“新疆班”的孩子,你们在北京好吗?

◎1999年9月30日，国务院办公厅转发《关于进一 步加强少数民族地区人才培养工作意见的通知》，决定于2000年秋季在部分经济较发达的 城市开办内地新疆高中班。 ◎内地新疆高中班学制为4年（含预科1年）；首期招收新疆维 少数民族应届初中毕业生1000人，每班40人，共办25个教学班；主要招收少数民族农牧民子女。办班地点主要集中在北京、上海、天津、南京、杭州、广州、深圳、大连、青岛、宁波、苏州、无锡等12个城市教学条件、质量好的一类普通高中举办。 ◎国家拿出 8750万元一次性内地新疆高中班办学经费，支持地方人民政府办学任务的实…     

新疆班 倡人文精神 育民族英才

上海市七宝中学是上海市“内地新疆高中班”的承办学校。新疆班的建制为四个年级,八个班(预科一年、高中三年),满额为320人,2000年开始招生,目前已有三个年级六个班共240人,包括维吾尔、哈萨克、柯尔克孜、蒙古、乌孜别克、塔塔尔等6个民族,分别来自新疆12个地区。 开办新疆班是国家实施西部大开发战略,为新疆培养后备人才的重要举措,也是稳定新疆形势使之长治久安的重要步骤。基于对这项任务重要性的认识,学校对新疆班的办学定位和培养目标做了深入细致的理性探讨,对具体的操作实施过程也进行了充分的论证。三年来的实践表明,学校的工作卓有成效,受到了各方好评。     

三峡高中盛开民族团结进步之花

三峡高中位于三峡工程所在地湖北省宜昌市夷陵区,坐落于著名风景区长江三峡的西陵峡口,依山傍水,风景秀丽,先后被授予"湖北省示范高中"、"湖北省文明单位"、"湖北省园林学校"等称号。三峡高中现有45个教学班,学生2554人,教职员工268人,其中少数民族学生109人,少数民族4     

民族团结教育月

1982年11月中旬,新疆在全国率先召开民族团结进步先进集体和先进个人表彰大会。在这次表彰大会上,自治区党委作出决定:在全疆范围内,在各族干部群众中广泛深入地进行一次贯彻党的民族政策、增强民族团结的教育活动。     

包尔汉:民族团结祖国统一的坚定维护者

到今年8月27日,包尔汉离开我们已经整整20年了。包尔汉,祖籍新疆阿克苏,1894年出生于俄国,1912年回到新疆。早年在迪化(今乌鲁木齐市)当过学徒、店员、海关关税检查委员、迪化第一任汽车局长。20世纪30年代曾任新疆省设计委员会委员、国民政府驻苏联斋桑领事。     

民族高等院校开展民族团结教育的历史传承与嬗变 ——基于云南民族大学的调查

中国共产党1941年创办的延安民族学院,开启了我国民族团结教育的先河.云南民族大学始终秉承延安民族学院的办学宗旨与办学理念,将"团结、进步"作为自己的办学精神认真践行,不断丰富民族团结教育的内涵,坚持把民族团结教育融入到教学、科研、服务管理的各项工作中,培养了大批政治上坚定、工作上勤奋、作风上深入群众的少数民族干部队伍,对民族团结进步事业起到了示范及不可替代的积极作用.     

民族团结实践路径研究——以“民族团结一家亲”活动为例

新疆"民族团结一家亲"活动取得了较好的成效,将"民族团结一家亲"的实践经验提升为理论,创造出新的思想理论成果,丰富和发展民族理论、马克思主义思想政治教育理论,这对于实现新疆的繁荣稳定和长治久安具有重要的意义。     

刘莲玉:持之以恒地将民族团结进步行动开展下去

正今年是我省开展民族团结进步行动的第6个年头。6年来,全省各级各部门牢牢把握各族人民"共同团结奋斗、共同繁荣发展"的民族工作主题,紧紧围绕"促进团结和谐,加快富民强省"主线,以团结进步行动为平台,凝心聚力,积极服务全省改革发展稳定大局,推动民族地区发展,改善民族地区民生,维护民族关系和谐。民族团结进步行动已成为湖南民族工作的一张闪亮的名片。     

民族贫困地区高中教育现状分析及对策

我国民族贫困地区高中教育发展缓慢,问题较多,主要表现在高中阶段入学率低,辍学率高,办学规模小,生源质量差,考取大中专学校数量少。究其原因,主要是受经济落后状况和传统观念制约,受新的“读书无用论”和办学条件差的影响。这种状况不改变,势必影响民族地区全面建设小康社会战略目标的实现,影响民族团结和社会稳定。要发展民族地区高中教育,必须加快民族地区经济发展,加强宣传与政策引导,设立救助基金,提高民族高中办学水平,增强办学吸引力。     

开展民族团结进步创建 促进民族共同繁荣发展——湖北省长阳土家族自治县开展民族团结进步创建活动回眸

长阳土家族自治县位于鄂西南山区、清江中下游,全县国土面积3430平方公里,辖11个乡镇、154个行政村,县境内主要居住着汉族、土家族、苗族、侗族、壮族等23个民族,总人口42万,其中土家族约占51%,是全省唯一一个集"老、少、山、穷、库"于一体的少数民族自治县。作为湖北省三个自治地方之一,近几年来,长阳县委、县政府认真贯彻落实党中央、国务院和湖北省委、省政府关于民族工作的重大决策部署,在省市民宗委(局)直接指导下,高度重视民族团结进步事业的发展,围绕"共同团结奋斗、共同繁荣发展"的民族工作主题,紧密结合自治县情,深入开展民族团结进步创建活动,取得了明显     

