高校学报主编的责任意识

高等学校学报的主编是学报的掌舵人和设计师。主编水平的高低决定学报质量的高低。主编的水平一方面表现在他的学识水平上，另一方面表现在他的办刊能力上，而两者的完美体现，离不开主编的责任意识。实践证明，学报主编必须要有谋划责任意识、协调责任意识和质量责任意识...     

强化学报编辑意识办好特色栏目

学报的生命在于质量。以特色求生存，求发展，提高学报质量，突出办刊特色，重要的在于学报编辑人员要有科学的办刊意识，根据学报不同于其它期刊的特点，学报编辑应强化把关意识，主体意识和精品意识。     

继续坚持特色 全面提高质量——《中央民族大学学报》召开面向21世纪办刊工作研讨会

１９９９年９月１８日，本刊编辑部召开了面向２１世纪办刊工作研讨会。参加研讨会的有：主管《学报》的校领导校党委副书记丹珠昂奔教授、有丰富办刊经验的《学报》老主编罗安源教授及李德君教授、《中央民族大学周报》主编覃录辉副编审。学报编辑部全体编务人员参加了研讨会。研讨会的主题是：面向２１世纪，如何办好《中央民族大学学报》。研讨会上，与会专家学者首先听取了《学报》副主编郑玉琴同志关于编辑部的工作汇报。汇报分为四个部分，即：《学报》发展的历史回顾：一贯坚持的办刊特色；编辑部的管理工作和《学报》的质量及学术地…     

论学报编辑办刊意识的全方位更新

在知识经济时代 ,要办一份有质量、上档次的大学学报 ,编辑必须全方位转变并更新旧的办刊观念 ,树立起开放意识、发现意识和品牌意识等八种办刊意识。     

论理工院校文科学报特色的打造

弄清理工院校文科学报特色化内涵有助于这类学校文科学报的特色化建设,通过探讨可以这样来理解理工院校文科学报特色化内涵：理工院校文科学报特色的形成应是一个动态发展过程：根据学校类属性特点,确立学报定位;占领同类学报中没有的领域,从而做到“人无我有”;在确定学科优势和学术强项的前提下,设定特色栏目,开放式办刊,个性化办刊,做到“人有我新”;充分发挥主编主体意识和编辑亲和力,了解读者所需,然后从稿件质量、编辑质量、印刷质量等方面做到“人新我变”。     

地方高校学报的现状、问题与对策

四川省地方高校学报的整体办刊水平与高等教育事业迅速发展的态势不相适应。目前仍然存在地位低,办刊经费短缺,专业编辑人才匮乏,学术质量不高,无特色等问题。其原因就是一些地方高校对学报的地位和作用认识不足,学报编委会形同虚设,没有制定加强科研和在学报发表论文的激励机制。因此,要想提高学报的办刊水平,就必须把学报的建设发展列入学校发展的议事日程,树立“办学报就是办学校”的创新意识,加强编辑队伍建设,“走出去、请进来”,加强对外学术交流,以提高编辑素质;编辑、副主编、主编各司其职,严格执行“三审三校一读”制度,用制度促管理,以提高工作效率和促进学报编辑部的科学管理;创新栏目,组稿具有针对性,从而推进地方高校学报的发展。     

简讯

为了激励全国民族地区学报(期刊)的办刊积极性,进一步提高全国民族地区、民族系统学报(期刊)办刊质量,增强民族地区学报(期刊)在国内外的影响力,增强竞争意识,正确发挥理论学术期刊的宣传功能,促进我国少数民族教学、科研工作的健康发展,由国家民委文化宣传司和全国学报民族系统联络中心在年初联合举办首届“全国民族地区学报(期刊)评优活动”,评选出首届全国民族地区优秀学报(期刊)、优秀栏目和优秀主编及编辑等,并于2007年6月10日在广西南宁隆重召开颁奖大会。全国学报民族系统的30多家单位60余人参加了会议。在这次评优活动中,《青海民族…     

地方综合性大学学报办刊情况调查及其启示

在对全国9所地方综合性大学所办的13家学报的办刊情况进行调查和统计的基础上进行分析,获得了宝贵的经验和有益启示：学校高度重视、主编办刊思路清晰是学报发展的关键;质量取胜、特色发展是必由之路;开辟优质稿源、吸引高水平稿件是重中之重;增加学报评价指标中的地域因子是必然要求。     

高校学报的功能定位与办刊策略

文章从高校学报的内容特色、学报在知识和教育创新中、在学科建设中的作用以及为教学和科研成果提供交流、展示的平台等方面论述了高校学报的功能定位.提出了准确定位走特色化的办刊之路;加强组稿策划、开放办刊;坚持学术公正、依靠专家办刊;加强编辑队伍建设、提升期刊质量;增强服务意识等办刊策略.     

