略谈散文的分类、特点及写作要求

本文论述散文分类及其特点和写作要求     

关于论文摘要的写作（补白）

一篇规范的学术论文要求具备论文摘要,这是中华人民共和国国家标准《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》对学术论文在格式上的要求。“摘要是报告、论文的内容不加注释和评论的简短陈述”,它对于论文来说有两点作用:一是便于论文的交流传播,方便信息情报及文摘单位转载、摘引、收录、检索、保存。二是方便读者阅读。学术论文一般篇幅较大,摘要把文章的精要、主旨和结论摘录出来,可以节省读者的阅读时间,以便决定是否阅读全文。基于以上两点作用,国家标准要求“摘要应具有独立性和自含性,即不阅读报告、论文的全文,就能获得必要的…     

中学物理教学论文写作

教学的改革、要求教师从经验型向研究型转变.中学物理教师常报怨论文难写,论文来自于坚持不懈的积累,需要不断磨炼笔锋,还要多修改,修改之中敢于肯定、否定、补充,这样才能写出好的文章.     

科技论文中的模糊限制语现象

模糊限制语的主要语用特征体现在其表达的不确定性方面 ,而在科技论文写作中作者恰恰需要利用这种表达的不确定性来达到自己的目的。本文首先回顾了在科技论文中模糊限制语的使用情况以及目前研究的趋势 ,然后从两个方面探讨了模糊限制语的主要语用功能 :1 .如何准确陈述观点、恰到好处地表现命题 ;2 .如何保护作者的面子、增大读者认可作者观点的机会     

从编辑角度谈论文写作中的形式问题

论文形式的规范与否一定程度上反映着作者的科研态度 ,对论文的及时出版也有一定的影响。许多论文普遍存在着形式上的问题 ,常见的有 :摘要与提要的混淆 ,关键词与主题词的混同 ,注释与参考文献的混用。区别它们之间的异同 ,并在论文写作过程中准确运用 ,才能做到论文形式上的规范     

略论学位论文的写作规范及文献检索问题

学士学位论文的写作是大学本科学习的一个十分重要的环节 ,其学术规范是一个严肃的话题。学位论文理应基于严谨的研究、真诚的思考、严密的论证 ,反对侵占、剽窃、抄袭他人的研究成果     

学术规范与论文写作

这是作者于2005年3月10日应中国政法大学民商经济法学院院长王卫国教授之邀在该院所做的学术报告。     

浅析科技论文的美学特征

目前我国发表科技论文数量已排名全球第二,但科技论文的美学研究尚处于比较原始的阶段。作为科学成果发表的载体,美学特征应是科学美感的具体表现。但科技论文所特有的互证和继承性却尚未有学者注意。此特性决定了众多科技论文必须作为一个整体来考察其美学特征,这完全不同于艺术作品的美学研究,是一个崭新的美学研究客体。     

基于质量要求的学位论文形式审查之探析

对学位论文进行形式审查是学位论文整体质量的要求、公共传播的要求和培养研究生科研素养的要求。从执行主体、审查内容和学位论文类型对学位论文的形式审查进行了分类,并分别从组织、审查要点、处理办法等方面说明了学位论文形式审查的形式。从具体的实践来看,效果良好。     

论强化科技论文作者的责任意识

加强科技论文作者的责任意识培养,使其明确自己为科技论文所承担的责任,即对论文的真实性负责、对论文的创新性负责、对论文的科学性负责、对论文的完整性负责、对国家科学技术保密制度负责、对论文产生的问题负责。     

国外科技论文统计与对比分析研究

本文从具有较高影响因子的12种国际环境与垃圾处理技术类英语期刊上抽样了223篇垃圾处理技术类科技论文摘要构建了小型语料库,从语言学和文体学的角度,运用数据驱动的语料库研究方法,对标准、文献以及自建的小型语料库进行了统计与对比分析,从摘要篇幅、语篇结构、词汇选用、句子主语与人称、时态、语态、语气、句子类型等方面研究并归纳了国外垃圾处理技术类科技论文英文摘要的特征。     

社会科学论文写作经验谈

众多大学生、研究生与实际工作才经过刻苦学习,最后都要求写成论文.如果平时学侧重吸收,那么写论文则是贵在创新.如同蜜蜂采花,最终是为了酿蜜.     

