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近年来,高校女教师队伍逐年增加,已成为高等教育发展中不可忽视的一支生力军。她们在面临各种压力的同时,由于士性特殊生理、心理特点的制约,已成为职业倦怠的高发人群。本文在对高校女教师职业倦怠形成原因进行深入分析的基础上,从社会、学校、个体三个方面提出了相应的缓解对策。 相似文献
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高校女教师作为现代知识女性的一个重要群体在获得越来越重要的社会承认的同时,也面临着新的挑战和压力。增强女教师从政、参政意识;加强女教师业务素质培养,创造条件发挥她们的潜在作用,为实现中国梦建功立业。 相似文献
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高校女教师是高校教师队伍中一支主力军,在高等教育发展中扮演着越来越重要的角色。本文从高校女教师现状入手,分析阻碍高校女教师发展的困境,对如何解决高校女教师发展困境提出了切实可行的对策。 相似文献
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在当前的很多高校中,女教师所占的比例很少。但是,随着男尊女卑思想的逐渐解固,高校女教师所占的比例也呈现出逐年上升的趋势。为了加强对高技女教师的重视,很多学者也慢慢开始了专门针对高校女教师职业生涯规划的研究。本文主要针对如何对高校女教师进行职业生涯规划展开论述,希望能进一步提高高校女教师的工作积极性,优化高校教师队伍结构。 相似文献
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本文从"后现代艺术"对现代文化生活多元化的深远影响谈起,概括了当代高校女教师形象设计的基本原则,并从思想识别,行为识别、视觉识别三个方面详细阐述了高校女教师在形象设计方面应当注意的若干问题.文章摒弃了过去要求高校女教师必须严谨,不苟言笑的基本观点,指出当代形象设计标准应当是符合他人角色期待又不失个性与时尚,只要达到内在学识与外在形象统一,就能够塑造良好教师形象. 相似文献
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现代社会的人大都生活在高压的竞争环境中,经济竞争、政治竞争、人才竞争、学习竞争、婚恋竞争等一直包围在人们的身边。有竞争就有压力,无论在竞争中获得成功还是失败,人们都要承受心理压力。而对于女性来说,自古以来,她们就承担着多种社会角色。现代社会,女性除了履行家庭中的女儿、妻子和母亲的职责以外,还要走出家庭,从事社会工作,履行社会劳动者的职责。社会要求女性在家庭和工作的天平上取得平衡,女性领导也不例外,从而导致她们的心理压力更大,易出现各种各样的心理问题。女性领导的心理健康直接影响着她们能否胜任本职工作,更好地履行自己的职责。因此,女性领导的心理问题不容忽视。 相似文献
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女体育教师是大学体育教育战线上一支不可缺少的力量,她们已不是一般的社会女性角色,对她们个人素质的要求,已不是女性社会品质的一般标准,而应根据所承担的职业角色,提出适应于社会发展、学生需求和职业角色的职业素质要求。大学女体育教师的职业素质主要包括职业基本素质、职业道德素、职业能力素质等方面。 相似文献
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21世纪女性的社会角色 总被引:1,自引:0,他引:1
21世纪女性应该是怎样的社会角色?在北欧做访问学者期间,对北欧妇女的社会地位,留下深刻的印象,她们在社会制高点上扮演着迷人的角色。芬兰、挪威、瑞典、丹麦等 相似文献
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女体育教师是大学体育教育战线上一支不可缺少的力量,她们已不是一般的社会女性角色,对她们个人素质的要求,已不是女性社会品质的一般标准,而应根据所承担的职业角色,提出适应于社会发展、学生需求和职业角色的职业素质要求.大学女体育教师的职业素质主要包括职业基本素质、职业道德素、职业能力素质等方面. 相似文献
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家庭核心化是社会化和经济发展水平不断提高、社会文明不断趋于现代化的产物,是家庭结构变化的一种趋势。根据结构功能主义理论,家庭结构的变迁衍生出家庭功能的变化。家庭功能关系着各个家庭成员所扮演的角色和承担的责任。社会性别差异是基于传统家庭中家庭成员的角色构建的。因此,家庭功能的变化对社会性别差异产生了一定的影响。 相似文献
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在我国社会转型时期,职业女性承受着双重角色压力,分别表现在社会角色方面和家庭角色方面。一方面传统家庭女性特质被强调,另一方面市场经济条件下职业要求使女性特质又被忽略。究其原因,既有社会文化因素也有个人因素,主要有:传统家庭制度与价值观念影响;社会双重评价标准;职业女性中存在着的完美主义倾向;女性自身独特的生理特点等。 相似文献
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长久以来,家庭教育的研究一直关注母亲对于孩子的影响,母亲被认为是天生的抚养者,她们细心、温柔,具有母爱。父亲的角色却未能受到重视,父亲被认为是“面包的提供者”,主“外”而不是主“内”。然而,工业化革命的发展使得越来越多的母亲从家庭走入工作岗位,伴随而来的是家庭问题的升温。家庭分工的矛盾以及抚养子女的责任冲突逐渐显现出来,父亲开始被迫承担起一些养育子女的责任。父亲在抚养子女中的作用逐渐被研究者所重视,大量的研究表明,父亲的角色在家庭教育中的作用不容忽视。在父亲缺失的家庭中,男孩更容易女性化,懦弱、缺少面对问题的勇气;女孩则更容易在青春期出现叛逆。父亲在教育子女方面做得好的家庭中,孩子的学业成绩和 相似文献
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正女性在押人员作为监所中的特殊群体,有许多区别于男性在押人员的特点,主要表现在生理特殊性、心理特殊性、社会角色特殊性方面。如何做好她们的教育、感化和挽救工作,引导她们认罪悔过、改恶向善,早日回归社会,是看守所管理教育工作面临的新任务、新挑战。现结合自己本人在蒙山县看守所从事女性在押人员的管理教育工作九年经历和感受,谈谈自己的认识。一、女性在押人员的特点女性在押人员作为监所中的特殊群体,有许多区别于男性在押 相似文献
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Berliana RajaGuguk 《经营管理者》2012,(11):26
印尼女性在社会、经济和政治领域的权利和角色受到各种各样的歧视,这确实是一个根深蒂固的复杂问题,而且遍及到日常生活的方方面面。印尼各种形式的女性歧视导致她们发挥社会作用的机会减少,甚至连印尼流行的女性画像都有着东南亚女性的特征,她们缺乏教育、贫穷、生活期望低。也有少数印尼女性在运动生涯取得了成就。扶贫计划降低了新生儿死亡率,而且计划要在2015年前实现千年发展目标,因此可以通过这项计划来解决上述社会问题。女性歧视问题尤其涉及印尼突出的社会问题。 相似文献