试谈“两手抓”方针的哲学意蕴

改革开放以来,邓小平同志先后提出了一系列“两手抓”的基本方针,主要内容包括一手抓物质文明建设,一手抓精神文明建设;一手抓改革开放,一手抓四项基本原则;一手抓改革开放,一手抓惩治腐败;一手抓建设,一手抓法制;一手抓经济工作,一手抓思想工作;一手抓繁荣,一手抓整顿等等。小平同志虽然在不同的场合和时间针对不同的情况和问题,关于“两手抓”方针的提法和内容不尽相同,但基本含义和实质都是指,在建设有中国特色的社会主义进程中,必须坚持精神文明和物质文明一起抓,“两手都要硬”。     

社会心理在精神文明中的地位

自党中央提出一手抓物质文明、一手抓精神文明的战略性任务以来,理论界对两个文明,尤其是对精神文明的一些理论问题进行了探讨,有的地方取得了较为一致的见解。但从现在报刊上发表的一些论述精神文明的理论文章看,大多数偏重于对“智”与“德”两方     

从“两点论”到“两手抓”──学习《邓小平文选》第三卷

从“两点论”到“两手抓”──学习《邓小平文选》第三卷黄强，曹从文，陈晓明中共中央关于学习《邓小平文选》第三卷的决定指出，我们学习邓小平的著作，一个重要的问题是，必须“紧紧抓住和深入体会一手抓物质文明、一手抓精神文明，一手抓建设、一手抓法制，一手抓改革...     

领导者要努力提高两手抓的本领

领导者要努力提高两手抓的本领童中贤坚持“两手抓”，即一手抓物质文明建设，一手抓精神文明建设；一手抓改革开放，一手抓打击各种犯罪活动；一手抓建设，一手抓法制……。这是邓小平同志一贯坚持的一个重大战略方针，也是建设有中国特色社会主义理论的重要内容。坚持“...     

论把握好“两手抓”的科学方法

<正> 邓小平同志在各个不同时期,针对不同情况,曾提出了一手抓物质文明、一手抓精神文明;一手抓建设、一手抓法制;一手抓改革开放、一手抓惩治腐败、打击各种犯罪活动等一系列“两手抓,两手都要硬”的思想。这里,我们拟从科学思想方法的角度,着重就如何把握好“两手抓,两手都要硬”的方法作一点探讨。 一、必须提高对“两手抓”方法的认识 邓小平同志关于“两手抓,两手都要硬”,论及的面很宽,内容十分广泛,不是就事论事,它是一个基本的战略方针,是一种工作的指导思想。还是一种科学方法,而且就论述“两手抓”的背景看,邓小平同志论     

论物质文明建设与精神文明建设“两手抓”的方针——兼谈民族地区的精神文明建设

“两手抓”的战略思想是邓小平同志一贯倡导的。江泽民同志在党的十四大报告中进一步强调了这一思想,指出要一手抓改革开放,一手抓打击各种犯罪活动;一手抓物质文明建设,一手抓精神文明建设。本文对当前坚持“两手抓”的重大意义,在实际工作中如何坚持“两手抓”的方针等问题从理论上进行了比较全面的分析。结合我国是一个多民族的大国这一特点,对民族地区在深化改革、扩大开放、大抓物质文明建设的同时,如何进一步加强精神文明建设,使两个文明建设得到同步发展这一问题,提出了几点建设性的意见。     

放平视角，求解社区实际的问题

2011年，江西省九江市全面启动实施了以“基础设施、基本队伍、基本工作创特色”为主要内容的社区建设“三基”行动，按照“一手抓保障，一手抓特色”的思路，通过“三抓三促”，形成了“三个基本”建设全方位推进的良好态势。     

简论高师院校的培养目标及教学管理思路

高师院校的培养目标 ,应当是在坚持为基础教育服务的总前提下 ,把学生培养成合格或优秀的本科毕业生 ,同时为高一级学历层次输送合格新生。围绕这一目标 ,高师院校的教学管理重点应放在培养学生的创新能力与实践能力上。具体工作思路是 ,在教学过程中的三个层面上实行“三个两手抓” ,即 :对学生一手抓教师职业技能训练与考核 ,一手抓考研 ;对教师一手抓课堂教学改革 ,一手抓课外学术延伸 ;对教学供体 ,一手抓学科建设 ,一手抓课程建设     

职业道德与社会主义精神文明建设

职业道德与社会主义精神文明建设王恩华一手抓物质文明建设，一手抓精神文明建设，“两手抓，两手都要硬”，是建设有中国特色社会主义的内在要求。在实际工作中，社会主义精神文明建设比物质文明建设难度更大，任务更艰巨，往往会出现“一手硬，一手软”的现象，要真正做...     

