邓小平对毛泽东民主思想的继承和发展

邓小平对毛泽东民主思想的继承和发展陈更生，张星炜研究邓小平与毛泽东在民主思想及其实践上的继承性和发展性．对于科学地总结社会主义民主建设的历史经验、指导我国当前的民主政治建设．有着重要的意义。（一）毛泽东民主思想的发展阶段及其基本内容。第一个阶段，从新...     

毛泽东的政体思想和我国的政治体制改革

毛泽东晚年在我国政治体制的建设上，离开了正确的轨道，犯了严重的错误，但这并不能抹杀他以前曾经作出的重大贡献。邓小平正是继承和发展了他的政体思想，提出了政治体制改革的任务，开创了政体建设的新局面。在我国改革全面深化的时候，认真探讨毛泽东关于政体建设的思想以及邓小平对这一思想的继承和发展，对于我们统一对政治体制改革的认识，建设具有中国特色的社会主义民主政治，具有重要的意义。一、关于政体的建设B标建设政体，首先要树立建设的目标，使人们形成奋斗的坚定信念。毛泽东对政体的建设目标，曾经有过何种构想呢？请看…     

科学认识经济体制改革与政治体制改革的辩证关系

以1992年邓小平同志南巡谈话和党的14大召开为标志,我国社会主义经济体制改革进入到了一个新的阶段.这个阶段的标志是:邓小平建设有中国特色社会主义理论成熟化体系化,我国的经济体制改革由渐进式改革到全面整体推进阶段,我国的政治体制改革与经济体制改革相适应达到定型化和成熟化的阶段.我们已经总结摸索出了一条成功的建设有中国特色社会主义的新道路.在这样的新的历史阶段,在具有建设有中国特色社会主义丰富经验的基础上,进一步科学认识和掌握经济体制改革和政治体制改革的关系,有着极其重要的意义.     

邓小平对资本主义政治建设有益经验的借鉴

建设有中国特色的社会主义政治,一个重要的方面就是离不开对世界各国,特别是发达资本主义国家政治建设有益经验的借鉴。邓小平在我国政治体制改革的伟大实践中,根据我国的历史条件和具体国情,大胆借鉴发达资本主义国家政治建设的经验来建设有中国特色的社会主义政治。认真研究和总结邓小平借鉴资本主义政治建设经验建设社会主义的思想,具有重要的现实指导意义。     

邓小平的社会主义文艺观──邓小平文艺思想学习札记

邓小平文艺思想是邓小平建设有中国特色的社会主义理论的一个有机组成部分。邓小平同志从马克思主义基本原理出发,在总结我国社会主义建设正反两方面经验的基础上,针对我国当代社会政治、经济、文化的特点,对社会主义文艺的价值取向、党对文艺工作的领导以及文艺队伍的建设等根本问题,作了全面的论述,从而为我国社会主义文艺和马克思主义文艺理论的建设提出了一个富于创造性的理论纲领。一、社会主义文艺的价值取向在无产阶级革命和建立政权的历史阶段,列宁和毛泽东都把文艺作为一条战线纳入实际的政治斗争之中,明确要求文艺成为无产…     

积极审慎地推进政治体制改革──学习邓小平同志关于政治体制改革的论述

政治体制改革问题是十一届三中全会以来邓小平同志反复论述和着力解决的一个重要问题，是建设有中国特色社会主义理论与实践的重要部分。邓小平同志关于政治体制改革的论述，既阐明了政治体制改革的必要性、重要性和紧迫性，又提出了政治体制改革的目标、内容，描绘了改革的蓝图，还规定了政治体制改革的原则、方针、办法等等。所有这些，不仅具有直接的指导意义，而且具有久远的理论价值。一、政治体制改革对我国的改革开放和社会主义现代化建设顺利发展具有决定意义。党的十一届三中全会后不久，1979年10月，邓小平同志在第四次全国文代会…     

学习、研究邓小平教育思想的历史和现实意义

邓小平教育思想是毛泽东教育思想的继承和发展,是邓小平理论的重要组成部分,是制定新时期我国教育方针、政策的理论依据。认真学习、宣传、研究邓小平教育思想,对于指导我国教育的改革和发展,有极其重要的意义。一、邓小平教育思想的历史意义1邓小平教育思想是毛泽东教育思想的继承和发展。毛泽东提出,我们的教育方针是培养有社会主义觉悟、有文化的社会主义劳动者。邓小平指出,教育要培养有理想、有道德、有文化、有纪律的四有人才。同毛泽东一样,邓小平反复强调要加强各级学校的政治教育、形势教育、思想教育,把德育放在第一位。这对我们…     

