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当前我国青少年违法犯罪案件高发,预防和减少青少年犯罪面临严峻态势。据统计,2003年,25岁以下的青少年违法犯罪人员,占全国刑事案件作案人员总数的45%,占全国治安拘留人员总数的33%,18岁以下未成年人犯罪上升势头明显。有资料显示,目前我国青少年犯罪初始年龄与70 年代相比已提前了两至三岁,14岁以下少年违法犯罪比例上 相似文献
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近几年来,青少年违法犯罪问题十分突出,性质严重恶化,犯罪类型也有所增加。预防和遏制青少年违法犯罪已成为安定有序和谐社会建设的重要任务。据有关调查,2010年25岁以下青少年犯罪占全部犯罪人数的37.18%,侣岁以下的未成年人占7.05%, 相似文献
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创新能力是民族进步的灵魂、经济竞争的核心。青少年时期是人的个性品格形成的重要阶段,也是创新意识形成与创新能力培养的最佳时期。我国青少年学生应试能力强,但动手能力特别是创新能力较差。影响青少年创新能力培养的因素很多,本文从客观、主观两方面因素进行简要分析,探索当前青少年创新能力培养的对策。 相似文献
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本文以问题青少年作为研究对象,首先界定问题青少年的人群范围,其次阐述他们的行为偏差成因,最后探讨如何利用社会支持系统来帮助问题青少年纠正行为偏差。 相似文献
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手机是一种可移动的通讯设备.随着科技的发展,手机新媒体已逐渐成为人们生活不可或缺的一部分.作为感性群体的青少年,他们追求品牌元素,追求潮流化,接受新事物的欲望比成年人更加强烈,因此,他们也构成了手机用户群的中坚力量.而手机新媒体的发展也日益显出自身的缺陷.本文就手机新媒体为例,谈谈手机文化对青少年成长的影响. 相似文献
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青少年是国家和民族的希望,他们的健康成长需要有全面和谐的教育环境,家庭教育、社会教育和学校教育的“三位一体”才能促进青少年的全面发展,而现实生活中影响青少年全面发展的负面因素却越发凸显,出现了家庭教育弱化,社会教育缺失,而学校教育的功能被无限放大的尴尬局面。 相似文献
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新疆少数民族青少年是建设新疆、实现新疆梦的践行者,是新疆的未来。由于新疆所处特殊区情,新疆少数民族青少年价值观受到各种复杂因素影响,此外青少年价值观具有成长性、易变性,各族青少年的价值观状况关乎新疆的长治久安和繁荣发展。 相似文献
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随着互联网的普及,网络语言随之兴起。本文采用问卷调查和采访的方式采集青少年对网络语言的使用情况的数据,并结合传播学的相关理论对数据进行分析,初步得出,青少年使用网络语言在人际传播中实现对环境的认同或者改善传播对象的关系,在使用网络语言时具有经济学的考量,但是在使用网络语言时,也出现了网络语言不能应用到青少年平时学习与写作中去的问题,一些名著的恶搞可能对青少年的发展不利。 相似文献
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<正>福建省青少年科技活动中心是我省唯一专司青少年科技教育活动的单位。在党和国家科教兴国方针的指引下,中心大力倡导并组织带有示范性和导向性的青少年科技教育项目和活动,向广大青少年传播科技知识、科学思想和科学方法,培养和开发青少年的技能、潜能和创造性思维,使之成为建设祖国的有用之材。本人负责的业务活动部是中心的骨干部门,承担了中心的主要工作,所开展的青少年科技教育活动丰富多彩,形式多样,符合广大青少年智力发展和心理特点,取得了令人瞩目的成效。 相似文献
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随着改革开放的不断深入,我国牌经济体制重在转型时期,青少年违法犯罪问题十分突出,危害性逐年增大,已经引起全社会的重视,对如何预防青少年犯罪,专家、学者以及预防青少年犯罪工作的人员提出了很多有见地的办法,但仍不能有效地控制青少年犯罪率的上升。可见,青少年犯罪呈现出恶化趋势。近几年,我国出现了多起让世人震惊的中学生犯罪案件,这应当引起教育界、犯罪学界的关注,促使我们加强对青少年进行德育教育。 相似文献
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青少年是思想政治教育的重点对象之一,在对青少年实施思想政治教育的过程中,思想政治教育者必须充分认识需要理论的重要作用,把握青少年心理需要及其特征,尊重他们的心理需要,采取适宜的教育措施,才能切实增强青少年思想政治教育针对性、实效性和科学性。 相似文献
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学校安全工作是全社会安全工作的一个十分重要的组成部分。它直接关系到青少年学生能否安全、健康地成长,关系到千千万万个家庭的幸福安宁和社会稳定。教育部首次发布的《全国中小学安全事故总体形势分析报告》称,半数中小学生曾遏意外伤害,他们对上万名中小学生进行调查后,发现每年的学生伤害发生率高达48%。 相似文献
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每一转型时期必然会带来一种具有转型时代特点的产物,现今80后,90后这代人所追捧的“非主流”即使在当代社会转型背景下的特殊产物。“非主流”以丰富的表现形式,不同程度的影响着青少年正确价值观的形成与发展、关系着青少年的心身健康。本文拟从社会、学校、青少年自身三个方面分析“非主流”在青少年中得以流行,大行其道的原因. 相似文献
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日本第三次教育改革把青少年道德教育列为重要内容,以挽救日益严重的青少年道德危机。本文论述了日本在这次教育改革中针对青少年道德教育所采取的有效措施和取得的有益经验,并对我国青少年道德教育提出了建设性意见。 相似文献