调研篇：从查找问题切入寻求发展良策——中央层面

按照中共中央政治局常委参加深入学习实践科学发展观活动安排．九位常委2008年10月下旬至11月初分别到各自参加学习实践活动的联系点了解情况、调查研究，指导学习实践活动。各地也紧紧抓住学习培训、深入调研、围绕科学发展进行解放思想讨论三个重点环节开展学习实践活动。     

中央层面

按照中共中央政治局常委参加深入学习实践科学发展观活动安排,九位常委2008年10月下旬至11月初分别到各自参加学习实践活动的联系点了解情况、调查研究,指导学习实践活动。各地也紧紧抓住学习培训、深入调研、围绕科学发展进行解放思想讨论三个重点环节开展学习实践活动。     

学习践行焦裕禄精神

当前,第二批党的群众路线教育实践活动正在全面展开、深入推进＋为高质量推进教育实践活动，我们要认真贯彻落实习近平总书记在兰考的重要讲话精神，把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线，贯穿于教育实践活动始终．扎实开展“争做焦裕禄式的好党员、好干部、好书记、好班子”活动，确保教育实践活动取得实实在存的成效。     

正确把握中央要求 紧密结合本地实际确保学习实践活动取得实效

要进一步深化对开展学习实践科学发展观活动重大意义的认识，正确把握中央的总体要求，紧密结合本地实际，提高学习质量，强化实践效果，努力使学习实践活动取得实效，努力使学习实践成果惠及人民群众。     

如何把创先争优活动不断引向深入

自创先争优活动开展以来,各地、各单位党组织和广大共产党员积极行动共同参与,取得了较好成效,基层党员和群众反映良好,为今后活动的扎实开展创造了很好的条件,但仍存在一些不足。联系实际、注重实践、务求实效,是创先争优活动取得丰硕成果的重要前提和保证。深入开展创先争优活动就应在联系实际、注重实践、务求实效上下工夫。     

中共深入学习实践科学发展观活动总结大会举行

全党深入学习实践科学发展观活动总结大会2010年4月6日上午在北京人民大会堂隆重举行。胡锦涛在会上发表了重要讲话。他指出,这次学习实践活动,取得了丰硕的认识成果、实践成果、制度成果。认真总结这次学习实践活动的成果和经验,对深入贯彻落实科学发展观,以改革创新精神加强和改进新形势下党的建设,     

群众路线教育实践活动全面展开

从7月开始,全国31个省(市、区)全面展开教育实践活动。6月18日,党的群众路线教育实践活动工作会议在北京召开,对全党开展教育实践活动进行部署。随后中央政治局又召开专门会议带头开展教育实践活动。本文通过对全国各地7月份以来教育实践活动情况的监测,为读者呈现了各地党委书记对深入开展此次教育实践活动的决心和信心,以及各地在活动部署、学习教育、查摆问题、整改落实和建立长效机制等方面鲜明特点,有代表性的方案和做法,为有关单位和部门进一步深入开展教育实践活动提供借鉴。     

案例篇：中央政治局常委的9个联系点——陕西省延安市安塞县

建立党员领导干部联系点．通过以点带面整体推进各项工作，作为一个重要的工作方法，既是近些年来党内集中教育活动的成功经验．也是学习实践科学发展活动的一项重要举措。在这次学习实践活动中．按照中央统一要求．各级领导干部结合各自分工确定了联系点。这些联系点分布于不同地区、部门和行业．在贯彻落实科学发展观中具有较好的代表性，起到了“拔亮一盏灯·照亮一大片”的作用，对于推动整个学习实践活动扎实有效开展具有重要意义。作为中央政治局常委联系点的9个县市，各方面工作取得了明显成效．受到人民群众的好评．是整个学习实践科学发展观活动的典型示范点。     

