井冈山革命根据地研究争议中的八个问题

从1927年10月，毛泽东率领秋收起义暴动1000余人来到井冈山，创建井冈山革命根据地，到1930年2月24日凌晨。井冈山两位绿林武装的领袖人物被错杀，井冈山革命根据地彻底丧失。多年来，关于对井冈山革命根据地短短2年多历史的研究中，存在八个有争议的问题：毛泽东是何时选定井冈山为根据地的？“三大纪律、八项注意”是何时形成、颁布的？井冈山会师的时间、会师后的部队的名称及缟削情况？红军游击战术“十六字诀”是谁创造的？“朱德扁担”故事的争论？怀疑“红旗到底能打多久”的代表人物是林彪吗？彭德怀的红五军与红四军会师的时间、地点？是彭德怀杀害了王佐、袁文才吗？     

井冈山时期第三次反"会剿"几个问题之我见

长期以来,史学界对井冈山时期的革命斗争史用力甚勤,成果颇丰。但也有不少问题需作进一步探讨,比如,彭德怀率领红五军下山是继红四军主力出发赣南之后的又一次“战略引退”,而不是标明井冈山保卫战的失败,更不是“弃守逃跑”;“围魏救赵”是“柏露会议”最后决策的,但此前已经多次提出,此后又召开过一系列重要会议加以贯彻落实;“围魏救赵”决策有得也有失,即在战略上是积极的、主动的,在战术上又是不完全可取的。     

略谈袁文才、王佐之死

翻开井冈山革命斗争的历史,人们就会看到:袁文才、王佐两位同志在毛泽东、朱德等同志的关心帮助下,不断地成长为井冈山革命斗争中的猛将,他们所带领的部队也成为创建和保卫井冈山革命根据地的一支劲旅。然而,当毛泽东、朱德等同志率领红四军主力向赣南闽西进军之后,于一九三○年三月中旬月,袁文才、王佐同志却突然被当作“土匪”、“反革命分子”杀害了。而且某些人认为杀害者是彭德怀同志,从而构成了彭德怀同志政治生命中的一大罪状。     

毛泽东和井冈山道路

毛泽东开创的井冈山道路,彭德怀和林伯渠都写诗称赞: “马日事变”教训大,革命必须有武装。秋收起义在农村,失败教训是盲动。惟有润之工农军,跃上井冈旗帜新。     

险难中的毛泽东(二)

１９２８年的冬天特别冷，井冈山已被厚厚的积雪所覆盖。寒风呼呼地吹个不停，满山的落叶乔木光秃秃的，简直像一个冷库。１２月，彭德怀率领红五军上山与红四军会师。彭德怀率领红五军上了井冈山的消息，由永新传到南京。总统府中，蒋介石气得脸色铁青，甩掉了黑绒大氅，重重地一拳击在桌上：“娘希匹。彭德怀又和朱毛联袂了，朱培德真是饭桶。立刻换何键围剿。剿，剿，剿。非把井冈山踏平不可。”随即，一份由蒋介石签署的任命何键为“湘赣剿匪总指挥部代总指挥”的电令，从南京飞往长沙。１９２９年１月１日，湘赣“会剿”总部在萍乡成立…     

论苏区精神与井冈山精神的传承关系

井冈山精神和苏区精神是中国革命精神的重要组成部分。中国革命精神的源头是井冈山精神。苏区精神是井冈山精神的延续和发展,是井冈山精神的展开和放大,是井冈山精神发展的一个新阶段。它们之间的这种传承关系主要表现在以下四个方面:一是从确立党对军队的绝对领导到着重从思想上建党的精神;二是从工农革命军“三大任务”和“三大纪律八项注意”的制订到“真心实意地为群众谋利益”,关心群众生活,注意工作方法的密切联系群众的精神;三是从红色政权理论的形成到深入调查研究,从实际出发的精神;四是从吃红米饭、南瓜汤到自力更生、艰苦奋斗的精神。     

