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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
论证了邓小平社会主义理论以其内容上、方法上的创新特色,把科学社会主义理论发展到新的理论高度,丰富和发展了科学社会主义理论宝库。关键词:邓小平,理论,科学社会主义  相似文献   

2.
邓小平经济思想是一个内容丰富的完整体系,是我国经济建设的理论指南。本文从社会主义初级阶段、经济制度,经济体制、经济运行机制以及它们之间的统一性等五个方面,论述了邓小平经济思想的主要内容,分析了邓小平经济思想的完整性和统一性,指出邓小平经济思想是社会主义经济学发展的新阶段  相似文献   

3.
文章把邓小平社会主义观理论体系的基本内容概括为四个方面:走自己的道路是邓小平社会主义观的逻辑起点;社会主义初级阶段理论和社会主义本质论是邓小平社会主义观的理论基石与核心;而发展论是邓小平社会主义观的理论归宿。邓小平社会主义观把对社会主义的认识提高到新的科学水平  相似文献   

4.
快速、机遇、台阶思想,是邓小平经济理论的核心内容和鲜明特色。“三论”从理论上回答了初级阶段的社会主义中国经济如何发展的问题,是指导我国实现长远发展战略目标的指导原则。文章具体阐发了“三论”所包含的具体内容,认为“三论”是邓小平经济理论密不可分的三个方面。  相似文献   

5.
本文从经济、政治、文化三个方面,比较系统地阐述了邓小平主体理论的基本内容,以及党的十五大对这一理论的继承和发展  相似文献   

6.
发展理论,是邓小平理论宝库的重要组成部分。本文着重探讨邓小平同志关于“发展才是硬道理”的论述。主要谈两个问题:一是关于社会主义国家坚持发展社会经济的重要性问题;二是对邓小平关于发展理论的几个具体问题的认识。文章的结论指出,在中华民族的救亡图存和发展问题上,只有到了中国共产党,中国人民才找到了振兴和发展的希望。邓小平理论为我们指明了振兴中华的明确方向。因此,没有邓小平同志和邓小平理论,也就不会有今天中国这条跨世纪的通往富裕繁荣的正确发展道路。  相似文献   

7.
我们学习邓小平教育理论,一定要集中精力、讲求效率,把所学的内容学深、学透、学精,同时要结合学校当前和今后一段时期改革和发展的一些重大问题进行讨论,使得这次学习既是一次理论的提高,同时也是一次统一思想和对一些重大问题进行讨论及民主决策的过程。围绕这样一个精神,我主要谈三个问题。1 学习邓小平教育理论,首先要在全面、深入上下功夫  邓小平理论是在我国几十年的建设与发展、前进与曲折中不断完善、不断发展起来的。邓小平理论博大精深,广泛全面。邓小平同志历来重视教育和人才,把教育作为革命和建设的重要组成部分…  相似文献   

8.
文章在扼要介绍邓小平的让一部分地区先富起来,逐渐达到共同富裕这一地区发展战略内容的基础上,分别从几个方面论述了这一战略是符合我国实际国情的战略。同时也指出邓小平的这个战略是对现有区域发展理论的丰富和发展  相似文献   

9.
邓小平关于新时期意识形态建设的思想,是邓小平理论的重要组成部分,也是邓小平把马克思主义同中国具体实践相结合而形成的新理论、新思想。文章主要论述了邓小平关于新时期意识形态问题的战略意义以及新时期意识形态建设的根本立场和加强新时期意识形态建设的有效途径等重要思想内容。  相似文献   

10.
《邓小平文选》第三卷中系统地阐述了建设有中国特色的社会主义理论。其中一个重要的内容就是社会主义市场经济思想,这一思想突破了长期以来把计划经济等同于社会主义,把市场经济等同于资本主义的理论误区,发展了马克思主义的社会主义经济理论。这一思想与社会主义初级阶段理论一起,奠定了建设有中国特色社会主义的理论基石,为在我国建立社会主义市场经济体制确定了理论基础,具有划时代的意义。邓小平同志关于社会主义市场经济的一系列讲话内容,构成了一个严密的科学体系,书中阐述的基本思想和理论观点,既是对社会经济发展规律的深…  相似文献   

