐社会的认识,更好地推进社会主义和谐社会的构建。     

邓小平对我国教育理论的新贡献

邓小平对我国教育理论的新贡献是大胆进行教育战线的拨乱反正 ;把教育放在优先发展的战略地位 ;坚持和发展社会主义教育方针 ;提出教育要“三个面向”的战略思想     

邓小平对马克思主义生产力理论的新贡献

邓小平对马克思主义生产力理论的新贡献主要表现在两个方面:其一,在总结以往经验教训的基础上,重新提出马克思主义的生产力理论,恢复了生产力理论在马克思主义理论体系和指导社会主义建设中的应有地位;其二,在新的历史条件下,实现了生产力视角的转换,找到了发展社会主义生产力的新途径,丰富和发展了马克思主义生产力理论的一些基本观点。     

邓小平的对外开放理论及其历史贡献

邓小平的开放理论包括对外开放和对内开放两个组成部分，本文对其对外开放理论进行了研究。指出邓小平继承、丰富和发展了马克思主义经典作家的开放思想，形成了完整、严密和科学的对外开放理论。他的对外开放理论，主要包括社会主义国家对外开放的必要性、对外开放是我国必须坚持的战略方针和基本国策，对外开放的范围和内容、原则和形式等。这个理论对中国社会主义现代化建设具有重大 指导作用。     

论邓小平对科技理论的新贡献

邓小平科技理论是邓小平理论的重要组成部分,它全面地、系统地回答了当今世界及中国社会发展的重大问题。学习邓小平的科技理论,对于我们迎接科学技术革命的挑战,实施科教兴国的战略、发展社会主义科技事业、实现社会主义现代化具有极其重要的意义。     

邓小平对马克思主义中国化的重大贡献

马克思主义中国化是我们党的历史上永恒而又常新的主题。邓小平对马克思主义中国化的重大贡献就在于 :他从 2 0世纪社会主义历史发展的反思中 ,提出了三个世纪性难题 :“什么是马克思主义、怎样坚持和发展马克思主义”、“什么是社会主义、怎样建设社会主义”、“建设什么样的党、怎样建设党”。并从当代中国的国情出发 ,从实现思想路线上的拨乱反正入手 ,在改革开放和现代化实践中 ,破解世纪难题 ,创立了中国特色社会主义理论的初步形态     

邓小平新时期统一战线理论的特色

邓小平新时期统一战线理论具有鲜明的创新特色;解放思想、实事求是,广泛的爱国主义大团结,充分发扬社会主义民主,是这一理论的突出特色。牢牢把握为经济建设服务,并以此作为统一战线工作的出发点和根本原则,是邓小平新时期统一战线理论的又一明显特色。     

邓小平丰功伟绩的历史定位

在新中国的发展历程中 ,一代伟人邓小平以其杰出贡献彻底改变了中国的命运。在邓小平的直接领导下 ,中国社会实现了由乱到治的历史性转折 ,开辟出了一条实现国富民强的通衢大路。同时 ,作为邓小平理论的主要创立者和我国改革开放的设计师 ,其人格魅力又感召后人投身于中华民族复兴的伟大事业之中。     

略论邓小平对马克思主义的伟大贡献

本文从四个方面阐述了邓小平对发展马克思主义的伟大贡献。第一,捍卫了马克思主义的科学性及其阵地。第二,肯定列宁、毛泽东及其历史地位,并提出完整准确地理解马克思列宁主义、毛泽东思想的科学体系。第三,总结了马克思主义发展过程中和共产主义运动中的经验教训。第四,把马克思主义与当代中国的实践和时代感特征相结合,创立了建设有中国特色社会主义理论。     

邓小平对社会主义社会主要矛盾和根本任务理论的贡献

在社会主义社会主要矛盾和根本任务问题上,马克思主义创始人由于没有社会主义建设的实践,只提供了一些认识的原则和方法,而没有作出具体的阐述;毛泽东同志结合中国社会主义革命和建设的实践,第一次较为系统地论述了社会主义社会的主要矛盾和根本任务理论,总的来说,他在这个问题上是有得也有失的;邓小平同志则在总结社会主义事业经验教训的基础上,结合社会主义建设中所出现的新情况、新问题,完善和发展了社会主义社会主要矛盾和根本任务理论,对科学社会主义作出了重大贡献。     

浅析邓小平对新时期思想政治工作理论的创新

邓小平十分重视思想政治工作。他根据我国改革开放和社会主义现代化建设中出现的新情况、新问题,创造性地提出了新时期思想政治工作的地位和作用、主要内容、基本原则、方法和途径等一系列理论,形成了具有中国特色社会主义的思想政治教育理论体系,对我们进一步做好新时期的思想政治工作具有重要的指导作用。