社会工作教育者办机构取向反思

应该说,21世纪初期是我国社会工作发展的重要时期。2008年以来,相关政府部门从构建和谐社会、促进社会建设的角度出发,颁布了一系列文件,鼓励与社会工作专业教育工作者合作兴办社会工作实务专业机构。社会工作专业教育工作者积极响应相关政府部门的号召,成立了如“社会工作师事务所”、“社会工作评估”等一系列实务机构,形成了社会工作高等教育中的社会工作教育的“机构化”趋向。这些机构大多通过政府购买服务的方式,与政府密切合作,在相关社会工作实务部门展开了系列服务活动,积极推进了我国社会工作实务的发展。     

督导：中国社会工作专业化的瓶颈

自从正式的社会工作教育开始以来，督导被视为社会工作教育、社会工作实务及机构管理的一个独特过程．它也是保证服务水准和促进专业发展的过程。而如何进行有效的专业督导，既是困扰我国社会工作教育界多年的问题，也是制约我国社会工作职业化、专业化发展的瓶颈之一。     

社工待遇已与事业单位相当

记者从7月5日召开的“全国社会工作本土化与社会工作实务高级研修班”了解到，自2008年以来，我国共有4万多人取得助理社会工作师和社会工作师资格。目前，北京已经通过职业资格水平考试并进行登记的社工为5600人，而从事社会工作的人员则高达30万人。     

强化社会工作服务机构内部治理

社会工作服务机构是社会工作实务．的基本载体，是社会工作发展的重要标志，还是检验社会工作教育成效的基地。随着社会工作的迅速发展，社会工作服务机构也得到了快速发展，社会工作服务机构治理成为当务之急。     

从政协委员的视角关注社会工作

从事社会工作教育及投身社会工作实务的这些年，我对这个领域有了越来越深的了解，对社会工作发展中一些迫切需要解决的问题也是看在眼里、急在心头。3年前，我成为广东省广州市第十二届政协委员，有了更多的机会参与调研、走访、提案等工作，有了平台为社会工作发展提出更多的建议和意见。     

「全国社会工作本土化与社会工作实务高级研修班」在京举行

7月5日,“全国社会工作本土化与社会工作实务高级研修班”在北京京民大厦隆重举行,来自全国的70多名社会工作者参加了研修学习。此次研修班是北京市民政局首次举办的全国社会工作本土化和社会工作实务高级研修班,旨在探索民政领域社会工作本土化,研究社会工作服务体系建设,总结社会工作实务发展等。     

社会工作发展：在国家、市场、社会之间

无论是从社会工作实务的发展还是从社会工作教育的发展来看,目前我国社会工作发展的核心问题都是社会工作职业化问题,而社会工作职业化中最核心的问题则是社会工作职业设置问题。没有合理的、结构化的社会工作职业设置,就谈不上社会工作的专业化,更谈不上社会工作的发展,宏大的社会工作人才队伍建设可能就难以落实。而社会工作职业设置中最核心的问题则是社会工作职业观和职业设置的顶层设计问题。     

专业社工实务的脚步——上海市浦东新区早期社会工作回眸

上海市浦东新区于上个世纪90年代率先开展专业社会工作实务试验，开启了我国社会主义建设新时期专业社会工作实务发展之路。光阴荏苒，转瞬20年。专业社会工作实务应社会之需，已有喜人的发展，服务领域不断拓展，专业社工较快增加，服务型社会组织逐渐增多。回眸走来的足迹，不乏深深印记。     

浅议当前中国社会工作实务中的若干问题

近年来我国的社会工作事业发展迅速,社会工作的覆盖面与专业性不断提升。从社会工作教育的角度看,许多社工从业者的理论水平有了显著提高,对于个案、团体和社区等主要方法的运用逐渐走向科学化与合理化。然而从社工实践的角度看,当前中国的社会工作实务尚存在着一些误区与错位。本文将结合笔者自身的经验来谈谈这方面的问题。     

“全国社会工作实务创新基地”在汉授牌

“全国社会工作实务创新基地”日前在湖北省武汉市楚馨社会工作服务中心举行了授牌仪式。该基地将以社区社会工作为主要特色，进一步探索社区社会工作服务的工作重点及服务方式，积累本土化社区社会工作发展经验，在全国社区社会工作领域发挥示范带头作用。     

