激励理论在科技人才管理中的应用

高校科研工作是我国科学事业的重要组成部分。高校的科研成果几乎占了全国科研成果的三分之一。高校拥有一支水平高、人数多的科学研究队伍，如何运用科学化激励理论，有效地调动高校科技人员的积极性，对科教兴国有着十分重要的意义。管理的核心问题是对人的管理。对人的管理的中心问题还是如何最大限度地调动人的积极性。激励理论就是研究如何有效地调动人的积极性的理论。科技活动的主体是人，科技人才管理目的就是最大限度地发挥科技人员的积极性和创造性。科技人员都是某一方面的专业人才，有高深的专业知识。在他们所从事的工作范围内…     

高校管理队伍建设存在的问题及对策

高校管理队伍是一个特殊的群体，肩负着高校管理工作的重任。长期以来，人们对高校管理队伍的建设没有引起足够的重视，缺乏得力的措施，加上管理队伍自身的原因，使这支队伍的建设总体上还存在一些突出的问题。加强高校管理队伍建设，必须转变观念，提高对管理队伍重要性的认识；必须加强对管理队伍的岗位培训，提高其管理素质和水平；必须注意政策导向，为管理队伍营造良好的工作环境；必须建立健全合理的考评和激励机制。     

高校新闻出版的功能及原则

改革开放以来，高校新闻出版工作取得了很大成就，它作为国家整个新闻出版工作重要组成部分，既具有新闻出版工作普遍性特点，又有其自身的特殊功能。具体表现为导向、凝聚、辐射、激励和约束等功能。因此，高校新闻出版工作必须以邓小平理论为指导，坚持正确的舆论导向，服从服务于改革开放的大局；加强队伍建设，加强党对高校新闻出版工作的领导，为高等教育改革提供有力的舆论支持     

关于构建高校学习型辅导员队伍的思考

高校辅导员是开展大学生思想政治教育工作的主力军,大学生思想政治教育形势的不断变化,对从事大学生思想政治教育、管理工作的辅导员提出了新的挑战。构建高校学习型辅导员队伍对建设学习型社会,建设专业化、职业化辅导员队伍,促进大学生全面发展具有重要的意义,需要从树立新的学习理念、加强辅导员队伍管理、构建辅导员学习型团队和建立激励保障制度等方面加大工作力度。     

浅谈高校治安综合治理办事机构建设

高校治安综合治理工作至今尚处于探索之中。本文阐述了高校治安综合治理办事机构的地位、作用、职责及内部建设问题，对加强高校治安综合治理工作具有现实意义     

培养与管理偕行 激励和考核并重——关于高校行政团队建设的若干思考

高校行政管理队伍对于高校的发展至关重要,关系到高校的办学效益与管理水平的高低。通过对当前高校行政管理队伍建设现状和存在问题的分析,提出了高校行政管理队伍建设的基本要求,认为加强高校行政管理队伍建设,应着眼于创新和发展,着眼于自身素质的提高,培养与管理偕行,激励和考核并重,这样才能不断提高管理质量和服务水平,造就出一支精干高效的行政管理队伍。     

论新时期加强高校辅导员队伍建设

高校辅导员队伍现状与大学生思想政治教育的要求不相适应，加强辅导员队伍建设是培养社会主义合格建设者和可靠接班人的迫切要求。高校辅导员工作现状与对辅导员队伍的要求不相适应，加强高校辅导员工作是造就高素质辅导员队伍的重要保证。加强和改进大学生思想政治教育必须首先加强辅导员队伍建设。     

加强教务管理队伍建设 促进人才强教深化开展

"人才强教"计划是新时期首都教育发展的重要战略方针,加强教学管理队伍建设直接影响到高校培养人才的质量和素质,培养一支素质高、业务精、服务意识强的管理队伍是高校必须做好的基本工作。本文从教务工作实践出发,分析了加强教务管理队伍建设的做法和经验。     

对加强高校档案管理人员队伍建设的研究

本研究运用文献资料法、专家访问法、逻辑推理等方法对高校档案管理人。员队伍的现状进行分析,企图找出目前高校档案管理人员队伍存在的问题,并分析其产生的原因,从而力求提出加强高校档案管理人员队伍建设的对策和途径,为高校档案工作管理提供参考和借鉴。     

高校网络思想政治工作队伍建设探析

大学生网上思想政治教育在许多高校或者未开展起来,或者效果不佳,其重要原因是由于缺乏能够运用网络开展思想政治教育的工作队伍.要扭转这种状况,就必须加强高校网络思想政治工作队伍建设,努力提高队伍素质.对加强高校网络思想政治工作队伍建设的必要性进行分析,探讨了网络时代对思想政治工作队伍建设提出的新要求,最后提出了加强队伍建设的五点具体措施.     