试论井冈山精神在构建和谐社会中的价值

井冈山精神是在中国共产党领导中国革命斗争的过程中形成的,是革命战争时期的产物;构建社会主义和谐社会,是我们党在新世纪新阶段提出的重要战略目标,二者是辨证统一的。井冈山精神不仅对井冈山革命根据地的和谐有着重要的保证作用,而且对构建社会主义和谐社会有着重要的实践价值。     

红五军上井冈山与井冈山保卫战

彭德怀同志率领平江起义后组建的红五军一部,于一九二八年十二月十一日上井冈山,与毛泽东、朱德、陈毅等同志领导的红四军会师.它与同年四月"朱毛会师",本来都是井冈山斗争史上的重大历史事件.本文试对红五军上山与参加井冈山保卫战,简论如次.     

弘扬井冈山精神 提高拒腐防变能力

《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》指出“党风廉政建设和反腐败斗争关系党的生死存亡。党越是长期执政,反腐倡廉的任务越艰巨,越要坚定不移地反对腐败,越要提高拒腐防变能力。”胡锦涛同志指出:“继续坚定不移地做好党风廉政建设和反腐败工作,是加强党的执政能力建设的重要内容”。历史和现实都告诉我们,拒腐防变也是一种执政能力,而且是一种重要的执政能力弘扬井冈山精神,对拒腐防变具有重要意义。毛泽东、朱德等老一辈无产阶级革命家在井冈山斗争时期用鲜血和生命铸造的井冈山精神是革命精神、优良传统、优良作风的总称,内含着…     

彭德怀写春联

1929年冬，彭德怀率领红五军来到吉安县天河镇。由于事先侦察到了驻扎在吉安城的白军谭道源师准备进攻永新苏区后，再犯井冈山，红五军决定驻守天河，保卫井冈山革命根据地。，     

论井冈山精神的时代价值

井冈山精神蕴含的信念价值,是树立中国特色社会主义共同理想的思想基础;井冈山精神蕴含的道德价值,对坚持和发扬党的优良作风具有重要的借鉴意义;井冈山精神蕴含的求是价值,奠定了新时期党的思想路线的根基;井冈山精神蕴含的创新价值,对中国特色社会主义道路的选择具有重要启示意义;井冈山精神蕴含的人本价值,体现了中国共产党的执政方式和执政理念;井冈山精神蕴含的传承价值,凝结了民族精神的精髓与时代精神的精华。     

坚持党指挥枪的原则——批判林彪反对党领导军队的谬论

党指挥枪,还是枪指挥党,这历来是党内两条路线斗争的一个重要问题。伟大领袖毛主席一贯十分重视党对军队的领导作用。早在第二次国内革命战争时期,毛主席就在《井冈山的斗争》一文中明确指出:“红军所以艰难奋战而不溃散,‘支部建在连上’是一个重要原因。”一九三七年毛主席又一次强调要坚持“共产党绝对领导八路军的原则”。在党的六届六中全会上,毛主席针对王明、张国焘机会主义军事路线,明确指出:“我们的原则是党指挥枪,而决不容许枪指挥党。”今天又谆谆告诫全党、全军和全国人民:“工、农、商、学、兵、政、党这七个方面,党是领导一切的。”     

关于一九二九年红四军下山的目的和任务的探讨——读《彭德怀自述》以后

彭德怀同志是我们党、国家和军队的杰出领导人,是杰出的无产阶级军事家和政治家,是伟大的共产主义战士,是中华民族的英雄。一九五九年,在党中央召开的庐山会议上,彭德怀同志蒙冤受屈,被扣上右倾机会主义、反党、反社会主义等罪名。十年内乱期间,彭德怀同志又遭到残酷迫害,丧失人身自由,被长期“专案审查”,直至含冤逝世。《彭德怀自述》(以下简称《自述》)是彭德怀同志在蒙冤中的严正申辩。他不顾加于他的骇人罪名,从容地写下自己为革命出生入死的历史,显示出彭德怀同志光明磊落的胸怀。他的伟大风范将长留于天地间。《自述》是一部关于中国革命的珍贵史料,     

