新时期高校学生管理工作的思考

本文分析新形势下学校外部环境、学生主体、学校及高等教育改革的现状,指出新形势下高校学生管理工作应树立以人为本的管理理念,提出应积极探索适应时代要求的高校学生管理模式,改革和创新高校学生管理工作。     

"以人为本"理念下高校开展学生管理工作的策略研究

随着时代的发展进步,高校的教育改革也在不断深化,高校教育管理理论相比之前得到了极大的丰富.党的十八大报告更是强调要贯彻落实以人为本的发展理念.在此社会背景下,高校开始树立以人为本的学生管理理念,更新老旧死板的学生管理体系.本文将对以人为本理念具体概述,阐明践行以人为本理念的重要性及当前高校在开展学生管理...     

高校学生管理工作的后现代转向

后现代主义思潮对传统的高校学生管理工作是一次重大改造。后现代视野中学生管理工作的核心理念是“以学生为本”,主要表现为：学生自主发展是学生管理工作的价值取向;关注学生的生活世界及其实践活动是学生管理工作的重要内容;对学生进行真情实意的关怀是学生管理工作的伦理诉求。学生管理工作的后现代转向作为一种新的视角,有助于提高学生管理工作的有效性,从而更好地促进学生的发展。     

新形势下高校学生管理工作面临的问题和对策探讨

随着我国社会主义市场经济和高等教育改革的发展,传统的高校学生管理工作面临严峻的挑战。新形势下学校外部环境、学生主体、学校及高等教育改革的现状要求高校学生管理工作应树立“以人为本”的管理理念,积极探索适应时代要求的高校学生管理模式,改革和创新高校学生管理工作。因此,深入分析学生管理工作面临的新问题并提出对策、措施,无论是对于高校学生工作的有效管理,还是高校学生的健康成长都具有重要而现实的意义。     

新时期高校学生管理工作面临的问题及对策

随着社会环境、家庭环境的变化及高校教育体制改革的深化,高校学生管理工作出现了一些新情况、新问题。为此,高校学生管理工作者必须突破旧的思想观念,树立新的管理理念,探寻新的管理、教育策略。     

浅谈新时期高职院校学生的管理工作

随着我国高教改革步伐的进一步加快,高校学生管理工作观念、方式、体制和需求正发生着深刻变化。高等职业技术院校必须落实科学发展观,确立"以人为本"的管理理念,不断探索和实践适合现代高职学生管理的工作方法,不断提高学生管理工作的水平和效益。     

以人为本 依法行使高校管理权

一、当前高校学生管理工作面临的形势我国高等学校的学生管理制度建设经历了一个曲折的发展过程。建国初期至60年代初,是我国高校学生管理制度的初创时期,学生管理制度的建设,主要侧重在对学生的学籍管理。“文革”时期,我国高校学生管理制度遭到严重破坏。1977年恢复高考制度,     

浅析柔性管理与高校新生代大学生管理工作

学生管理是高校管理工作中的重要组成部分,随着时代的发展变化,原有的管理模式已不完全适用.当今社会,新生代群体具有思想比较活跃、主体意识增强和多重矛盾性的特点.学生管理工作,要针对当代大学生的这些特点,遵循刚性管理与柔性管理相结合的原则,以刚性管理为基础,以柔性管理为根本.     

以人为本与高校人才管理工作

坚持以人为本，既有着中华文明的深厚根基，又体现了时代发展的进步精神，是科学发展观的本质和核心。人才是第一资源，高校的人才管理工作必须坚持科学发展观，体现马克思主义人本思想，这对于推动我国高校整体事业的可持续发展与进步等都具有及其重要的意义。     

以人为本理念与学生管理工作

在新形势下,高校要全面落实科学发展观。在学生管理工作中,必须树立和坚持以人为本的工作理念。这是学校作为一个以培养人才为目的的特殊社会组织必须要确立的管理思想。     

浅谈高校辅导员学生管理工作优化策略

学生管理工作是高校教育工作的重要组成部分,辅导员作为学生管理工作的组织者、实施者和指导者,既要抓好管理的原则和尺度,又要随教育需求不断优化工作模式。本文针对高校学生管理工作中普遍存在的问题,提出了解决问题的对策及建议,就如何实现辅导员学生管理工作的优化进行阐述。     

