论思想政治教育在公共危机管理中的功能发挥

公共危机管理是一项系统的工程,其中思想政治教育作为危机管理系统中的重要内容,其教育功能在危机处置与预警中发挥着独特的作用。从思想政治教育的警示功能、预测功能、导向功能、救治功能入手,对其在公共危机管理中的指导作用和操作实践进行分析和探讨,以期建立危机管理体系中的思想政治教育工作机制。     

试论公共管理视域中的政治管理

政治性问题是公共管理范畴的一个重要议题。政治与行政二分悖论、学科自身的演绎逻辑以及国内研究状况都昭示着以公共管理的视域研究政治管理问题的必然与可能。与传统不同,公共管理视域中的政治管理具有自身属性,对其进行探讨利于开展公共政治管理的研究,进而推进国内公共管理研究及实践。     

论公共危机管理中思想政治教育的机制创新

目前我国正处于公共危机事件的频发时期,给思想政治教育工作带来了新的严峻挑战,客观呼唤思想政治教育创新教育机制.针对公共危机的特点,加强危机管理教育,是当前创新思想政治教育机制的着力点.要强化和谐社会建设等教育理念,凸显危机管理教育等教育内容,建构预防、抚慰等教育机制,切实形成应对社会公共危机的思想政治教育工作的科学高效机制.     

浅议如何将政治思想工作融入办公室管理

随着时代的发展,目前很多企业中的办公室对于业务的发展越来越重要,因此,应该加强办公室的管理,协调好办公室以及企业中其他部门之间的关系,使工作流程合理化.在新时代下,政治思想工作不断被强调,在办公室管理中引入政治思想工作,不仅能够帮助办公室的职员重新形成良好的人生观,还能促进整个企业的不断发展,目前,办公室管理中政治思想工作特点并不明显,基于此,文章探讨了怎样把政治思想工作融入到办公室的管理当中.     

以人为本,做好思想政治工作

新时期思想政治工作要以人为本,围绕经济工作,实现最广大人民的根本利益,促进人的全面发展。     

论高校思想政治工作的目标管理

高校思想政治工作实行目标管理．是从以往思想政治工作无导向（目标）的教训中总结出来的经验。目标管理的步骤主要有目标制定、目标展开、组织实施和目标检查。实行目标管理有利于思想政治工作的宏观调控、资源配置、组织建设和受教育者自我教育。最后，对实行目标管理应着重解决的几个问题进行探讨。     

以人为本 做好思想政治工作

深入贯彻以人为本的思想，就要努力做到：充分尊重职工，促进人的全面发展，发挥其在思想政治教育中的主观能动性；掌握职工思想动态，切实加强思想政治教育的针对性；注意解决职工实际问题，进一步增强思想政治教育的实效性。以实现思想政治工作的社会功能。     

论公共危机管理中思想政治教育的功能拓展

现代公共危机管理中应该大力拓展思想政治教育的社会功能。在公共危机事发前,应充分发挥其预警功能;事发中应充分发挥其调控功能;事发后应充分发挥其人文关怀功能。在事发的全过程中,还应充分发挥其评估功能,有效把握人们思想、心态的变化及其转化、优化的进程。     

思想政治工作在人力资源管理中的作斥

在人力资源管理过程中,需要有效的政治思想工作来引导、开解,使人力资源管理的各项工作得以顺利实施。     

论公共危机管理中思想政治教育的功能拓展

现代公共危机管理中应该大力拓展思想政治教育的社会功能.在公共危机事发前,应充分发挥其预警功能;事发中应充分发挥其调控功能;事发后应充分发挥其人文关怀功能.在事发的全过程中,还应充分发挥其评估功能,有效把握人们思想、心态的变化及其转化、优化的进程.     

论体育运动的思想政治工作资源

体育运动之所以成为思想政治工作资源,是由体育运动的本质和体育的人类文化特质所决定的,充分利用体育运动的思想政治工作资源是实现思想政治工作有效性的保证。     

论思想政治工作的阵地建设

思想政治工作的阵地建设对于抵制各种错误思想,弘扬民族精神,增强民族凝聚力,全面建设小康社会,培养合格的社会主义事业建设者和接班人有十分重要的作用.新形势下思想政治工作阵地建设必须同我国的基本国情、人的全面发展以及思想政治工作的创新结合起来.     

关于思想政治工作的两个问题

思想政治工作者的素质和思想政治工作的方式方法,决定着思想政治工作的效果。思想政治工作要适应新形势,要与时俱进不断创新,就必须改进工作的方式方法,增强工作的超前性、针对性、生动性;就必须提高思想政治工作者的素质,提高思想政治工作者的洞察力、包容力、意志力。     

互联网－思想政治工作的双刃剑

二十一世纪是信息化时代,而网络技术的迅猛发展对政治、经济、文化及社会生活等各个方面产生了广泛的影响,如何正确认识网络及其带给思想政治工作的机遇和挑战,积极寻找有效对策,是当前必须解决的一个新的政治课题。     

高校思想政治工作的质量管理初探

本文从高等教育质量入手,对高校思想政治工作的质量管理模式进行了阐述,对思想政治教育引入ISO质量管理体系的必要性、可行性和实效性进行了分析,并结合个人实践,对ISO质量管理体系与思想政治工作实际操作的结合提出了一些具体方法和个人心得。     

高校教工思想政治工作要实现五个转变

高校教工思想政治工作要贯穿到学校的主体工作中,加强正面引导和释疑解惑,讲究针对性、主动 性和实效性,形成党政工团齐抓共管,人人都做思想政治工作的新格局,将工作着力点放在基层,通过潜 移默化的渗透式教育,实施自我教育、自我提高。     

论和谐校园建设中的高校思想政治工作

国际国内形势的发展变化,使高校思想政治工作面临更加复杂的局面。针对新形势、新情况,我们只有不断创新,寻找新的工作方法、工作途径,加强与改进思想政治工作,才能为社会主义事业培养出合格的建设者和接班人。     

略论高校思想政治工作的创新

加强和改进高校思想政治工作离不开创新 ,创新包括思想观念的创新和工作上的创新。在思想观念上要增强思想政治工作意识 ,拓展思想政治工作思路 ,立足于新的实践、新的问题 ;在工作上 ,要丰富思想政治教育的内容 ,探索思想政治工作新的载体、方法 ,创建思想政治工作新机制 ,从而开创思想政治工作的新局面     

新时期高校思想政治工作的理性思考

高等教育的迅猛发展使高校思想政治工作机遇与挑战并存。面对新的形势 ,认真审视当前高校思想政治工作存在的薄弱环节和面临的问题 ,从新的高度把握高校思想政治工作的战略地位 ,并积极主动地回应挑战 ,这些都是需要思考与解决的问题。