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张亚图 《江苏教育学院学报》2002,(3):5-7
点集拓扑学中蕴含丰富的数学思想方法,特别是数学抽象方法.数学抽象方法在点集拓扑研究中有重要作用,并对数学研究有一般意义.该课题联系高校数学课程改革值得思考. 相似文献
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文章针对专业英语教学的现状,结合教学实践,提出专业英语教学应加强师资与教材建设,教学中应注意加强专业词汇的掌握、加强英语思维训练、强调获取专业信息等几方面的问题. 相似文献
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文章针对专业英语教学的现状,结合教学实践,提出专业英语教学应加强师资与教材建设,教学中应注意加强专业词汇的掌握、加强英语思维训练、强调获取专业信息等几方面的问题。 相似文献
4.
周月朗 《湖南人文科技学院学报》1993,(1)
本文对教育学教学改革的问题,结合我校实际以及作者自己的教学实践,作了一些具体的研究和探讨。文章指出,要使教育学摆脱那种“学生不想学,教师不想教”的困境,必须从教学的指导思想,教材建设、教师素质、教学方法、教学手段等方面去思考,进行综合性的改革。 相似文献
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从教材的选用、教学内容的优化以及教学策略的运用三方面,对学前教育专业基本乐理课程教学改革进行了实践探索,认为要提高学前教育专业基本乐理课程的教学质量,实现课程教学目标,做好以上三方面的工作是基础。对于教材,一定要选内容丰富、结构严谨、通俗易懂的精品佳作;对教学内容,一定要根据学前教育专业的特点,进行优化删减,以满足学前教育专业的需要;对于教学方法,一定要多种方法并举,并要注重理论与实践的结合,同时要注意因材施教。 相似文献
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关于精品课程建设的几点思考 总被引:18,自引:1,他引:18
樊传高 《合肥工业大学学报(社会科学版)》2006,20(1):33-37
精品课程建设项目是高等学校教学质量与教学改革工程的重要组成部分.其目的是推进教育创新,深化教学改革,为学生提供优质的教学资源,提高教学质量,提升毕业生的竞争力.文章对精品课程的组成要素进行了分析,并就如何建设一流的教师队伍、一流的教学方法、一流的教材、一流的教学管理制度等提出了若干建议. 相似文献
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关于专业英语教学的几点思考 总被引:17,自引:0,他引:17
郭宁生 《西北工业大学学报(社会科学版)》2004,24(2):50-52
专业英语在理工科大学生英语学习中占有不可或缺的地位 ,本文结合我校专业英语教学的实际情况 ,从专业英语的范畴及教学目的 ,科技英语、特殊用途英语与专业英语的关系 ,论述了EST教学环节的重要性以及专业英语教学的新途径。 相似文献
9.
唐晓英 《赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)》2007,(1)
在对外汉语教学中,应准确把握教学对象的不同特点,确定相应的教学内容和教学方法,明确教学目的,强化教学效果,以促进学生汉语水平的提高。 相似文献
10.
关于中国古代文学精品课程建设的几点思考 总被引:1,自引:0,他引:1
张再林 《广西师范学院学报(哲学社会科学版)》2004,25(4):82-84
教育部启动的精品课程建设工作对深化教育改革、提高教学质量有重大意义,由此也带来了高校课程建设的新思考。为做好我院中国古代文学精品课程的建设工作,现阶段应着重从树立精品意识与明确建设目标,抓好教学队伍及教材建设,改革教学方法和教学手段等四个方面入手。 相似文献
11.
陈士卉 《赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)》2008,(4)
初中语文新教材推荐了那么多古诗文背诵篇目,基本上得到了大家的认可。可见文言文在语文课本巾占有重要的地位。但由于时代的距离,对文言文的阅读、理解仍存在一定的难度,这就要求教者采取科学、有序的教学方法,使学生的知识、情感、品行诸方面全面发展,这是实施素质教育的重要组成部分。下面结合实际.谈几点看法。 相似文献
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微观经济学教学的几点思考 总被引:1,自引:0,他引:1
王尉东 《绍兴文理学院学报》2010,30(11)
微观经济学教学中存在的一些主观原因和客观原因使得部分学生难以理解和掌握这门课程,文章认为提高该课程的教学效果要从注重教学内容、完善教学方法和手段等方面入手,引导和激励学生更多兴趣和投入. 相似文献
14.
包晓华 《内蒙古民族大学学报(社会科学版)》2012,(2):118-121
近几年来,蒙汉双语专业的普通话教学工作取得了一定的成绩,但仍然存在诸多问题,制约着教学和学习的发展。现阶段,健全和完善蒙汉双语专业的普通话教学是一项很紧迫的工作,需尽快抓紧落实。蒙汉双语专业普通话教学工作中存在的问题,可从三个方面进行阐释并提出解决问题的具体建议:一、消除蒙汉双语专业学生学习普通话过程中的心理障碍;二、探索对蒙汉双语专业学生进行普通话教学的新途径;三、编写针对蒙汉双语专业学生的普通话培训教材。 相似文献
15.
关于拐点的几点思考 总被引:1,自引:0,他引:1
杜红春 《新疆石油教育学院学报》2005,(6)
通过对几种常见教材中拐点定义的辨析与思考,提出自已对拐点的名称、定义以及几何与数值特性的看法,并提出求拐点的完整步骤。 相似文献
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李齐 《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》2003,(5):115-115
所谓岗位培训 ,是指按照岗位的实际需要对在职的民警进行以提高政治、业务素质、执法、司法水平为目的 ,以履行岗位职责必备的基本知识和基本技能为主要内容的定向培训。岗位是公安教育的一种有效形式 ,具有短、平、快的特点 ,是提高广大民警素质 ,增强队伍战斗力的重要途径。 一、岗位培训的意义1.是有效提高干警素质的重要途径。随着社会的发展和急剧变革 ,公安本身的工作职能和任务不断加重 ,因此对民警素质的要求越来越高 ,迫使我们向素质要警力 ,向科技要警力 ,向管理要警力 ,而公安队伍中一大批老干警面对新复杂社会治安状况 ,如果… 相似文献
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刘晓 《中南民族大学学报(人文社会科学版)》2007,(Z1)
在中职院校中,存在中职生对学习不感兴趣,课堂秩序不佳等现象。教师在课堂教学中,应该根据中职生的实际特点,结合课本的教学目标,运用教学方法的理论依据,选择不同类型的教学方法来增强学生的学习兴趣。 相似文献
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双语教学实施方法的几点思考 总被引:1,自引:0,他引:1
双语教学是目前高等教育教学改革的一个重点与难点,它的教学目的、教学方法等在我国教育界还存在着一些争论。本文基于对双语教学效果的调查数据和双语教学实践,对双语教学的课程设置、教学手段等存在的问题进行了分析。指出双语教学应该采用正确的教学模式,避免操之过急;高校应持续的对双语教师进行培训并加强教师之间的交流;要积极使用互联网络,汲取世界著名高校的开放式课程资源。 相似文献