浅谈新时期高校学生干部团队管理

高校学生干部团队是高校学生工作的主力军,是辅助高校教师开展各项工作的好助手,是搭建高校教师与学生沟通交流的桥梁和纽带。管理好学生干部团队至关重要。目前,高校学生干部素质参差不齐,存在个人价值观偏颇,团队意识淡薄,综合能力薄弱等问题,从素质教育、综合能力提升、管理体制创新等方面阐述如何建立起完善的高校学生干部团队管理体系,为激发学生干部团队工作活力,提升学生干部团队整体水平,开拓学生工作新局面,提供新的思路和途径。     

浅谈坚持以人为本做好人事档案管理工作

人事档案真实反映了个人的自然情况及个人在社会活动中的表现,既与个人权益保障和职业生涯息息相关,也是各企事业单位进行人才选拔的重要依据。随着我国就业形势不断变化及人事制度改革的逐步深化,人事档案的管理工作应以党和国家政策为指导,坚持以人为本原则,加大宣传教育力度,加强人事档案管理专职人员的队伍建设,加快人事档案收集工作的管理制度建设和人事档案管理的信息化建设,最大限度发挥人事档案管理的效用。     

高等学校应依法做好学生管理工作

从“依法治国”的战略高度和高等学校内部管理的实际出发,论述依法对大学生管理的重要意义,分析高等学校学生管理现状,指出依法对大学生实施管理途径和方法。     

浅谈新时期高校学生管理方式的转变

随着经济社会的快速发展和社会意识形态的转变,大学生的世界观、人生观和价值观等各个方面正面临各种抉择和挑战,这就对高校学生管理工作提出了新的要求。当前高校学生管理中出现的问题,主要有:缺少整体性,实效性,实效性,常态化和人文关怀。为此,应实现从管事到管人,问题管理到常态管理,制度管理到文化管理的三大转变。     

“柔性管理”思想在高校学生管理工作中的应用

随着高等教育的深化改革,高校传统的刚性管理模式不能应对新形势的发展变化,如何摆脱传统管理思想和管理模式的束缚,确立以人为本、注重人文关怀和个性发展的＂柔性管理＂模式,已成为高校学生工作的必然选择。     

新时期高校安全管理工作现状探析

在新时期,国内高等院校的招生规模扩大,校区不断新建扩建,内部及周边的安全隐患也在持续增多,安全形势面临新的挑战,高校安全问题的不断出现已引起了社会各界的广泛关注。高校的安全管理与校园的和谐稳定密不可分,涉及多个层面,兼具系统性与复杂性。本文通过对多所不同类型高校的调查分析,归纳总结并深入剖析了当前高校安全管理工作的现状,分析了因素,提出了相应对策措施的思路方向,为后续深入研究提供依据和抓手。     

浅谈高校研究生管理工作

研究生处于学生群体中的较高层次,有其自身的特殊性、复杂性和不易管理性。近年来伴随研究生招生规模的逐年递增,研究生的思想教育及管理工作也面临着新的冲击和挑战。坚持以提高研究生培养质量、增强研究生综合素质为中心,是开展各项研究生工作的指导思想原则。     

“以人为本”与高校学籍管理工作

学籍管理工作是高等学校教学管理的重要组成部分，对稳定学校的正常教学秩序，打造优良的校风、提高人才培养质量起着极为重要的作用。教育活动中，学生既是教育的出发点又是教育的归宿，因此，必须突出学生的主体性，这要求与教育活动同步的学籍管理工作必须树立“以人为本”的管理理念，充分尊重学生的主动性和创造性。本文拟对当前学籍管理工作中存在的一些问题进行分析，探求一条渗透人文关怀的服务式学籍管理新途径。