弘扬井冈山精神 永葆共产党员先进性

井冈山精神是党的革命精神、优良传统、优良作风的总称,是一种政治资源和精神力量,是团结凝聚人民群众跟党走,为实现党所肩负的历史任务而共同奋斗的重要法宝,是党员保持先进性的重要途径。弘扬井冈山精神,保持党的先进性,要求每个共产党员要努力做到:继承和发扬井冈山军民对革命信念矢志不渝的精神;立党为公,执政为民;清正廉洁,艰苦创业。     

井冈山时期毛泽东建党思想及其在新时期的发展

1927年10月毛泽东率领秋收起义部队向井冈山进军,是我党革命中心开始转移的标志,是中国革命走向胜利的出发点。这个时期也是毛泽东建党思想初步形成的时期,正如邓小平所言:“在井冈山时期,即红军创建时期,毛泽东同志的建党思想就很明确”。井冈山时期毛泽东建党思想,是以毛泽东为代表的中国共产党人把马列主义党的学说的     

弘扬井冈山精神 加强党的先进性建设

胡锦涛总书记在保持共产党员先进性专题报告会上讲话,把这一教育活动的性质和意义,上升到“党的先进性建设”的高度,并作了深刻阐述。党的先进性建设是党的力量所在、生命所系,事关党的执政地位的巩固和执政使命的完成。我们党成立以来,之所以能够在各种政治力量的长期斗争和反复较量中脱颖而出,不断发展壮大,成为执掌全国政权并长期执政的党,最根本的就在于我们党始终保持了马克思主义政党的先进性。党的先进性是具体的、历史的,井冈山精神就是国内革命战争时期党的先进性的集中体现。以毛泽东为代表的中国共产党人在艰苦卓绝的井冈山斗争…     

彭德怀与马克思主义中国化第一次飞跃

实现马克主义中国化第一次飞跃的主要代表是毛泽东.彭德怀对毛泽东领袖地位的确立,对飞跃的理论成果的形成和发展做出了重要的贡献.在实践和理论方面彭德怀都为丰富毛泽东军事思想、政治思想、党建思想,党的经济建设思想等贡献了他的智慧,这在毛泽东的著作中也有体现.彭对毛泽东思想的赞颂是确立党的理论旗帜的需要,他在马克思主义中国化第一次飞跃中起了不可替代的作用.     

论“二全”会议与赣西南党的“AB”团问题

井冈山斗争时期发生在赣西南党内的“AB团”问题，曾经酿成严重的后果．其直接诱因是长期存在于赣西南党与总前委之间的认识分歧，1930年8月召开的赣西南党第二次全体委员会，由于全面接受了“左”倾冒险线而加深了这种认识分歧，总前委对于“二全”会议性质的错误认定，终于酿成了所谓赣西南党的“AB团”问题．     

论发扬井冈山精神与党的先进性建设

当前,全党正在开展先进性教育活动,全力推进党的先进性建设,在这个形势下进一步发扬井冈山精神,意义十分重大.井冈山精神是党的先进性之源,是党的先进性之基,也是党的先进性之本.加强党的先进性建设,必须进一步发扬井冈山精神,并且要结合时代的发展,使之在新的时代条件下放射出新的光芒.     

论井冈山时期党的思想政治教育的光荧传统

井冈山革命斗争时期,在党和毛泽东领导下开展了生动活泼、卓有成效的思想政治教育工作。井冈山思想政治教育的光荣传统,是党和毛泽东培育的井冈山精神的重要组成部分。研究、探索这一时期党的思想政治教育的革命传统,不仅有助于我们深刻了解和领会井冈山精神,而且对于我们继承和弘扬光荣的井冈山精神有着重大的现实指导意义。