试论高校人力资源管理中的激励

加强对激励理论的研究、建立科学的激励机制、实施差别化的激励方法，是高校人力资源管理的一个重要课题。从“以人为本”的管理理念出发，探寻提高激励效果、降低激励成本的高校人力资源激励机制。     

目标管理理论对高校辅导员激励管理的启示

辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是大学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者,高等学校应当把辅导员队伍建设作为教师队伍和管理队伍建设的重要内容。但是目前高校辅导员激励管理方面仍然存在一些问题,本文结合目标管理理论,对高校辅导员激励管理提出了一些具体的对策和建议。     

努力提高高校管理干部的综合素质

高校管理的对象和特征决定高校必须拥有一支高水平的管理队伍。通过加强管理干部的选留工作 ,加强对现有管理干部的培养和提高 ,建立健全管理干部的聘任、考核工作 ,可以提高管理干部的综合素质 ,强化管理队伍的建设 ,提高高校的管理水平     

积极心理学背景下的高校辅导员工作模式探讨

高校辅导员队伍,是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是中国高校学生管理和培养的主要组成群体,在高等教育事业有序良性发展中发挥着重要作用。由于辅导员身兼管理者和教育者的双重任务,在工作中存在辅导员压力大、职业认同感低、职业倦怠等问题,为此将积极心理学的理念融人到高校辅导员工作模式中,通过加强制度建设,拓宽辅导员的成长空间;运用心理契约理论,提升辅导员队伍的工作满意度;注重辅导员个体积极自我和积极特质的培养,发挥辅导员自身潜力等措施,以加强高校辅导员队伍建设。     

加强激励机制调动职工的积极性

建立现代企业制度，实现管理科学，须加强“以人为中心”的管理。激励是加强“以人为中心”管理的重要手段。企业领导应学会运用激励方法，尊重并满足职工“第一位”的合理的需要，进一步激发职工的积极性和工作热情，提高企业竞争能力和经济效益     

基于SWOT分析法的高校研究生教务队伍建设——以福州大学为例

高校研究生教务队伍是保证高校研究生教育事业发展的重要依托,也是改进高校研究生教育管理方法的主要力量,建立高素质的研究生教务队伍对于高校研究生教育工作来说具有重要的、积极的作用.运用SWOT分析法对高校研究生教务队伍建设进行了分析,以期对研究生教务队伍建设提供思路和建议.     

从人力资源管理视角谈高校学生骨干队伍建设

学生骨干队伍建设对党和国家战略规划、高校人才储备,以及学生自身发展都具有重要意义。本文从人力资源管理视角剖析了学生骨干队伍建设的人力资本因素特点,提出了运用人力资源管理理念开展学生骨干队伍建设的想法,重点针对学生骨干队伍发展战略规划、选拔任用、培训开发、考核评价以及激励奖惩五大内容提出了创新思路,为高校学生骨干队伍建设研究提供参考。     

强化高校毕业生档案管理，服务大学生就业工作

高校毕业生档案管理工作是毕业生就业工作中重要的组成部分.高校毕业生档案管理工作存在管理方式落后、档案内容单一、档案利用滞后、管理队伍专业素质不高等问题.高校应通过转变观念,加强学生档案材料的收集和整理;创新机制,实现毕业生档案的计算机管理;建立高素质的专兼职档案管理队伍来完善高校毕业生档案管理,为毕业生就业提供优质服务.     

适应高教新形势努力提高管理队伍的服务素质

努力提高高校管理队伍服务素质是高教改革和发展的需要。应当从制定合理方案,加强思想政治工作及注重多方面能力培养三个方面,脚踏实地地加强高校管理队伍建设。     

新形势下高校行政管理存在的问题与对策

高校行政管理的作用主要体现在对内部管理进行充分的协调和激励,是为了保证高校的各个职能能够得到充分的发挥。将目前高校行政管理的特点进行了简单的归纳,从发挥思想政治教育、建立高素质的高校行政管理队伍、转变高校行政管理观念以及加强对高校行政管理问题研究等方面提出了加强与改进一系列的措施。为了创新推动高校行政管理的发展,有针对性的提出增进高校行政管理效率的有效对策。