推进国家治理体系和治理能力现代化——重温邓小平有关社会主义现代化与制度建设的重要思想

邓小平关于我国社会主义现代化建设的战略构想,坚持问题导向、民主取向和制度为本,对当前推进国家治理体系和治理能力现代化具有重要指导作用。邓小平提出没有民主就没有社会主义现代化,坚持民主与法制相统一,并与市场经济一起共同构成了社会主义现代化的基本目标。他对我国传统社会主义所存在的体制性弊端及其封建主义根源有深刻的剖析,主张改革党和国家领导制度,政治体制改革和经济体制改革同步进行,深化综合性的改革。他强调制度问题更带有根本性、全局性、稳定性和长期性,成为我国体制改革和政治建设的理论制高点。这些思想构成了我国全面深化改革的宝贵理论财富。     

毛泽东与邓小平关于社会主义社会建设战略布局思想的历史嬗变

毛泽东以“政治革命”为主导,建构了中国社会主义社会政治、经济、文化建设“三位一体”的战略布局。邓小平继承和发展了毛泽东的“三位一体”战略布局中的正确思想,坚持“以经济建设为中心”,建构了中国特色社会主义社会建设经济、政治、文化“三位一体”的战略布局。邓小平与毛泽东的“三位一体”战略布局思想相比较,因历史条件的不同而具有明显的特征差异性。     

观点摘编

邓小平的建国方案 董四代(《攀登》1997.③)认为,邓小平有中国特色的社会主义建国方案,并不是孙中山新三民主义和毛泽东新民主主义社会理论的简单重复,而是在新的历史条件下对他们的创造性的发展:①邓小平以社会主义本质论发展了孙中山的民生主义和毛泽东的社会主义实践模式,为中国社会主义发展奠定了理论基础.②邓小平的社会主义市场经济理论发展了孙中山的节制资本思想和毛泽东的新民主主义经济理论,从根本上解决了中国经济发展的机制问题.邓小平的对外开放思想,发展了孙中山的对外开放主张和毛泽东学习一切民族长处的思想.邓小平的社会主义民主法制思想,发展了孙中山的新民权主义和毛泽东的新民主主义政治,为中国社会主义民主政治建设提供了正确的指导思想.     

中国特色社会主义宪政理论的探索及其成果

1949年中华人民共和国成立,确立了人民民主专政的社会主义制度,我国就开始了社会主义宪政理论与实践的探索。以毛泽东为代表的中国共产党第一代领导集体,在新民主主义革命时期,重视宪法在争取人民民主权利中的作用,形成了丰富的宪政思想;邓小平在对毛泽东宪政思想继承的基础上,结合新的社会历史条件进行了创新和发展,对当代中国宪政理论作出了贡献;中共十三届四中全会和中共十六大以来,在全面继承了毛泽东和邓小平宪政思想的基础上,对我国宪政体制的各个方面,结合中国特色社会主义经济、政治、文化和社会建设,从理论到实践进行了新的探索,使中国特色社会主义宪政思想更加丰富和完善。     

试论邓小平对我国政治体制改革的历史贡献

邓小平作为我国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师,他对政治体制改革的历史贡献可与其对经济体制改革的贡献相提并论。一方面,他从十一届三中全会召开前夕起,即已开始提出政治体制改革的问题,后经深思熟虑,形成系统的改革总体思路,并把政治体制改革推上党和国家的紧要日程;另一方面,他从自身做起,身体力行,以实际行动推动着政治体制改革的进程,为政治体制改革事业做出了突出的历史贡献,为我们树立了光辉的榜样。     

邓小平对我国行政体制改革理论的重要贡献

行政体制改革不但是政治体制改革的重要内容,而且是政治体制改革与经济体制改革之间的结合部,对于国家经济和社会的发展起着举足轻重的作用。邓小平作为改革开放的总设计师,对行政体制改革作了全面深刻的论述,形成了系统的行政体制改革理论。在21世纪开创历史新纪元的征途上,学习、研究邓小平行政体制改革理论,有利于我们更好地坚持和发展这一理论,继续推进我国行政体制改革进程。一、邓小平深刻分析了我国行政体制改革的必要性回顾历史,可以看出,新中国的行政管理体制创建于革命战争年代,形成于20世纪50年代。这种管理体制在新民主主义革命…     

