提升大学生党员发展质量方法探析

新常态下,随着国际国内形势的发展变化和高校党建工作内涵的不断扩展,学生党员的发展工作也面临着巨大的挑战。如何加强和改进在大学生中发展党员工作,把优秀大学生吸纳到党的队伍中来,不断提高学生党员发展的质量,是高校党建工作的一项重要任务。本课题以新常态下高校大学生党员现状为切入点,对比当前高校大学生党员发展的流程及培养方式,提出大学生党员发展"方格论"。通过对大学生党员发展和培养方法的创新,达到提高大学生党员质量的目的,为新时期提升大学生党员发展质量进行有益的探索与研究。     

当前高校学生党员后续教育工作存在的何题分析及对策研究

大学生党员的教育是高校党的建设的一项基础性工作,近年来,我国高校学生党建工作发展迅速,成绩显著,但相较发展前的教育、培养和考察,大学生入党后的教育要相对薄弱,面时部分学生党员入党后的模范作用减退,少数党员政治素养不高、组织纪律不强,个别学生入党动机不够端正,加强大学生党员的后续教育迫在眉睫。     

在大学生党员教育培养中贯穿职业生涯规划教育的探索与思考

今年“两会”期间,国务院总理温家宝作政府工作报告时表示,今年就业形势依然严峻,要继续实施积极的就业政策,因此,在当前就业形势依然严峻,职业生涯教育日益迫切的情况下,对如何加强和改进大学生党员的教育培养工作提出了新的要求,本文主要从职业生涯规划教育角度谈如何加强大学生党员教育培养工作以及开展职业生涯规划教育对大学生党员教育培养的重要作用。     

新时代加强高校大学生党员党性教育路径研究

大学生党员是新时代最为活跃、最富理想的年轻群体。党和国家领导集体高度重视高校大学生党员的思想发展、教育成才和政治宣传工作,加强大学生党员的党性教育具有重大的社会和现实意义。本文着眼于重视大学生党员党性教育的意义,分析高校党性教育存在的问题,从中对新时代背景下加强大学生党性教育的途径进行探究,进而实现在实际教育教学和管理方面更好地激发大学生党员的潜能,最大限度地促进大学生党员全面健康发展。     

高校学生党员先锋模范作用的发挥

我们常说大学生党员是大学生群体中的先进分子,是优秀学生的代表,建设好学生党员队伍有利于高校党组织自身建设,发挥好大学生党员的先锋模范作用则有利于高校进一步加强和改进大学生思想政治教育,培养德智体美全面发展的中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人。那么,如何发挥学生党员的先锋模范作用?党员志愿服务岗将是一个有益的平台。     

构建高职院校大学生党员质量保障体系的探索

构建高职院校大学生党员质量保障体系,是高职教育内涵发展的必然要求。针对目前高职院校大学生党员发展工作中存在的问题,从学生党建工作的实际出发,对构建高职院校大学生党员质量保障体系进行了有效的探索与实践,在坚持党员标准、规范党员发展程序的前提下,实行全程培养教育管理,确保大学生党员的发展质量。     

大学生党建创新研究

大学生党建工作一直是高校学生工作的重要组成部分,当前大学生党建存在着一些问题,主要包括:大学生政治觉悟普遍不高、大学生党员在党建方面缺少主动性和创新性。如何加强大学生党建工作,推动大学生党建创新成为了一个亟待解决的重要课题。主要方法包括:加强大学生党员的政治理论培训,提高思想觉悟;改良高校政治理论课授课方式;积极引导,培养大学生党员党建主动性;多措并举,培养大学生党员党建创新思维。     

浅谈如何加强大学毕业生流动党员的管理工作——以四川外语学院德语系大四流动党员为例

本文以四川外语学院德语系流动党员管理为例,就如何加强大学生流动党员管理进行初探,旨在就加强和改进对这一特殊群体的教育与管理。     

浅谈如何发挥大学生党员的先锋模范作用

如何改进高校学生党建工作,强化大学生党员的先进性意识,发挥大学生党员的先锋模范带头作用,提高高校学生党员质量,已成为高校学生党建工作中一项重要的课题。文章从四个方面探讨了如何发挥大学生党员的先锋模范作用。     

“微媒体”平台下大学生流动党员的教育管理研究

随着社会经济发展和人才培养模式的改变,大学生流动党员的教育管理问题日益突出,依托"微媒体"平台,建立教育联动体系、开展教育活动、创新教育管理渠道,能有效地加强对大学生流动党员的教育管理,推进高校党建工作的发展。     

引入数学建模模型建立党员责任风范评价体系

要落实党建工作制,首要落实的是党员责任意识教育工作。当前,随着改革开放的不断深入,社会主义市场经济体制的逐步建立和完善,经济成分、利益主体、社会组织和社会生活方式呈现多样化,同时大学生的生活方式与价值观念也呈现多样化,这些为各种新思潮的产生提供了背景、舞台。现实中大学生党员考试作弊、大学生党员违法违纪的现象不断发生。如何培养大学生党员的责任意识,充分发挥大学生党员的先锋模范作用,体现当代青年学生党员的先进性,促进和谐高校、和谐社会建设,是当前高校党建工作的重点,也是中国共产党发展自己、培养青年党员的重要课题。建立健全大学生党员责任风范教育制度是进一步发挥大学生党员先进性、树立大学生党员先锋模范形象的重要途径。本文结合浙江大学的做法,就建立健全大学生党员责任风范教育制度的相关问题进行探讨,找出存在的问题和不足之处,并提出相应的对策和改进方法,同时引入数学建模模型建立党员责任风范评价体系。     