访美社会工作之旅见闻

2010年5月3日～5月14日，我有幸获得香港林护社会工作培训及发展基金资助，随其他13位来自全国各地的社会工作教育者和实务工作者共赴美国考察美国的家庭及青少年社会工作。本次海外交流的十多天内，我们辗转于美国的纽约州和密歇根州，     

南京举行首届全国农民工社会工作研讨会

7月5日，由民政部社会工作研究中心、中国社会报社主办，南京市协作者社区发展中心承办的首届全国农民工社会工作服务创新研讨会在江苏省南京市举行。研讨会以“创新社会工作服务、促进农民工融入社区”为主题，来自各地政府部门、社会工作实务界、t岸界的人士与农民工代表对农民工城市化与市民化、新生代农民工诉求等话题进行了研讨。     

民政部—联合国儿童基金会在京举办儿童社会工作研讨会

3月17日，民政部一联合国儿童基金会在北京共同举办儿童社会工作研讨会，来自社会工作理论界、实务界和政府部门的代表总结了儿童社会工作理论与实践成果，分析了儿童社会工作面临的形势，交流了儿童社会工作经验，探讨了今后一个时期儿童社会工作发展思路与对策。     

如何填补？社会工作教育先行之缺!

教育先行的社会工作发展特色 社工教育先行是具有中国特色的现象，而欧美的社会工作，是出于社会的需求，从志愿服务发展到职业化服务，再到专业化服务的自然发展过程。因此，欧美社会工作的实务和教育基本上是同步的，是相辅相成、相互推进的。对中国而言，自新中国成立以后，     

灾区社会工作的经验问题与发展对策

灾害社会工作在我国起步较晚，既缺少理论支撑，也缺乏实务基础。汶川特大地震发生后，灾区社会工作服务得到快速发展。广大社会工作者在帮助灾区解困救难、服务民生。促进重建的同时，采取服务与研究并行策略，不断总结探索适合灾区实际的理论和实务模式，取得了宝贵经验，发现了存在问题。进一步明确了灾区社会工作的推进对策。     

广州市举办2009年第一期香港社会工作培训班

5月10日～6月6日．广州市2009年第一期香港社会工作培训班在香港进行．在为期28天的学习期间．来自民政、司法、劳动等系统的24名学员通过课堂授课、考察访问、实习交流等形式,学习考察了香港的专业社会工作服务、社会工作发展以及社会福利机构的运作等情况．并通过跟班实习．学习锻炼社会工作实务能力。     

社工之喻

屈指算来，迄今为止，我进入高校从事社会工作教育已经十年，兼任社会工作实务督导也已经六年。但是，令我奇怪的是，在中国社会工作快速扩张的今天，我却常常陷入一种莫名的困惑：曾经自认为非常清晰的社会工作概念却在我的脑海里越发变得模糊，我甚至竟然不能够用语言非常准确地解释清楚究竟什么是社会工作？!难道社工真的成了我最熟悉的陌生人？     

试论我国的社会工作法律及其教学模式

虽然零散的社会工作法律规定在我国长期存在，但由于缺乏统一而完整的法律，社会工作法律的涵义和体系并不清晰。为此从实证主义的角度，简要介绍了我国社会工作法律的涵义，并从调整对象、组成部分和法律渊源三个角度较为清晰地勾勒了我国的社会工作法律体系。同时，根据作者的教学实践提出了集知识讲解、案例分析和实务模拟三位于一体的教学模式，对于开展我国的社会工作法律教学具有一定的指导和借鉴意义。     

民政部组织研讨民办社会工作服务机构发展战略

5月20日，民政部在广东省东莞市召开全国民办社会工作服务机构发展战略研讨会。这是民政部第一次组织召开专门研究民办社会工作服务机构事项的会议，也是第一次邀请社会工作专家和实务工作者共商发展大计的会议。民政部党组副书记、副部长罗平飞出席会议并作重要讲话。     

社工人才队伍建设渐入佳境

构建和谐社会,社会工作无处不在。随着社会工作实务日益深入地开展,年轻的中国社工人才队伍正在一步一个脚印地发展、提升……2011年6月11日、12日,2011年社会工作者职业水平考试在全国举行,7．8万人参加考试。这已是自2008年以来,人力资源和社会保障部与民政部成功举办的第四次全国统一职业水平考试。第二次全国人才工