从家庭教育看青少年网络成瘾

随着电脑和互联网的逐渐普及,青少年网络成瘾成为社会关注的热点话题.青少年网络成癌的原因比较复杂,从家庭环境与家庭教育角度探寻青少年网络成瘾的家庭因素,主要表现为缺乏教育,家庭关系不和谐,家庭教育方式不科学等.家长应通过营造和谐的家庭氛围、引导子女正确使用网络、积极改善教育方式、加强与子女的沟通等方法预防子女网络成瘾.     

青少年网络欺凌问题与防范策略探析

随着计算机技术和网络的发展,一种新形式的欺凌——青少年网络欺凌出现在公众视野,这使学校、家庭和社会面临着不同程度的挑战。防范青少年网络欺凌需要在家庭环境中营造愉快氛围,监督青少年文明上网;在学校中开设网络安全课程,制定干预机制;政府应制定相关法律法规,营造和谐社会氛围;青少年加强自身网络道德教育,提高自助与互助能力。     

网络影响下的青少年生活方式研究

伴随网络技术的发展,互联网已全面渗透到青少年的日常生活中,革新青少年的生活方式,网络消费、网络交往、网络闲暇娱乐、网络政治参与成为青少年生活方式的新时尚和新主流。新型的生活方式给青少年带来全新的生活体验;同时给青少年行为带来异化等问题。社会需要加强虚拟网络社会管理,引导青少年正确利用网络平台,选择健康、合理的生活方式。     

创造健康文明的网络文化氛围

毫无疑问,互联网作为一个并不真实存在的虚拟社会,它所传输的一些不良信息与行为都会对青少年产生严重的负面的影响.我们应该对青少年正面引导,加强社会化教育,建立绿色上网通道和青少年网站,加强网络组织建设,实行学校教育和家庭教育相结合,加强对网吧的监管,努力为青少年创造健康文明的网络文化氛围.     

网络对农村初中生品德形成的影响

网络对农村初中生品德形成的影响,有利也有弊.作为教育工作者,我们呼吁全社会加强网络管理和网络道德教育,为青少年营造健康、和谐的网络环境.协同家庭、社会形成一股强大的教育“网络”,充分发挥网络对农村初中生品德的积极作用.     

浅谈青少年网络道德观的培养

如何结合网络时代的新特点，探索加强青少年网络道德教育的方法，在今天具有十分重大的意义。把青少年的德育教育工作与现代网络结合起来，利用网络的平等性、开放性和互动性的特点，加强对青少年网络道德的教育和培养，就是通过网络来开展生动活泼的青少年政治思想工作，使青少年在网络虚拟空间中增强明辨是非的能力，养成道德自律的良好习惯，并在全社会网络道德教育建设中发挥重要作用。     

互联网对青少年影响的人文探讨

互联网对青少年成长过程的影响蕴含着丰富的人文内涵,它可以提升青少年的认知方式,开掘他们的潜力和视域;促进青少年现代观念的建构;开启青少年新的实践体验。但互联网缺陷也给青少年的成长带来了无可回避的人文困惑。因此,网络人文价值的理性关照显得不可或缺:为了避免人文失范,社会主体很有必要加强对网络文明道德的规范建设,并积极倡导青少年自身的理性批判精神;要为青少年提供展现个人价值的机会,满足主体的心理需求;应站在人文高度关照网络技术,以技术对抗技术,消解人与技术之间的对立,让互联网伴随青少年健康地成长和发展,并走向更高的境界。     

网络对青少年成长的影响

互联网作为一种新的社会化的环境条件,对青少年成长产生极大影响.本文通过对江苏省重点中学学生调查的结果表明:(1)网络对青少年心理健康和发展的影响呈现出积极与消极并存,交错影响的矛盾状态;(2)尽管我国互联网的发展尚处在初级阶段,但互联网正在信息共享、人际沟通等多方面改变着青少年的生活方式;(3)"网上不良信息"和越轨亚文化等对青少年的消极影响不容忽视;(4)互联网是中性的,网络空间的问题不可能通过改变网络环境的性质来解决,关键看我们怎么用它.因此,在确立善待网络的主文化方面,教育的责任重大.     

当代国外青少年价值观教育及启示

当代国外青少年价值观教育具有教育和管理体系完备、形式和途径多样、社会适应性强等特点.考察国外青少年价值观教育对我国同类工作有启示和借鉴意义.首先,我国青少年价值观教育应该走政党主导、政府管理的道路;其次,青少年价值观教育的重要性必须得到全社会的广泛认同;再次,青少年价值观教育必须有自我更新的能力,与时俱进,不断创新.最后,扩展青少年价值观教育的社会参与面,不留任何真空.     

