试论大学校园文化的激励功能

校园文化是校内师生创造的物质形态的文化和观念形态文化的总和。校园文化建设是否顺利进行对学校的发展具有重要意义。如何发挥校园文化的激励功能，突出校园文化建设，是摆在教育人面前的重任，本文试论大学校园文化的激励功能。     

文化自觉视域下高职特色文化建设

高职作为推进社会主义文化发展的主力军,要以高度的文化自觉,加强校园文化建设,为推动社会主义文化强国做出努力。文化自觉主要就是文化主体对自身文化的自我认识,提醒人们清楚的认识文明和文化对人类的重要意义。在教学实践中,对高职校园文化有一个详细的了解,是积极建设高职校园文化的基础,也是     

多媒体技术在校园文化建设中的应用

校园文化是由物质文化、精神文化和制度文化构成的一种文化,它具有引领文化、凝聚向心、陶冶激励、规范约束等功能。加强校园文化建设,能够提升学生综合素质和建设和谐校园的需要。本文分析校园文化现状及如何利用多媒体技术加强校园文化建设,多媒体技术应用于校园文化建设具有鲜明的时代性,真正发挥学校育人功能。     

构筑先进校园文化建设和谐文明校园

2006年4月30日教育部在《教育部关于大力加强中小学校园文化建设的通知》中指出了校园文化的重要作用,校园文化是学校教育的重要组成部分,是全面育人不可或缺的重要环节,是展现校长教育理念、学校特色的重要平台,是规范办学的重要体现,也是德育体系中亟待加强的重要方面。这不仅是对中小学先进校园文化的肯定,也是对新时代中小学教育发展方向的一种指引。构筑先进校园文化、建设和谐文明校园已     

校园精神文化引领作用探析

精神文化建设是校园文化建设的核心,以共同的价值追求打造核心价值观教育的校园文化建设共同体,是学校的重要任务.笔者通过对校园精神文化引领作用的探析,以期对校园精神文化建设提供参考.     

综合性大学构建生态文明校园文化的实记与反思--以佳木斯大学为例

生态文明是继工业文明后人类新的文化伦理形态。高校是社会的缩影也是人才培养的摇篮，高校的校园文化直接或间接的影响到社会的文化气氛和潮流走向。因此校园文化在现代高等教育和精神文明建设中起着至关重要的作用。在高校校园文化中构建生态文明内容是很有必要的。而高校本身又有所不同，各有其特征和差异，综合性大学更是如此，其构建生态文明校园文化的过程也不能简单的单一添加，必须符合客观规律和具体实际来构建。本文以佳木斯大学为例，希望给其他高校一个借鉴和参考。     

论高职院校校企文化的融合

高职校园文化融合企业文化,是提升高职院校内涵的重要途径,是提高学生综合素质和院校管理水平的客观需要。校企文化融合需要有系统的思路,应结合高职教育的特点,从教学资源建设、学校形象建设、学校管理文化等方面科学吸纳企业文化中的有益成分,才能形成独具特色的高职校园文化。     

高职院校校园制度文化建设研究

高职校园文化建设对提高学生综合素质、促进学生校园文化生活、全面辅助教学科研工作有重要作用,有利于学校品牌的提升和和谐校园的建设。制度文化作为校园文化的一个重要组成部分,可以规范和引导校园文化建设中师生言行,形成独特的校园文化氛围。     

浅析高校和谐文化与图书馆文化

本文从理论上分析高校图书馆和谐文化建设的相关理论和问题。图书馆文化不同于学校文化,它更强调对读者,对学校综合实力的提高,属于教育学的研究范畴。建设图书馆和谐文化,不仅能促进学生综合素质的发展,还能提高教师科研水平及高校办学水平,对当前构建和谐校园也具有重要价值。高校的图书馆和谐文化建设,应该体现为主体的内在协调性、文化的兼容并包性、传统的继承创新性以及载体的高雅教育性。这既是和谐校园文化的特征,也是建设和谐校园文化的参照标准。     

