加强民族团结进步创建 打造文明和谐平安校园——记湖北省武汉市汉铁高级中学

习近平总书记强调,教育是国之大计、党之大计,指出教育的根本任务是立德树人,工作目标是凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民。习近平总书记指出,我们的教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务。“贯彻党的民族政策和宗教政策,加强民族团结进步教育,传承中华优秀传统文化,自觉维护民族团结……”习近平总书记曾在给西藏民族大学60周年校庆的贺信中对学校办学提出这样的要求,这也是对全国教育者提出的要求。     

创“五新”示范社区 建团结和谐家园——武汉市社区民族团结进步创建工作纪实

正武汉市是一个典型的多民族散居城市,56个民族俱全,常住少数民族人口8.8万人,占全市总人口的0.9%,少数民族流动人员每年在10万人以上。近年来,武汉市针对城市民族工作新形势和社会管理新格局,把社区民族团结进步创建作为工作重点,通过争创"五新"示范社区,贴近基层、服务群众,构建各族群众安居乐业的和谐家园。2012年9月,在国家民委召开的     

民族团结一家亲——湖北民族学院开展民族团结进步教育纪实

坐落在武陵山腹地的湖北民族学院,是湖北省重点建设高校,在这里,汇聚了来自土家、苗、回、侗、维吾尔、白、哈萨克等37个民族的学生,少数民族学生占学生总人数约50%。在这样一个多民族汇集的民族院校,少数民族学生和汉族学生之间以及各少数民族学生之间和谐相处,共同在恩施这片美丽的土地上谱写他们团结友爱的大学生活。     

加强民族团结,共建和谐社区——武汉市汉阳区鹦鹉街自力社区民族团结进步创建活动纪实

2011年6月22日,武汉市召开全市民族团结宣传教育活动总结表彰大会。会上,武汉市汉阳区鹦鹉街自力社区被湖北省民宗委命名为首批民族团结进步示范基地。     

团结推动发展 创建促进和谐——潜江市民族团结进步创建工作显成效

潜江,地处美丽富饶的江汉平原腹地,是武汉8+1城市圈成员之一,全市有回族、土家族、壮族等24个少数民族,少数民族人口6000多人,占全市人口比例的千分之六。为了不断巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系,激励全市各族人民在市委、市政府领     

民族团结进步 城市和谐发展——湖南各市州力抓城市民族工作写实

1993年,由国家民委经国务院批准颁布《城市民族工作条例》后,湖南省开始把城市民族工作摆上了重要议事日程。1995年召开全省散居少数民族工作会议。1996年以来,湖南省委、省政府出台《关于进一步做好散居少数民族工作的通知》及其他综合性民族政策,对如何做好城市民族工作提出了总体框架和要求。长沙、株洲、湘潭、衡阳等市州结合各自的实际情况,开展了一系列有效的尝试和探索,并取得了阶段性成果。现将湖南各市州城市民族工作中的成功做法和典型经验进行简要写实,以期与全国各兄弟省市民族工作者共同交流、探讨。     

团结和谐心连心 传承发展谱新章——通道民族团结进步创建小结

正作为湖南省成立最早的少数民族自治县,通道侗族自治县成立以来,特别是近十年来,在党的民族政策的光辉照耀下,经济、社会、文化事业取得了长足进步,尤其是边界团结与和谐、民族文化的保护与发展等方面取得了累累硕果,谱写出一曲令人欣喜的民族团结进步之歌。     

推进民族团结进步 构建和谐民族关系——访湖南省民族事务委员会党组副书记、副主任田代武

<正>暮春时节,湖南省民委在张家界市召开全省民族关系分析会,会议开得简朴、热烈而成果颇丰,同时也留给我们一串思索……当前我省民族关系的最新动态是怎样的?如何正确分析和把握这种形势对湖南民族地区经济社会的发展产生的影响?如何科学把握,全力以赴,巩固和发展平等、团结、     

推进民族团结进步 构建和谐民族关系——访湖南省民族事务委员会党组副书记、副主任田代武

暮春时节,湖南省民委在张家界市召开全省民族关系分析会,会议开得简朴、热烈而成果颇丰,同时也留给我们一串思索……当前我省民族关系的最新动态是怎样的？如何正确分析和把握这种形势对湖南民族地区经济社会的发展产生的影响？如何科学把握,全力以赴,巩固和发展平等、团结、     

凝心聚力 铸魂育人——三峡大学“聚力工作室”开展民族团结教育工作纪实

三峡大学地处世界水电之都、长江三峡工程所在地湖北省宜昌市,是一个由多民族学生组成的团结、和谐、温馨的大家庭,有在校学生2.6万余人,其中少数民族学生4700余人。近年来,三峡大学以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻落实全国高校思想政治工作会议、全国教育大会、中央民族工作会议及中央新疆工作会议精神,紧紧围绕"立德树人"根本任务,积极探索开展民族团结教育,创新成立了"聚力工作室",凝聚"民族一家亲"的团结力,汇聚"求索创新"的智慧力。