邓小平法制思想与依法治国

邓小平法制思想,是邓小平理论的重要组成部分,是我国加强社会主义法制建设的指针。邓小平法制思想,是毛泽东民主法制思想的继承和发展,具有鲜明的时代特征,具有很高的理论性和很强的实践性。深入学习和全面理解邓小平法制思想,掌握其精髓、基本内涵和实践原则,对指导我国社会主义法制建设的伟大实践有着十分重大的意义。一、邓小平同志确立了我国社会主义法制建设的战略地位邓小平同志一贯高度重视社会主义法制建设,特别是党的十一届三中全会以来,他把社会主义民主与法制建设看作社会主义制度“三位一体”的基本要求,作为社会主义…     

邓小平教育思想的基本构架

邓小平教育思想是对马克思主义教育原理和毛泽东教育思想的继承和发展。在结合中国实际,总结历史经验教训的基础上,邓小平提出了一系列具有中国特色的教育理论原则。本文对邓小平教育思想的基本构架,给予粗浅分析。　　一、教育要为社会主义建设服务,社会主义建设必须依靠教育,是邓小平教育思想的根本点　　确定教育服务的对象是制定教育方针的根本出发点。在不同时期,由于教育对象的不同,因此我党制定的教育方针和教育目的也不尽相同。十一届三中全会后,邓小平根据马克思主义的基本原理,总结了我国社会主义建设的经验教训,对社会…     

社会主义文艺必须坚持四项基本原则——学习《邓小平文选》的一点体会

在《邓小平文选》中,邓小平同志对文艺工作的许多论述,坚持和发展了毛泽东文艺思想。邓小平同志提出:“不继续提文艺从属于政治这样的口号,因为这口号容易成为对文艺横加干涉的理论根据,长期的实践证明它对文艺的发展利少害多。但是,这当然不是说文艺可以脱离政治。文艺是不可能脱离政治的。任何进步的、革命的文艺工作者都不能不考虑作品的社会影响,不能不考虑人民的利益、国家的利益、党的利益。”十一届三中全会以后,党中央在解放思想,拨乱反正,总结革命文艺运动历史经验的基础上,提出“文艺为人民服务,为社会主义服务”,作为我国社会主义新时期文艺工作总的口号。可以说,这个总的口号,也就是邓小平同志上述论述的概括,是毛泽东文艺思想在社会主义条件下的运用和发展。     

略论邓小平政治体制改革思想的特色

党的十三大提出了我国政治体制改革的总体设想。其中,邓小平同志对有关政治体制改革的必要性。目标、方针、范围、主要内容以及方法步骤等一系列精辟而具有启迪性的论述,为我国政治体制改革提供了基本的指导思想。认真领会邓小平同志政治体制改革的思想,深入研究这一思想的特色,对于推动我国改革事业的前进和发展马克思主义理论,有着极其重要的意义。     

从民主政治到政治文明——对中国共产党人理想政治的历史解读

2 0世纪中国共产党人对理想政治的探索经历了一个漫长、艰辛的过程。中国共产党人对理想政治的追求从民主政治到政治文明的演进 ,是中国社会主义历史发展的必然 ,毛泽东、邓小平、江泽民是这场历史演进的杰出代表。     

浅析邓小平对我国政治体制改革的理论贡献

邓小平政治体制改革理论是他创建的有中国特色社会主义理论的重要组成部分,在理论上,它实现了马克思主义的一系列新突破;在实践中,它推进了我国政治体制改革的深入发展.这一理论对新世纪进一步加快我国政治体制改革和全面推进中国特色社会主义事业的向前发展,具有极为重要的意义.     

政治体制改革:世纪之交的回顾与思考

在当代中国波澜壮阔的改革历程中,政治体制改革占有极其重要的地位,具有关乎全局的功能。当新千年的钟声已经敲响的时候,站在世纪之交的历史方位上,深入总结我国新时期政治体制改革的历史经验,深入探索政治体制改革的基本规律,对于建设具有中国特色的社会主义现代化,具有极其重要的意义。政治体制改革是社会主义全面改革系统中的重要环节,没有渐进有序、逐步推进的政治体制改革,社会主义改革很难全面深化并取得完全胜利;政治体制改革必须以经济体制改革作为坚实的基础,在经济体制改革基础上不失时机地推进政治体制改革,这是我国新时期全面改革的最重要经验;政治体制改革的内在依据是经济市场化的历史进程,继续推进政治体制改革,建设高度社会主义民主政治,从根本意义上说是经济市场化历史变革的必然延伸和必然结果;政治体制改革的根本目标是实现政治民主化,社会主义国家在基本确立了人民民主的政治制度和政治体制后,必须以足够的注意力解决政治如何实际运行的问题,这是一个长期的政治变革过程。