做好技校班主任工作的几点体会

班主任是学校为班集体组织专门的德育活动而设置的岗位,担负着组织、管理和领导一个班级全体学生的重任,是学校德育工作的重要力量,直接决定着一个学校德育工作的成败与否。因此,对于每个学校来说,班主任工作是重中之重。     

做好技校班主任工作的几点体会

不少技校学生因为在初中、高中时学习成绩不好,给人的印象是基础薄弱、纪律松散,他们来技校就是混日子的思想比较普遍.本文探讨了如何加强对技校生的教育和管理.     

做好技校班主任工作的几点体会

班主任是班级的管理者和领导核心,其工作方法和质量决定了班级建设的好坏,对于校风、学风的建设极其重要.技校学生的自制力是比较差的,要做好班主任工作,就必须研究这些情况,了解每个学生的情况,便于在班级管理工作中对症下药.笔者结合这几年的技校班主任经历,谈谈自己的管理体会.     

浅谈做好技校班主任工作的几点体会

班主任在学校工作中处于十分重要的地位,是学校班级管理的核心,是学校对学生进行思想政治教育的教育者,也是每个学生的直接管理者.班主任工作的好坏,直接影响到整个班级的教育质量.通过多年来的工作实践,笔者体会到作为技校的班主任,主要应该做好以下几方面的工作.     

技校班主任抓好班级学习的几点做法

教学质量是立校之本。本文从班主任营造学习氛围、激发学习动力、帮助学生树立自信心、给学生适当压力、后进生转化、与任课教师沟通等几个方面进行阐述,以达到提高教学质量的目的。     

技校班主任管理工作的几点思考

众所周知,班主任作为一个班级的管理者、组织者和领导者,对于贯彻教育方针、培养学生综合素质、促进学生健康成长,起着至关重要的作用.但是在新形势下,技校的班主任将面临着学生文化基础知识普遍下降、学生个性十足、个人主义盛行、学校周边环境异常复杂等情况.本文提出,在此形势下,加强技校班主任管理工作,提高班主任工作能力,不仅关系到班主任自身的发展,更关系到学生的前途和职业教育的命运,因此提高班主任管理工作能力,具有重要意义.     

做好职业学校班主任工作的几点体会

作为全班学生的组织者、领导者和教育者,班主任在班级管理中起着至关重要的作用,而作为职业学校的班主任,其责任更是重大.因为无论是从生源还是素质心态来说,职校生与普通中学生比较起来都存在一定差距,这就要求职校班主任既为师长,又为朋友;对学生既要严格要求,又要灵活变通:既讲思想教育,又重心理辅导,做学生走向社会的引路人.笔者从事职业教育十多年,下面谈谈自己对班主任工作的几点体会.     

技校初中班级管理的几点经验

技校生相对于大、中专学生来说,综合素质总体偏低,难于管理,具体表现为文化基础差、厌学、旷课、打架闹事等,而初中班级学生这些现象更为严重,要想管理好这些学生,我们必须从时代的特点出发去观察、分析、引导学生,教育学生树立正确的世界现和人生观,从而达到全面发展的目的.     

对技校班主任工作的几点思考

班主任是班集体的领导者和组织者,也是素质教育的主要实施者,既是联系各科教师及学生之间的纽带,也是沟通学校、家庭和社会教育的桥梁.如何把班级管理好,把学生教育成能够掌握技能的人,这是需要班主任不断学习和探索的问题.笔者结合多年担任技校班主任工作的一些经验和做法,围绕这个问题,作如下几点粗浅思考,以便与诸位同仁们探讨、学习.     

技校女生管理的几点体会

培养自尊、自信、自爱的技校女生,主要应从以下几个方面做起:用高尚的情操塑造人、用身边的典型激励人、用严格的制度约束人、用慈母般的爱感召人、用一切手段调动学生的学习积极性。     

班级管理中班风建设的几点体会

班风就是指一个班级学生平时的爱好和习惯形成的外在精神面貌,也可以归结为班级文化的体现。良好的班风可以为班级学生的成长和发展提供一种有效的动力和压力;可以使班级形成亲切、和睦、互助的关系,文明礼貌、共同努力的氛围,     

班主任工作的几点体会

闲来无事偶尔会在网上闲逛,无意间看到了一份教育部、人力资源社会保障部关于加强中等职业学校班主任工作的文件,颇有感触.笔者由此对班主任工作的性质和重要性有了新的认识,也对自己工作中存在的不足有了一些反思.中等职业学校班主任是学生管理工作的主要实施者,是学校教育工作最基层的组织者和协调者,也是中职学生健康成长的引领者.班主任工作是重要的育人工作,在学校实施教书育人,管理育人,服务育人,沟通学校、家庭和用人单位等方面发挥着重要作用.笔者对这段话很是赞同,从学生进入学校开始到学生正式踏入社会并融入其中,不管是从思想上还是心理上,从生活上还是学习上,甚至是在以后的工作中,班主任都起着重要作用,他的一言一行,都有可能对学生的人生道路产生重要影响.所以在班主任工作中,我们要谨言慎行,要一视同仁,公平公正,给予学生最真诚的关怀与信任.     

班主任工作的几点体会

责任心是班主任工作的灵魂,是班主任工作的源泉和动力,是做好班主任工作的前提。虽然班主任工作是辛苦的,但只要班主任有了高度的责任心,树立＂班优我荣,班差我耻＂的意识,就会在工作中想方设法把班级管理好,从而营造一个和谐的学习生活环境,得到学生的拥护和爱戴。具体要做到以下几点。     

做好小学班主任的几点思考

本文从四个方面简要叙述了如何做好小学班主任。     

职业院校班主任如何加强班级文化建设

职业教育作为教育体系中的重要模式,近年来在社会经济发展中占据着越来越重要的地位。然而,生源质量的下降深深地影响着职业教育的发展。加强班级文化建设,努力营造积极、向上的班级文化氛围,是提高学校管理水平和促进学生心智发展的一项重要举措。本文探讨了职业院校班主任加强班级文化建设的重要性和具体方法。     

做班主任工作的四点体会

班主任工作充满人性和挑战,值得教师去思考、创新和探索。本文阐述多年从事班主任工作的几点体会。     

浅谈班主任工作的四点体会

结合自己的学科特点和自己所带班级学生实际情况,本文从四个方面浅谈班主任工作的四点体会。     

中职班主任工作的几点体会

做好班主任工作是做好学校德育工作的有效途径之一,做好中等职业学校的班主任工作,则是学校稳定的前提,是学校发展的保障。通过十几年的班主任工作,笔者认识到班主任必须要有爱心、耐心和责任心。     

职业学校班主任工作的几点体会

笔者从2000年9月进校以来,一直从事班主任工作,在这些漫长而又充满艰辛与快乐的日子里,回顾一下班主任工作,笔者认为当好一个班主任应做到以下几点.     

对班主任工作的几点体会

班主任要有一颗爱心,像对待自己家的孩子一样爱护自己的学生。班主任要具有较强的亲和力,在生活中与学生们建立友谊,建立互信、互爱的关系,建立相容力,更要提高自身素质,以身作则,处处做学生的表率。