高校学报主编挂名现象探讨

占我国期刊总数1/8的高校学报具有独特的办刊体制。本文探讨了高校学报办刊特点之一的主编挂名现象,并分析了产生这种现象的原因及利弊。指出作为期刊核心人物的主编应切实履行其神圣的职责。     

中医院校学报集团化刍议

本文根据高校学报发展趋向、读者群体与个体的需求,以及有利于提高学报质量等三个方面,认为全国各中医院校学报应形成一个集团,联合办刊。充分地发挥集团优势和高校优势,使每个学报彼此各具个性特色,宏观整体上有序化,组合成中医药学术期刊系列。     

创办特色学报的困境与出路

高校学报目前存在诸如特色定位、稿源范畴、效益与质量、网络化出版等问题,从而面临办刊质量及发展的生存困境。探索创新,摆脱困境,强化精品意识,创办特色学报,是我国高校学报发展的必由之路。     

主编学者化决定学报的整体水平

一个学报整体水平的高低取决于诸多因素，但最主要的是取决于学报的主管——主编。只有主编学者化，才能带动学报整体水平的提高。本文就主编学者化决定学报的整体水平的问题，谈点看法以求教于大家。一、主编学者化与学报整体水平的关系主编负责制赋予学报主编的重大职责和与之相适应的权力。主编是否学者化关系到学报的整体水平。主编的职能要求他制定编辑方针，把握办刊方向，确定选题组稿，终审签发稿件。一言以蔽之：他的工作制约着刊物的内容与风格。因此主编的世界观、方法论、思维能力、知识面，对其所主编的刊物有着十分重要的影响…     

创办特色学报的困境与出路

高校学报目前存在诸如特色定位、稿源范畴、效益与质量、网络化出版等问题.从而面临办刊质量及发展的生存困境.探索创新,摆脱困境,强化精品意识,创办特色学报,是我国高校学报发展的必由之路.     

树立精品意识 创办一流学报——《重庆交通学院学报（社科版）》办刊实践探索

<重庆交通学院学报(社科版)>从2001年创刊至今,经过四年的办刊实践探索,积累了一些办刊经验,刊物的质量逐步提高;但在办刊过程中也存在诸如特色、经济效益、网络化出版等问题.如何通过改革创新,树立精品意识,创办一流学报,是我国高等院校学报编辑部共同面临的一个现实课题.     

关于提高文科学报学术质量的思考

今年１０月１日，是延安大学学报（社会科学版）创刊２０周年纪念日。值此之际，我们深切怀念已故去的老编委高振中教授和冯力平教授，并且向已离退休的老主编张逊斌校长、宋靖宗副校长、包永新教授致以亲切的问侯，向关心和支持过本刊的学报界同仁和广大作者读者表示感谢。我自己作为与本学报结缘２０年的具体办刊人，感到很欠疚，这主要是因为我们学报的学术质量还停留在一个比较低的水平线上。高校学报是高校科研成果的载体，所以学术质量当是学报的生命，这是办刊人都深知的道理。回顾延大学报出刊２０年的经历，为了提高学报的学术水平…     

树立精品意识创办一流学报--《重庆交通学院学报(社科版)》办刊实践探索

<重庆交通学院学报(社科版)>从2001年创刊至今,经过四年的办刊实践探索,积累了一些办刊经验,刊物的质量逐步提高;但在办刊过程中也存在诸如特色、经济效益、网络化出版等问题.如何通过改革创新,树立精品意识,创办一流学报,是我国高等院校学报编辑部共同面临的一个现实课题.     

延边大学学报（社会科学版）荣获“全国民族系统十佳学报”的称号

为了激励全国民族地区学报(期刊)的办刊积极性,进一步提高全国民族地区、民族系统学报(期刊)办刊质量,增强民族地区学报(期刊)在国内外的影响力,正确发挥理论学术期刊的宣传功能,促进我国少数民族地区教学、科研工作的健康发展,由国家民委文化宣传司和全国学报民族系统联络中心联合举办的首届"全国民族地区学报(期刊)评优活动",评选出首届全国民族地区优秀学报(期刊)、优秀栏目和优秀主编及编辑。延边大学学报(社会科学版)荣获"全国民族系统十佳学报"的称号。延边大学学报(社会科学版)编辑张京梅同志被评为"全国民族系统学报优秀编辑"。     

教育理论刊物要强化风格意识

教育理论刊物要形成自己的独特风格 ,需要重视宏观的定位、内容的开掘和形式的凝铸。教育理论刊物一经形成自己的独特风格 ,就需要有高素质的编辑队伍协同努力 ,养成群体风格意识 ,使之贯穿于办刊全过程 ,在办刊全过程中把握风格、珍惜风格、发展风格     

高校学报编辑工作的创新

随着网络经济的飞速发展和高校改革的不断深入,原有的高校学报办刊现状已不能适应学报发展的需要,创新势在必行。高校学报的创新主要包括利用网络实现形式创新、更新意识实现内容创新和编辑能力的创新三个方面的内容。