大学生党员思想政治教育工作的对策分析

大学生党员在高校队伍建设中占有非常重要的地位,大学生党员能够起到积极的带头作用,大学生党员的思想政治教育工作是高校思想政治教育工作的和总要内容,确保大学生党员队伍建设的系统化、规范化,提升大学生党员的先进性,成为大学生队伍的主要力量,本文从大学生党员思想政治教育工作的重要性出发,具体分析了现阶段大学生党员团队建设存在的问题,并且创造性的提出了大学生党员思想政治教育工作的对策,促进大学生党员队伍的建设,从而提升高校大学生队伍的整体发展.     

高校学生党员教育管理模式创新研究

党的十八大结束后,全国高校高度重视会议传达的各项精神。加强与改进党的建设工作,严格按照十八大的战略部署,贯彻落实十八大精神。十八大上围绕怎么样培养人才,培养怎样的人才展开深入讨论,将学生成长成才作为高校一切工作的出发点和落脚点,强调切实抓好大学生党员的教育与管理。加强学生党员的教育和管理,对于建立良好的学风和校风、培养社会主义事业的建设者和接班人具有重要的意义。本文将从目前高校学生党员教育工作的现状进行分析,指出其存在的问题,进而提出新的教育管理模式,形成有效的教育模式,为国家培养出更多更优秀的接班人。     

浅析加强大学生党员思想政治教育工作

2003年全国高校党建工作会提出"加大在大学生中发展党员的力度";2004年党中央颁发了"加强和改进大学生思想政治教育","加强和改进在大学生中发展党员工作和大学生党支部     

新媒体在“90后”大学生党员培养工作中的应用——以微信为例

大学生党员的培养工作关系到未来党员群体的素质和质量,可谓是高校基层党建工作的重中之重。近年来,以手机为载体的新媒体快速发展,微信受到广大"90后"大学生的喜爱,在这样的背景下,微信成为师生交流的重要工具,为发布党建信息和开展培养工作提供了有力平台,同时也是传统党员培养模式的有力补充,在"90后"大学生党员的培养工作中发挥着重要作用。我们也应在"90后"大学生党员培养工作中,充分将微信的各种功能应用于实际,增强大学生党员培养工作的有效性。     

高校大学生党员教育与管理创新研究

随着改革开放的日益深入,大学生尤其大学生党员面临着新的机遇和挑战。本文针对当前高校大学生党员教育与管理中存在的问题,重点论述了高校大学生党员教育与管理创新的措施,以期促进高校大学生党员培养工作的发展。     

大学生党员自我教育的模式探究——以桂林医学院为例

大学生党员作为党员队伍中特殊而重要的群体，是广大青年学生中的优秀代表和中坚力量，他们的自我教育水平，将影响到整个党员队伍和大学生群体的素质。开展大学生党员自我教育的模式探究，将有利于提高大学生党员自我教育的实效性。大学生党员自我教育模式主要有：个体自我教育模式、集体自我教育模式、同伴自我教育模式。三种模式相互渗透、相互融合，能够共同推进大学生党员自我教育持续、健康、科学地向前发展。     

学生党员素质提升工作研究

大学生党员是青年学生群体中的排头兵,是中国特色社会主义事业的建设者和接班人。大学生党后,如何加强对他们的教育和管理,帮助他们提高素质,使其保持共产党员的先进性,是切实加强高校德育工作的需要,是高校学生党建工作的一项重点工程,造就一支高素质的大学生党员队伍势在必行,必须高度重视,深入研究,提出对策,落实到位。     

高校学生党员培养与发展方式及制度思考

党员是党的机体细胞,学生党员又是大学生党支部建设的一支重要力量。不断地将一批批优秀大学生吸收到党员的队伍中来,是党自身发展的需要,也是社会发展的需要。高校发展学生党员的力度不断加大,在发展过程中有重数量、轻质量,重发展、轻管理等种种问题。因而,我们需要在学生党员发展及在学生党组织建设工作中,做到理论创新及制度创新,充分调动学生党员学习的积极性。本文力图在高校学生党员的培养与发展工作上及培养制度上提出符合实际的建议和意见。     

提高煤矿企业党员发展质量的策略

改进和加强企业党员员工的发展工作,将企业优秀员工凝聚到共产党组织的事业和队伍中来,不断提高企业党员发展质量,是我国党组织建设任务中一项非常重要的内容,对于进一步巩固共产党在我国的执政地位,全面开展小康社会的建设工作,以及实现我国全民族的伟大复兴,都具有十分重要的意义.本文围绕提高煤矿企业党员发展质量的具体策略展开了深刻、全面的论述,分别从加强党员入党动机教育、完善评价考核体系、增强党组织队伍建设、加强党风廉政教育四个方面对具体实施策略进行了介绍.