推动湖南民族团结进步事业不断向前发展

<正>2008年,是我省民族工作取得很大成绩的一年。一年来,我省全面贯彻"一法两规定"和民族平等政策,促进了各项民族政策的落实;制定出台《关于继续推进湘西地区开发的若干意见》,加强了对民族地区经济社会发展的扶持;全力支持民族乡乡庆工作,充分调动了民族乡干部群众加快发展的积极性;妥善     

以和融理念育国之栋梁 福建泉州晋江市陈埭民族中学民族团结进步教育记略

<正>晋江市陈埭民族中学是泉州市唯一一所民族完全中学,拥有包括汉、回、畲等18个民族的学生,2023年晋升为“福建省一级达标高中”。这些年来,学校秉承“和融教育”办学思想,坚持“平等和谐融合发展”的办学理念,不断推动铸牢中华民族共同体意识融入学校教育教学全过程各环节,构建课堂教学、社会实践、主题教育多位一体的教育平台,形成了“传承民族传统文化,培育民族优秀人才,促进民族团结融合”的民族和融教育办学特色。     

湖北省表彰全省民族团结进步先进集体和先进个人

2014年12月26日,湖北省委民族工作会议暨援藏援疆工作会议在武昌召开。会上,武汉民族团结进步促进会等49个单位被授予"湖北省民族团结进步先进集体",梁军等65名同志被授予"湖北省民族团结进步先进个人"。自2010年湖北省第三次民族团结进步表彰大会召开以来,全省各族人民在省委、省政府的正确领导下,坚持以邓小平理论、"三个代表"重要思想和科学发展观为指导,认真贯彻党的十八大和十八届三     

长沙市民宗局:巩固扩大民族工作“三进”品牌

正2013年,我市民族工作"三进"着重在巩固前期工作成效基础上,进一步加大工作力度,扩大试点范围。同时,我们注重把握民族特色,突出活动主题,通过"三进"试点和示范基地的辐射带动,实现民族团结进步创建工作的重点突破和整体提高。如重点做好了民族工作进学校市级试点单位——长沙商贸旅游职业技术学院新疆培养班94名学员的顶岗实习工作。天心区、雨花区精心组织了10个街道,接待安排学员     

在语文教学中注意清除不利于民族团结的因素

1978年秋,百色高中从十二个县(市) 的公社初中和大队小学附设的初中班招收两个农村班。我教的高39班共五十个学生,其中来自大队(现在的村) 小学附中三十二人,来自公社(现为乡) 初中一十八人;没有一个是来自县城中学的。从民族成份看,壮族占四十九人,精通壮语的汉族一人。由于种种原因,这些学生的成绩很低,以语文科为例,五十人中考高中时的语文成绩没有一人及格,最低为24.8分;而50分以上的也仅占六人(最高为57.2分)。     

西藏内地办学15年

为加快西藏各项事业的发展，党中央、国务院提出了“全国支援西藏”的方针，并采取了一系列特殊措施。1895年开始实施的“西藏内地办学”就是教育支援西藏的一项卓有成效的特殊措施，也是我国民族教育史上的一个创举。 短短十多年时间，西藏内地办学取得了良好的效果。国家教育部民族司援藏办主任次仁多布杰向我们介绍了这方面的情况。一是办学规模不断发展，专业种类不断增加。1985年到 1999年，内地24所中学举办西藏初中班，累计招收21189名西藏小学毕业生；1989年到 1999年，内地106所高中、中师、中专和职高承办西藏班，累计招收12954…     

民族舞活民族团结之桨 腾飞经济发展之舟——湖南维吾尔族同胞生活将更美好

<正>湖南省桃源县有30个少数民族,共2.3万余人,其中,维吾尔族1.1万人,主要聚居在枫树和青林两个维回民族自治乡。桃源是除新疆以外的第二大维吾尔族聚居区,因此有着"维吾尔族第二故乡"的美名。     

唱响民族团结主旋律 谱写龙凤示范新篇章

龙山县位于湖南省的西北边陲,集革命老区、民族地区、贫困地区于一体,是国家现在连片贫困地区、跨省协作区域和民族地区设立的唯一经济协作示范区——龙凤经济协作示范区的重要组成部分。发展民族事务,推进民族共荣,创建模范区域,是示范区赋予的重要使命,也是时下龙山面临的历史任务。作为武陵山片区先行先试的桥头堡,龙山必须抢抓机遇、顺势而为,发挥民族优势、唱响民族品牌、发展民族团结进步事业,奋力书写示范区的"崛起梦"。     

谱写民族团结进步事业新篇章——湖北民族工作亮点回眸

湖北是一个既有少数民族聚居,又有少数民族散杂居的多民族省份,56个民族俱全,少数民族人口283万,占全省总人口的5%,有1个自治州、2个自治县、12个民族乡镇。长期以来,湖北省委、省政府高度重视民族工作,紧紧围绕各民族"共同团结奋斗、共同繁荣发展"的民族工作主题,认真贯彻落实党的民族政策,大力推进民族团结进步事业,千方百计加快民族地区经济社会发展。经过多年努力,湖北民     

民族团结进步事业的新起点

<正>"全面正确贯彻落实党的民族政策,坚持和完善民族区域自治制度。"加大对革命老区、民族地区、边疆地区、贫困地区扶持力度。"连日来,十八大报告中的这些温暖的话语,引起了湖南民族地区干部群众的热议。大家畅所欲言、各抒己见,汇集成