播下花籽儿开鲜花-卢卓群教授《汉语小论文写作初步》述评

从 1993年开始 ,卢卓群教授在湖北大学中文系率先采用“汉语小论文写作”的培训方式 ,致力于培养大学新生初步研究与创新能力的教改试验 ,先后进行了三轮。试验期间 ,参加的学生共有 4 0多人 ,已有 31人在公开刊物上发表大小论文 10 0多篇。另外 ,卢教授还于 1999年在华中师范大学语言学系兼职 ,给 99级 2 9位大一新生讲授“汉语小论文写作”课程 ,仅半年工夫 ,就有 2 6位同学写出了质量不低的小论文 ,其中已有 2 0余篇公开发表了。面对如此显著的成绩 ,连一向严谨持重的著名语言学家邢福义先生都不禁盛辞相赞 :“这样的效果 ,是既令人高兴 …     

论文写作的规范化思考—兼谈本科生毕业论文写作过程中的规范要求

撰写毕业论文是高校本科教学计划的重要组成部分,是培养学生综合运用所学基础理论、专业知识和技能进行科学研究的初步训练,提高分析和解决实际问题能力的重要实践性教学环节,也是高校开展综合素质教育和创新能力培养的重要途径。本科生撰写毕业论文,必须重视论文选题的准确性。毕业论文写作,一方面是对学生的知识、能力进行一次全面的考核,另一方面是培养学生的科学研究能力,训练和培养学生的系统思维能力,从而使学生初步掌握进行科学研究的基本程序和方法。     

EST(科技论文)中的名词化现象研究

科技论文最显著的特点之一就是名词化的大量使用,名词化的使用情况会直接影响到论文的正式性、简洁性及连贯性。鉴于中美作者所写的科技论文存在着明显区别,因此,通过比较分析中美作者名词化的使用情况,从而找出二者的联系及区别,进而帮助中国作者更好地写出科技论文。     

质变而非量变——谈汉语小论文到专业性学科大论文的写作回顾

拙作《谈“可乐”的产生与发展》发表在《沙洋师范高等专科学校学报》2005年第5期。经卢卓群教授指教,本文回顾了一年多来从一篇小课程论文写到专业性学科论文的点滴心得,愿能够给广大论文初学者一点启发。由小文章转向大文章的撰写中,要重新收集、整理资料,然后对繁难庞杂的资     

浅谈标语写作的要求

标语作为一种政治性宣传鼓动文体，应用范围十分广泛，但是，长期以来，对标语的研究重视不够，在实际的使用中，也确实存在许多问题。笔者认为，标语的写作应该有特殊的要求。主要是：讲求严肃性和正确性；紧扣时代，不断创新；注重情感，和谐悦耳以及强调简洁，力求明白四个方面。     

科技论文参考文献引用与著录常见问题刍议

针对当前一些科技期刊所刊论文参考文献标注、著录不规范的问题,以新版国家标准《文后参考文献著录规则））（GB／T7714—2005）为依据,尝试就科技论文中文后参考文献引用、著录及标注等方面存在的问题进行简析并提出建议。此外,对某些参考文献著录或标注错误进行了实例分析及更正,以期正确引导论文作者规范引文著录,促进论文参考文献著录的规范化,充分发挥著录参考文献的实用价值与作用,提高科技论文的质量,从而进一步提升科技期刊的整体水平。     

科技论文的逻辑结构与层次标题划分

本文提出了科技论文结构上的复合模块逻辑结构作元模块逻辑结构的概念，并在此基础上了科技论文层次标题划分中的几个问题，是解决这类模糊性问题的一个尝试。     

怎样写好图书馆学论文

本文对图书馆学论文的特点和要求以及在选题、积累知识、树立竞争意识等方面进行了分析与探讨