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做"书香官员"建"书香政府"巧实力约瑟夫·奈又出新书了。这个创造了"软实力"概念并使之风行世界的人,再一次显示了自己作为美国学界、政界两栖名人的巨大吸引力。奈把实力分为"硬实力"和"软实力"。"硬实力"是指通过威胁(大棒)或者奖励(胡萝卜),让别人做他们不想做的事情,通常与军事和经济手段分不开。     

不屑“表演”者的领导之道

<正>当代中国,有些领导干部愈发像个演员,他们只注重表现自己以获得权力,却没有做出什么实际的贡献。这在西方叫"剧场政治",这种领导风格随着电视、网络等媒体的传播,对我国的社会也产生了影响,人们将其视为政治民主化、开放化的一个时代特征,应运产生了一     

负面领导的特征、形成因素和影响探析

英国剑桥大学阿克顿勋爵曾写道:"权力导致腐败,绝对权力导致绝对腐败。伟大人物也几乎总是一些坏人,甚至当他们施加普通影响而不是行使权威时也是如此;而当你以自己的行为增强上述趋势或由权威导致的腐败真的出现时,情形更是如此。"因此,国外学者Schi11ing(2009)、Tepper(2000)等人呼吁领导科学的研     

不屑“表演”者的领导之道

当代中国,有些领导干部愈发像个演员,他们只注重表现自己以获得权力,却没有作出什么实际的贡献。这在西方叫"剧场政治",这种领导风格随着电视、网络等媒体的传播,对我国的社会也产生了影响,人们将其视为政治民主化、开放化的一个时代特征,应运而生了一些善于"表演"、善于掌控群众情绪的领导干部。结果就是,好像不擅长"表演"、不精通营造气氛、不善于鼓动群众情绪的领导干部就不是合格的领导干部。这     

如何“巧”拒要官者

今年适逢市、县、乡换届,怀着各种心态跑官要官的人,各级领导干部都可能会遇到。如何对待要官者,领导者要讲究一些领导艺术。千篇一律,严词拒绝,厉声斥责,恐非万全之策。或晓之以理,或轻松化解,或以事喻事,林肯先生巧拒要官者的故事,颇有借鉴价值。     

“替在”领导文化对领导行为的消极影响及对策

领导文化是指领导者群体或个体在领导实践中形成并通过后天学习和社会传递得到发展的,关于领导活动的过程、本质、规律、规范、价值以及方式方法等方面内容的综合反映形式,是客观领导过程在领导者心理反应上的积累或积淀,是领导者开展领导活动和从事领导行为的内驱动力和精神导向(据百度百科).领导文化作为文化存在于特定领域中的一种样式,具有内化功能、规范功能、导向功能和调适功能,对领导行为会产生重要的影响.领导文化也可以称为官场文化,即仅在官场中存在的一种特殊的文化现象,其中一部分是"显在"的,还有一部分是"潜在"的,也被称为官场"潜规则".     

发表不同意见的艺术

就一个班子而言，由于各人的生活阅历、学识水平、兴趣爱好存在差异，表现在综合能力上有的相对强一些。有的特别是一些刚进班子的年轻干部相对弱一些。这本是一个正常现象。但不少一把手却偏爱能力较强的成员，在工作中遇到难事总是找他们商量，碰到棘手的事也总是交给他们去解决，而对弱势成员则缺少关注，平时很少与他们商讨问题，交办的任务也比较少，在工作分工上，弱势成员也只是分管一些相对容易或不太重要的工作。     

公众形象

总统成功的基本要素是形象——他们怎样向公众表达自己。总统们往往认为自己的政府以恢宏的理念、有效的政策和个人魅力作为基础。但是,从很大程度上讲,他们成功的基本要素是形象——他们怎样向公众表达自己,他们怎样向全国人民阐述自己的雄心壮志。布什总统及其策略分析者深谙其中之道,他们是现代史上的舞台技巧大师。在过去四年里,总统的助手在他周围营造了一种对摄影师极具诱惑力的氛围,比如经济繁荣或者反恐战争胜利:场景中有美国国旗,士兵、孩童、充满仰慕之情的面庞,突出当前主题的标语或口号。除此之外,布什的两个偶像式形象令他获益…     

谈对绍兴师爷职业道德的继承与发扬

清代官场有谚语云:"无绍不成衙。"说的是清代衙门中多绍兴籍的幕友和书吏。他们靠自己具有的刑名律例(法律)、钱粮会计(财会)、文书案牍等方面的专门知识和才能辅佐主官,称为佐治或佐幕。他们凭借着自己的才能和优秀的职业道德与雇主之间形成一种"亦幕亦友"的关系。他们虽然不是官,不能发号施令,但在掌理公务等方面起着十分关键的作用,同时成为我们古代历史上最杰出的秘书群体。从师爷杰出代表的古籍中,笔者学习到师爷的从幕道德,从而联想到现代秘书应该对     

解读创新情景的数列问题

前几年的数列考题大都侧重于求"巧"、求"活",但近两年则向求"新"发展,出现了诸多创新情境的题目. 一、"概念"创新     

论孔孟权变思想在现代领导活动中的应用

权变即"随境而变"或"依情而定",在孔子和孟子的思想体系中,就已经存在着即坚持道义原则又重视通权达变的优良传统,但是近年来这个传统被忽略了。在孔孟思想中,权变是中庸实现的要素,本文试图通过分析孔孟思想中权变与中庸的关系,来更好地把握他们的权变思想,从而找到更好地运用权变进行领导活动的方法,以供实际领导者参考。     