基于大数据平台数据指数比较的黑龙江青少年网络文化信息关注度的调研报告

随着互联网技术的日益成熟,移动智能通讯设备的爆发式增长,大数据时代已不期而至。作为占上网比例绝对主体的青少年,其对网络文化信息的关注指数可从一个侧面反映出青少年网络文化的宏观风貌。位于中国东北部的黑龙江青少年作为全国青少年中的一部分,既具有全国青少年网络文化信息关注中的共性,又富有体现鲜明地域特征网络关注信息的特性。在网络动漫关注、民生热点类信息关注、互联网人物关注、网络新词热词关注、受媒体影响程度、表达现实问题及困惑以及不良网络文化现象等方面呈现的搜索指数数据构成了黑龙江青少年网络文化信息关注的显性特征。针对其产生的特征及问题,营造良好网络文化舆情氛围,加强青少年网络文化阵地建设,开设青少年网络媒介素养课程等对策是今后一个时期共青团组织及青少年工作者努力的方向。     

不良网络文化影响下的青少年犯罪

互联网对青少年违法犯罪的影响正越来越引起社会的关注.舆论普遍认为互联网是导致青少年违法犯罪的首要因素.但笔者认为互联网对青少年违法犯罪的影响只是工具性的,它只是一个提供文化和信息交流的平台,是一种传播和获取信息的工具,而直接影响青少年违法犯罪的是不良的网络文化.     

新媒体视域下青少年网络行为引导策略研究——以网络“追星”行为为例

本文从青少年网络“追星”案例切入,分析新媒体视域下青少年网络行为现状及成因,认为青少年网络行为是其所处社会、家庭、教育环境等多方面综合映射。只有全社会形成合力,才能让网络世界真正发挥出推动社会进步和青少年健康成长的价值。     

论青少年学生心理挫折的成因及调适

目前我国青少年学生较普遍地存在着心理素质差、抗挫折能力弱的情况,加强青少年学生挫折教育已成为全社会的共同心声.本文在分析青少年学生心理挫折成因的基础上,提出对青少年学生进行挫折教育的基本途径.     

胡锦涛网络文化安全思想论析

网络文化安全是在全球化、信息化背景下凸显的新课题。鉴于我国网络文化发展过程中出现的内容低俗、网络犯罪等问题,胡锦涛同志提出高度重视互联网的"双刃剑"效应;为青少年营造安全的网络文化环境;以创新精神加强网络文化建设与管理等一系列思想观点,这些观点对于维护我国网络文化安全,推动我国网络文化健康发展具有重要指导意义。     

青少年涉毒犯罪探讨

青少年是祖国的未来和希望，国家的兴衰成败与之息息相关，青少年涉毒犯罪已成为一个日益突出的社会问题。其特点主要表现为文化水平低、人数急剧增加、年龄低龄化等。青少年涉毒犯罪的原因，除社会原因、家庭原因外，还有青少年自身的原因。青少年涉毒犯罪给青少年身心及其家庭、社会均带来极大的危害，全社会必须加强预防和减少青少年涉毒犯罪，努力构建家庭、学校、社会全面系统的法制教育网络。     

网络选秀节目对青少年价值观的影响及应对策略

近年来,随着移动互联网的快速发展,方便、高效、娱乐化的网络选秀节目逐渐兴起,吸引了青少年群体的关注。网络选秀节目具有过度娱乐化、群体年轻化、广泛互动性、社会现实性及粉丝饭圈化等特点。它对青少年价值观既能起着积极引导作用,在某些方面又同时产生消极阻碍作用。规范和引导网络选秀节目,弘扬网络选秀节目中的正面价值,加强对青少年进行教育引导,将这三方面协同配合起来,才能营造良好的网络选秀环境,向青少年传递正确的价值观。     

社会工作优势视角下的青少年网络成瘾问题

互联网是一把双刃剑,一方面它有助于青少年获取丰富的知识、拓宽视野、提升素质;另一方面,对于那些意志力不强的青少年而言,无节制地使用网络,严重的甚至损害其身心健康,这种现象称之为"网络成瘾"。本文主要简述了三个方面:网络成瘾的定义及表现、网络成瘾原因、优势视角理论在青少年网络成瘾问题中的运用。从而唤起各界对青少年网络成瘾问题的重视。     

网络在高等体育院校学生思想政治教育工作中的作用分析研究

高校是全社会信息化程度最高的场所,互联网技术的发展和应用为高等体育院校的思想政治教育工作提供了机遇和挑战.分析网络对高等体育院校思想政治教育工作的覆盖面、内容和现代化三个方面的影响,借助于网络技术加强高等体育院校学生的思想政治教育工作,构建新型的高校思想政治教育阵地,掌握高校思想政治教育主动权.     

大学生网络成瘾的成因分析及对策探讨

本文分析了大学生网络成瘾的心理学依据,提出了四点解决大学生网络成瘾的对策:改善社会环境氛围;加强教育引导;发挥家庭辅助作用;参与社会实践活动。全社会应关注大学生网络成瘾现象,抓住大学生形成网络成瘾的"关键期",及时加以预防。     

山东省中学生网络接触行为调查分析

随着计算机网络技术的迅速发展和普及,互联网己渗透到社会的各个方面,也对青少年的健康成长产生了深刻影响.通过对山东省中学生网络接触行为、中学生对媒介信息的认知和判断、中学生对网络的需求、中学生在使用网络的过程中存在的问题等方面的调查和分析,总结青少年网络接触行为的特点,阐释目前青少年在网络使用过程中存在的问题及其相关原因,提出开展媒介素养教育的必要性及对中学教育的建议.