履职更尽职 奋发才有为——雨花台区开展主题教育营造模范履职氛围

一场“模范履职、文明执纪”主题教育实践活动在雨花台区纪检监察系统全面铺开。与历次教育不同的是．此次教育一手抓教育活动落实到位．一手抓机制的创新和运用．在奖惩上“动了真格”，走活了纪检干部教、管、育、用“一盘棋”。     

论文精华

“一手抓建设,一手抓法制”方针的重大意义邓小平同志说:“搞四个现代化一定要有两手,一手是不行的。所谓两手,即一手抓建设,一手抓法制。党纪国法都是法,只有一手不行。”小平同志提出的“两手抓”是现阶段我党各项工作的一个战略指导思想,其重大意义有以下三方面:一、它是我国革命和建设的历史经验的科学总结。四十年来我国社会主义法制经历的是从建立、加强、削弱、取消到恢复健全的曲折道路。“两手抓”的方针从理论上对上述经验教训作了科学总结。二、它深刻地阐明了法制建设和经济建设的内在必然联系。只有把实现法治的战略放在改革经济体制和充分发展商品经济的基点上,才能逐步实现法治社会。当然,法治和商品经济也是互相促进同步发展的。三、它可以促进社会主义精神文明建设,维护安定团结的政治局面。确立法     

纪检工作坚持“两手抓”的几个问题

纪检工作要坚持“两手抓”,即:一手抓党风廉政建设,惩治腐败;一手抓支持保护改革开放,促进经济发展。它是运用唯物辩证法的基本观点对新时期纪检工作的归纳和总结,体现了纪检工作为党的基本路线服务的指导思想。因此,纪检工作要与经济建设相适应,必须重视和坚持“两手抓”,把坚持“两手抓”贯穿于经济建设的全过程。     

“两手抓”的哲学思考

《邓小平文选》第三卷中反复阐述，要把经济搞上去，实现现代化建设的宏伟目标，建设有中国特色的社会主义，就要坚持两手抓，一手抓改革开放，一手抓打击各种犯罪活动；一手抓物质文明建设，一手抓精神文明建设。这两手都要硬。“两手抓”的思想根源于实践，又高于实践，它把唯物辩证法和当代中国改革开放的实际结合起来，已成为建设有中国特色社会主义的重大战略方计。十多年来的实践已雄辩地证明，只一手抓不行，两手轮流抓不行，一手硬一手软也不行，必须坚持两手抓，两手都要硬。我国的改革开放能够顺利进行，成绩卓著，世人瞩目，就是…     

“两手抓、两手都要硬”的辩证思考

“两手抓、两手都要硬”的辩证思考谈德茂邓小平同志创立的建设有中国特色社会主义理论中，明确提出了在社会主义现代化建设和改革开放新时期，必须坚持“两手抓、两手都要硬”的方针。即必须做到一手抓经济建设，改革开放，一手抓民主法制建设，打击各种犯罪活动，并特别...     

拓展信息服务模式 提高服务创新能力

服务是学校图书馆永恒的主题,拓展服务方式是图书馆发展的动力。提高服务应以“两手抓”为切入点:“一手抓”拓展信息服务的模式,主要以高校教师从事的科学研究为服务对象,进行科研信息服务,开展个性化服务;“一手抓”提高图书馆服务创新能力,为服务对象提供更快、更准、更深入的信息服务。     

邓小平经济法制思想及其当代价值——写在改革开放30周年时

时至改革开放30周年之时，邓小平的以“一手抓改革，一手抓法制”为主题的一系列经济法制思想，对我国当代的经济立法、宏观调控、经济法律体系的完备等仍然具有重要的指导价值。     

秦淮区国税局：“零差错”是如何达到的

自2008年初国家税务总局税收执法管理信息系统上线运行以来，秦淮区国家税务局以一手抓规范执法，一手抓数据质量为指导思想，确立数据纠错“零存量”，执法考核“零差错”．过错追究“零容忍”的三零工作目标。以培养执法人员自主管理能力为基础．以专职岗位数据监控作用为保障。积极探索集中处理、同步监控、限时办结、     

“两手抓”是一项行之有效的治国方略

十一届三中全会以来,邓小平同志针对不同问题,反复讲过要“两手抓”的问题。1992年初南巡时,他再次强调:“要坚持两手抓,一手抓改革开放,一手抓打击各种犯罪活动。这两只手都要硬”。“两手抓”不仅是一种形象的比喻,而且是一项行之有效的治国方略。一、“两手抓”是党和邓小平同志的一贯思想两手抓的理论依据是毛泽东同志两点论的哲学思想,邓小平同志在新时期将这一思想发     

廉政文化的魅力——江宁区麒麟铺社区以廉政文化助推发展

江宁区汤山街道麒麟铺社区紧密结合社区工作实际，围绕干部群众的文化需求，一手抓经济建设和社会发展，一手抓廉政文化建设，在社区内营造了“以廉为荣、以廉为美、以廉为善、以廉为乐”的浓厚氛围，有效地促进了廉政建设和社区工作的协调发展，得到群众的肯定和赞誉。     

以治理促开发 建设安全富庶的大洞庭

洞庭湖是调蓄长江洪水的至关重要的“安全阀”,在长江流域防洪保安中起重要作用。但连年的抗灾救灾耗费了很大的人力、物力和财力,严重制约着经济发展。加速洞庭湖综合治理,是一个亟待解决的问题。必须一手抓洞庭湖的综合治理,一手抓洞庭湖的经济开发,建立一个安全富庶的大洞庭。