浅谈公文材料段首句的写作

所谓段首句,即通常居于文章一段之首的句子,也就是文章段落的第一句话。本文所谈的段首句,并非一切文章的段首句,而主要是指公文材料的段首句,也即公文材料每一部分或每一段落的第一句话。这是一段文章的"起笔"句,具有奠基性、定调子的意味。一、段首句的作用其一,打开场面。俗话说:"万事开头难。"一则材料、一个讲话,第一句话如何写,能不能很快进入角色,吸引读者,抓住听众,赢得认同,至关重要,写得好就能抓住读者和听众,给读者     

大力提倡服务意识 努力构建和谐班级

从事教学工作12年来,我一直担任班主任工作,特别是最近几年带的05级(6)班和08级(1)班,给了我很多启示.思想上,他们成熟可靠;学习上,他们你追我赶;体育方而,他们顽强拼搏.他们的所有表现,给班上的任课教师,给其他年级、其他班级同学,给学校领导留下了深刻印象.他们获得了诸多集体和个人荣誉,区、镇、校级优秀班集体,学科先进奖,国家级奥赛一二三等奖,区、校运动会优秀运动员……,这些成绩的取得,和我在班上努力推行"服务意识"型管理,有着很密切的联系.     

官场百态

“巧”解《论语》辑译 唐朝魏博节度使韩简、性情粗鲁而直率,平时遇到有学识的文士谈论,因听不懂他们的话,常觉得是耻辱。于是请了一位孝廉令讲     

领导干部做人的巧拙之道

《说文解字》中说,"巧,技也","拙,不巧也".《墨子·贵义》中说,"利于人,谓之巧","不利于人,谓之拙".巧与拙是一对反义词,是一对矛盾,但是不能孤立地、绝对地看待它们,更不能把它们完全割裂开来、对立起来.巧与拙这一对矛盾中蕴含着丰富的辩证法思想,正如《老子》所说:"大直若屈,大巧若拙,大辩若讷."作为一名领导干部,掌握做人的巧拙之道,是一门很必要的工作艺术,也是一门很必要的修身艺术.     

谁在制造血腥GDP

不少群体里,都有"刺头",他们经常会让领导感到头痛.有领导认为:一颗老鼠屎会坏一锅汤,有"刺头"在,队伍就不会稳,必须清除;看着他们就难过,如鱼刺在喉,不吐不快;刺头的存在,影响工作的推进,要踢开前进路上的绊脚石;踢出去,显示自己有权威,杀鸡给猴看,队伍就温顺了,就好管了;一个刺头都治不了,别人会说自己无能.当上级不愿按他们的要求把刺头调走时,就说:如果不把他搞出去,我就不干了!     

抬头与低头——基于职场新人的视角

正办公楼过道处,有一段门梁。这段毫不起眼,但已经固定高度的门梁,给我上了一堂郑重、生动的课程———"抬头与低头"。第一次从门梁下经过,我保持了学生时代一贯的挺立和直视,之后,便是"砰"的一声,我头痛欲裂、眼冒金星,究竟发生了什么,大脑一片空白。幸亏周围没有人看到我的窘相,我缓缓劲儿,定定神儿,幡然醒悟,原来是我忘了抬头望上,低头看下。人活于世,首先要学会抬头。只有     

从领导者与追随者互动的视角探析追随力

一、追随力的概念探析 早期关于领导学的研究倾向于探讨"我如何成为一个成功的领导者",即关于领导特质的研究,以及"我应该如何领导",即关于领导行为的研究.近年来,领导学研究出现新的方向——"我如何让人们追随我",即追随力的研究.这一新的研究方向从追随者的角度来分析领导者.没有追随者就没有领导者,领导者与追随者之间是一种互动的人际关系,领导者在领导追随者的同时,也受到追随者的影响,追随者对未来的期盼是推动领导者变革的主要动力.在关于追随行为的研究中,存在"追随"、"追随力"、"追随者"三个相关概念,深入的研究必须对这三个概念的内涵进行清晰的界定. 1.追随(follow).《韦氏大词典》将追随定义为接受权威,与他人行为一致或成为与他人一样的人,或在某人或某物之后行动.许晟、曹元坤认为,追随是追随者在领导力导向下,以理性动机为出发点,以双向互动关系为支撑点,以能动选择为切入点,以领导者工作为中心,以实现组织目标为着力点,"五点一链"的行为方式和心理与行为过程(许晟、曹元坤:《"追随力"三概念探析》,《江西社会科学》2012年第1期).     

丞相管牛

汉宣帝时,丞相丙吉下乡考察民情,碰到一个群殴场面,伤者无数。丙吉视而不见,令车队继续前行。又见一健牛在前狂奔,气喘吁吁,一老农在后直追。丙吉马上对卫士说:“把那老者叫过来问话。”丙吉与老农嘀咕一阵后,又若有所思地启程了。他的手下迷惑不解:“丞相,打死人那么大的事情你都不管,反而去管人追牛那样的小事?”丙吉严肃地说:“百姓斗殴,那是地方官员的管辖范围。如果他们连这点事都管不好,还要他们干什么?我堂堂一国丞相,难道要给这些地方小吏当帮手吗?”“那你有什么必要去管那人追牛的小事呢?”“现在是早春时节,这个时候应该还不算热…     

“兵头将尾”的领导艺术

<正>在企业里,大家一般把基层生产或管理单位的班组长称为"兵头将尾",各级领导的意图最终要经过这些"兵头将尾"来实现,企业的生产指标要通过这些"兵头将尾"来完成。因此,我们必须重视这些"兵头将尾",注重培养和提高这些位置上的员工的素养,提升他们的领导艺术。只有这样,才能达到事半功倍的良好效果。一、提升"兵头将尾"的业务素质,要选拔技术水平高、一线工作经验丰富、有高度事业心和责任感的人俗话说,上面千条线,下面一根针。一个企业,往往