11.
把教育摆在优先发展的战略地位是邓小平教育思想的核心。教育要面向现代化,面向世界,面向未来,深化教育改革,大力发展社会主义教首事业是邓小平教育思想的重要内容。邓小平教育思想是邓小平建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分,是我们党制定新时期教育方针、政策的理论基础,是教育改革和发展的总指针。  相似文献   

12.
邓小平经济思想方法引论邵宝禄《邓小平文选》第三卷大部分文章,是谈他的经济思想和实践的,其内容广泛而丰富。学习《邓小平文选》第三卷,从方法论的角度,剖析他的经济理论,贯穿其中的思想方法是,在总结历史经验的基础上,创造性地坚持和运用辩证唯物主义和历史唯物...  相似文献   

13.
邓小平同志在把马克思主义基本原理同中国的具体实践相结合的过程中,继承和发展了毛泽东思想,创立了建设有中国特色的社会主义理论.这一理论第一次比较系统地回答了中国这样一个经济文化相对落后的国家如何建设社会主义、如何巩固和发展社会主义的一系列基本问题.其中关于社会主义本质的科学论断,则是建设有中国特色的社会主义理论的核心内容.邓小平关于社会主义本质的科学论断。极大地丰富了马克思主义理论的内容,为科学社会主义理论的发展作出了新的贡献.一、邓小平对社会主义本质的认识和阐释马克思、恩格斯在深入研究人类社会发…  相似文献   

14.
邓小平主张中国必须发展自己的高科技并实现产业化,把尊重知识、尊重人才作为发展高科技的保障。发展高科技不仅是邓小平科技思想的基本内容之一,也是建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分。  相似文献   

15.
发展生产力是邓小平经济思想的核心内容。邓小平把马克思主义的普遍真理与中国具体实践相结合.形成了系统的、科学的生产力观。认为:发展生产力是社会主义本质的重要内容;发展生产力是一个渐进的过程;发展生产力是一项系统的工程等。这些理论,对我国集中力量发展生产力.加快现代化建设的步伐,具有十分重要的现实意义。  相似文献   

16.
本文阐释了邓小平新闻宣传理论的主要内容和基本特点 ,文章认为邓小平新闻宣传理论的内容主要表现为传者的理论、新闻事业的理论和受众的理论 ,而基本特征体现为鲜明的党性、突出的服务性和强烈的人民性三个方面。  相似文献   

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本文探讨了邓小平社会主义市场经济思想的形成过程及其科学内涵。文章明确指出,邓小平的社会主义市场经济思想,是对马克思主义计划与市场理论的创造性发展,是深化我国当前经济体制改革、建设社会主义现代化强国的理论指南。  相似文献   

18.
本文对邓小平经济思想从宏观上作了系统性论述。作者认为,邓小平经济思想的主题就是对经济文化落后国家如何建设、巩固和发展社会主义经济关系问题作出深入探讨;在对邓小平经济思想的理解上,要搞清邓小平经济思想发展的历史性与思想体系逻辑性的关系;在邓小平经济思想方法论中,解放思想、实事求是是其精髓,唯物辩证法是其基本方法;邓小平对社会主义经济理论的研究由过去对经济制度的单一研究扩展到对经济制度、经济体制和经济运行多层面的研究上,并在每个方面提出了一系列重要思想和观点  相似文献   

19.
学习和研究邓小平理论,不能不研究其形成、发展和理论特征。邓小平经济理论不是凭空出现的,而是同特定社会环境、历史条件相联系的,也与邓小平半个多世纪以来的经历息息相关。纵观邓小平经济理论的形成与发展,大体可划分为1956年9月党的“八大”以前,1956年9月党的“八大”至1978年12月党的十一届三中全会,1978年12月党的十一届三中全会以后三个阶段。邓小平经济理论还具有许多突出而鲜明的特征,主要表现在突破性、求实性、开放性、预见性和一贯性等方面。  相似文献   

20.
邓小平机遇思想与中国经济的发展尹吉成,张世贵,于春明一邓小平的机遇思想作为其建设有中国特色社会主义经济理论的重要组成部分,包含着丰富的内容:第一,邓小平从如何加快中国经济发展的角度强调抓住机遇的重要性。他指出,我们是在一个原来经济、文化都十分落后的国...  相似文献   

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