校园文化建设之我见

论述了校园文化建设包括的校园物质文化、校园精神文化、校园制度文化三个层次的内容,并重点论述了校园精神文化建设中包括的校风建设、教风建设、学风建设及学校人际关系建设。     

独立学院的校园文化建设问题研究

通过独立学院的校园文化建设现状,针对普遍存在的问题,提出加强意识认知,加大人力、物力、财力的投入,加强学习教育,防范网络不文明文化的影响,保证独立学院校园文化健康,快速的积淀。     

多元文化背景下中学校园文化建设的思考

中学阶段是个人身心发生变化和定型的关键时期，而中学生世界观、人生观、价值观的良好养成又与校园文化息息相关。因此，加强中学校园文化建设是学校教育必须高度重视的环节。本文从多元文化涌入校园的背景出发，结合中学校园文化建设存在的问题，对如何建设好中学校园文化提出意见和建议。     

高校学生资助文化建设方法探究及典型案例分析——以浙江农林大学环境与资源学院为例

高校学生资助文化建设成效及工作开展情况是衡量学校教育功能实现状况的指标.基于此,以浙江农林大学环境与资源学院为例进行分析,探究高校学生资助文化建设方法,为进一步提高高校资助工作,繁荣校园文化提供思路.     

基于社会主义核心价值观背景下的校园文化建设实施路径

高校不仅是传播知识的摇篮,更是引导社会思想文化的重要阵地,校园文化建设是社会主义核心价值观背景下文化建设的重要组成部分,本文探讨了校园文化建设的重要组成部分校园文化设施建设和校园环境建设,并对如何构建良好的校园文化提出了自己的几点建议.     

小学美术教学与校园文化建设关系探究

学校不仅是一个教室、操场的集合,更是专门培养人、教育人的地方,它是一个环境、文化的理念。具有隐蔽性和延续性的校园文化所营造的育人氛围一直持续发挥着作用,它在潜移默化中发挥着环境育人的功能。因此,如何将美术课教学与校园文化建设相结合,打造氛围浓厚的校园文化,尤其值得重视。     

对当前中小学校园文化建设中教育价值取向的思考

基于素质教育背景下的校园文化建设是时代发展的需要,中小学校园文化建设受价值取向的制约。校园文化凝聚国家意志价值取向、学校教育价值取向、学生个体追求价值取向三个方面,剖析三层价值取向不趋相同的时弊,以及学校教育价值取向片面化的成因,提出当前中小学校园文化建设中价值趋同的核心动力。     

加强特色校园文化活动的探讨和研究

特色校园文化活动是学校得以长期发展的重要推动力。本文在对陕西国际商贸学院国际经济学院进行研究与调查的基础上得出,我院文化建设存在的一系列问题,并提出了实践特色校园行为文化的可行性建议。     

基于公寓文化的高校学生公寓管理探讨

在人们面对高等学校的选择时，家长及学生越来越重视学校环境以及公寓文化的好坏。这也就说明了一个良好的校园文化以及公寓文化在一定程度上成为了家长以及学生择校的因素。所以建设好公寓文化和加强公寓的管理显得极其重要，怎样才能建设好高校公寓文化是我们首要解决的问题。     

立足全面发展提升综合素质推进研究生校园文化建设

我国研究生队伍不断庞大，使得研究生校园文化建设成为校园文化建设的重要组成部分。本文通过分析研究生校园文化现状以及重要性，从学术文化活动、职场文化活动和文艺体育文化活动三方面提出加强研究生校园文化建设的措施，立足全面发展，提升综合素质，全面推进研究生校园文化建设，培养新时代人才。     

浅析加强校园文化建设的原则与思路

校园文化是学校可持续发展的动力。本文从校园文化建设的指导思想，实施原则，及整体建设思路等方面，予以论述。对校园文化建设等问题提出了自己的一些见解。有一定的价值。