全党深入学习实践科学发展观活动总体安排——《中共中央关于在全党开展深入学习实践科学发展观活动的意见》

根据党的十七大部署,中央决定,从2008年9月开始,用一年半左右时间．在全党分批开展深入学习实践科学发展观活动（以下简称“学习实践活动”）。     

丰都县党的群众路线教育实践活动取得明显成效

正第二批党的群众路线教育实践活动启动以来,丰都县把开展教育实践活动作为首要政治任务,积极谋划、精心实施、真督实导,推动活动有力有序开展,取得了阶段性成效。围绕夯实思想根基,在强化学习教育上狠下功夫坚持把解决思想问题放在突出位置。紧扣"认真、从严"要求,对全县党员领导干部集体"健脑"、"补钙",使群众观点、宗旨意识、大局观念入脑入心,筑牢教育实践活动的思想根基。一是学习对象全覆盖。县委中心组累计组     

研究实践体验——综合实践创造性学习活动设计之我见

综合实践活动课程有利于培养学生的创新思维品质、实践能力和社会责任感.精心设计并引导学生参与以“研究、实践和体验”为中心的创造性学习活动,将大大提高综合实践活动课程的学习质量和实施水平.     

第二批学习实践活动要更好地落实保民生保稳定

从3月开始，全国各地第二批学习实践活动陆续展开，与第一批主要在省部级党政机关、中管金融机构开展不同，第二批学习实践活动单位层级下移、点多面宽，主要在市县机关、国有企业、高等学校开展。     

《关于第一批开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见》中央深入学习实践科学发展观活动领导小组

按照《中共中央关于在全党开展深入学习实践科学发展观活动的意见》的安排和部署,参加第一批深入学习实践科学发展观活动（以下简称“学习实践活动”）的单位主要是省部级机关和中管金融机构．自2008年9月开始到2009年2月基本完成。为切实搞好第一批学习实践活动,提出如下实施意见。     

校本教学资源库建设的思考

教学资源建设是教学系统建设的核心与关键,是教师开展教学、学生获取知识的源泉,直接影响着在校园网络环境下的基于资源的学习、研究性学习、协作学习及综合实践活动等新型教学模式能否顺利开展及取得的成效,进而影响着学习者能力的培养和潜能的开发。     

联系实际解决问题各地学习实践科学发展观方案各有特色

目前各地正按照中央要求扎实推进学习实践科学发展观活动。从部分省市的情况看,学习实践科学发展观活动很务实,重在解决各方面影响科学发展的突出问题。海南省政府紧密结合海南实际,以解决突出问题为突破口,初步提出了     

中央深入学习实践科学发展观活动领导小组第二次会议

中共中央政治局常委、中央书记处书记、国家副主席、中央深入学习实践科学发展观活动领导小组组长习近平．2008年11月4日主持召开中央深入学习实践科学发展观活动领导小组第二次会议并作重要讲话。他指出．第一批学习实践活动准备充分．学习调研阶段工作扎实,总体进展顺利,取得了阶段性成果。要再接再厉。以更加扎实的作风和更大的工作力度．按照中央的要求抓实抓好分析检查阶段的工作。     

学习实践活动促进人和街道各项工作全面科学发展

按照北部新区党工委学习实践科学发展观活动的总体要求和统一部署,从2009年11月2日起,人和街道第三批深入学习实践科学发展观活动进入分析检查阶段,主要任务是继续深化学习、广泛征求意见、     

以学习实践活动为载体精心打造红岩联线品牌

红岩联线的学习实践活动始终按照“规定动作不走样、自选动作有特色”的要求，坚持“以活动促工作、以工作检验活动成效”，达到了“两不误、两促进”。学习实践活动的群众满意度达到了98％。活动期间，重庆红岩革命历史博物馆被中国文物学会吸收为团体会员单位：成功申报并评为重庆科普教育基地；     

如何把学习实践成果运用于经常性工作

全党深入学习实践科学发展观活动从2008年3月开始试点、同年9月正式启动．到今年2月底基本结束，全国370多万个党组织、7500多万名党员分三批参加了这次波澜壮阔的学习实践活动。     

发挥服务职能 推动科学发展

按照中央的统一部署，河北省委办公厅深入学习实践科学发展观活动从去年10月开始以来，通过广大党员干部积极参与和共同努力，取得了明显成效，服务意识得到显著增强，服务能力有了较大提高。笔者结合办公厅的工作实际，就如何发挥职能作用，推动科学发展谈些认识和体会。