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“蓝海战略”不仅仅给商界、政界带来了一些改革的新思维,在教育呼唤创新,教育需要改革的今天,也给我们教育界如何改革带来了一种新的思考。幼儿园要发展,必须要创新,特别是一批新兴发展的幼儿园,要弥补与名因之间历史积淀、文化底蕴的差距,就必须突破“红海”——已知的空间竞争。本文简要介绍了市场竞争领域的“蓝海战略”,分析了幼儿园发展实行“蓝海战略”的可行性,再结合幼儿园竞争的现状,根据“蓝海战略”的指导思想阐述了一些关于幼儿园发展的启示。 相似文献
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营造和谐的幼儿园教学环境应该成为幼儿园各项工作的基础。本文从幼儿园长的角度出发,分别从构建幼儿园内部和外部环境出发,阐述如何营造和谐幼儿园教学环境。 相似文献
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"蓝海战略"不仅仅给商界、政界带来了一些改革的新思维,在教育呼唤创新,教育需要改革的今天,也给我们教育界如何改革带来了一种新的思考.幼儿园要发展,必须要创新,特别是一批新兴发展的幼儿园,要弥补与名园之间历史积淀,文化底蕴的差距,就必须突破"红海"--已知的空间竞争.本文简要介绍了市场竞争领域的"蓝海战略",分析了幼儿园发展实行"蓝海战略"的可行性,再结合幼儿园竞争的现状,根据"蓝海战略"的指导思想阐述了一些关于幼儿园发展的启示. 相似文献
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幼儿园教师在长期的实践教学过程中产生的关于教学、管理、研究以及社会等各项活动的成果的档案被称为业务档案,具体就是将幼儿园教师的学习经历、专业素养、科研成果、以及教学能力等通过文字、影音图像等方式进行保存的档案。幼儿园教师的业务档案对于幼儿园管理工作具有非常重要的意义,帮助幼儿园的教学决策、让教师直观的看到自己的成长情况等。本文首先探讨档案管理工作的现状,随后提出相关的对策。 相似文献
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村村通公路、农村居民安全饮水、农村幼儿园和中小学校舍改扩建、土地整理和开发…….随着中央对“三农”问题的重视,一大批着力改善农村生产、生活条件的公共工程开始大量兴建。记者走访河北省农村,许多村民对这些工程伸出了大拇指。 相似文献
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幼儿教师是教师中独特的一个群体,这种独特取决于他们所面对的教育对象是3~6岁的学龄前儿童。孩子离开家进入幼儿园是独立生活的开端,在教育活动中,“教师是主导,幼儿是主体”,这种说法我们再熟悉不过了,那么,怎样理解“教师是主导”呢?本文试从以下方面讨论这个问题。 相似文献
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在幼儿园的管理中要坚持以人为本的原则,充分发挥教师的主体性,一旦她们真正成了幼儿园的主人翁,她们就会爱岗敬业,才能激发教师的创新热情、提高创新能力,其开拓创新的空间也就会更加广阔。 相似文献
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行事不要过于仓促,匆忙行动者往往受到情绪的掌控。许多时候人们受到某种情势的驱使而迫使自己改变行动计划.实际上再忍耐一下情况也许会好很多。逆势而动还不如静心以待.机会永远是存在的.只要你不醒悟太迟。智者只问自己有无力量驱使机会.从不忧虑有没有机会。机会与人、社会的存在是等量的.就像太阳与光的存在。抱怨无机会者.不要昕他的。凡事要忍耐,忍耐,再忍耐.留得青山在.不怕没柴烧。只要有足够的时间,人可以解决一切问题。 相似文献
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家长资源是幼儿园教学的重要资源之一。幼儿园应重视家长在教育教学活动中的参与;主动沟通、丰富家长资源;增强互动,发挥家长的独特优势。 相似文献
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从目前幼儿园英语教育的现状看,幼儿英语教育主要有两种方式:一是机械地鹧鹉学舌式;二是哑巴式。有些幼儿园为了迎合家长的口味,填鸭式地让幼儿死记硬背一些简单的英语单词和句子。这样做既不符合《幼儿园规程》,也影响了孩子今后学习英语的兴趣和态度。实践证明,运用游戏形式开展幼儿英语教学,效果非常明显。 相似文献
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2011年10月21日,湛江市召开加快创建国家卫生城市动员大会,对创卫工作进行了再动员、再部署,要求各地各部门脚踏实地抓落实,迎难而上打硬仗.确保2013年创卫成功。霞山区是湛江市的主城区之一,是湛江城市形象的“窗口”,更应坚定信念,强化责任,打好创卫攻坚战。 相似文献