创新和兴趣

创新是一个民族生存、发展与进步的灵魂,是民族兴旺发达的持久动力。创新包括知识创新和技术创新,而知识创新和技术创新的基础是创新教育。创新教育就是根据创新原理,以培养学生具有一定的创新意识、创新思维、创新能力以及创新革新为主要目标的教育理论和方法,使学生在牢固、新的课程标准要求教师更新观念,转变角色,要让我们的学生从被动地接受知识,改变为主动地观察、思考和体验,并能从动手实践中得到知识,运用知识。     

中科院院长路甬祥：创新是民族进步的灵魂

江泽民同志提出：“创新是民族进步的灵魂”。在知识经济时代，科技创新能力从根本上决定着国家创新能力。国家创新能力，表现在科学发现和技术创新能力、知识（技术）产权的获取能力和利用科学技术综合其它生产要素进行集成创新应用的能力，也包括管理创新和制度创新等诸多方面。加快建设国家创新体系，对提高国家创新能力具有基础性意义，关系我国发展的全局。新的科技体制，应主要包括国家科研机构。企业与地方研究开发机构以及普通高校与民间科研机构三个层次。国家科研机构是国家知识创新的核心与基础，主要承担基础性、战略性、综合性…     

模仿创新与企业核心竞争力摭谈

创新是现代企业存在和谋求发展的基础,技术创新在整个创新体系中居基础和核心的地位。核心竞争力的培育和强化是企业持续稳定发展的真正源泉,技术创新是企业核心竞争力中最核心的部分。模仿创新是技术创新模式之一,模仿创新能实现快速培育企业核心竞争力的目标,对于中小企业而言模仿创新具有现实意义,欠发达地区企业的模仿创新是提升其核心竞争力的有效途径。     

实施“知本管理”提升企业核心竞争力

随着经济的不断发展，创造知识和应用知识的能力与效率已凌驾于土地、资金、生产工具等传统生产要素之上，成为企业的主要资源和支持经济发展的重要动力，因而被人们视为一种有效的资本，是一种价值存量，它本身具有价值并且能够创造价值，因此被称为“知本”。     

衡量经济增长的绿色创新衡量考察

在社会发展,经济增长的今天,创新已经成为了决定经济长期持续增长的生产要素.但是传统的技术创新在推动经济快速增长的同时,也带来了环境污染、生态恶化等一系列问题,而包含能源、环境、创新等要素的绿色创新不仅保证了经济的增长,同时对生态环境进行了保护、调整了产业结构,因此绿色创新已经成为了现代社会衡量经济增长的重要因素.     

“跨界”招聘:企业HR的“新燃料”

企业发展到一定阶段,必然需要考虑引进与培养具有复合型知识背景的高层次人才,因为跨行业、跨专业的知识背景和方法能够使这些高端人才自如应对瞬息万变的市场,妥善处理各种复杂问题,有效推进知识创新、技术创新和制度创新。跨界招聘的现象在我们的身边时有发生,只是大多数企业没有发现这种人才招聘的方法,更没有将其提到人力资源管理的高度来考虑与实施。实际上,跨界招聘对企业     

区域经济发展态势下的人力资本开发研究

一、唐山经济发展需要以人才为支撑知识经济的来临凸现了人力资源的作用,知识创新和技术创新己经成为推动经济发展的重要力量。劳动力是掌握知识和技术创新的载体,所以人力资源成为最主要的资源,成为推动经济发展和社会进步的最重要的力量。1.人才成为唐山经济支撑理论依据第一,人力资本的提高可以节省和     

论现代企业创新体系的人力资本建设

人力资本对企业创新体系具有重要的作用，进行技术创新的企业集群在空间集聚上，与大学、政府、中介等社会组织密切结合，直接影响经济效益和增长。     

浅谈煤矿企业工会经济技术创新工作发展趋势与对策

进入21世纪以来，全总提出了开展以推动技术进步为主体、以技术创新为重点、以争当“创新示范岗”和“创新能手”活动为载体的职工经济技术创新工程以后，立即得到了煤矿工会各级组织的广泛响应。职工经济技术创新工程成为了新时期煤矿经济技术工作的主线。     

工程项目管理的建立与创新——从市政工程特点谈项目管理的创新

工程项目施工管理是一个比较复杂的过程,它是建筑施工企业根据经营的发展战略和企业的内外条件,并按照现代企业的运行规律,通过生产诸要素的优化配置和动态管理,来实现工程项目的合同目标,工程经济效益以及社会效益.本文通过分析工程项目施工管理中所存在的问题,讲述了项目施工管理创新的重要性和必然性,提出了创新的原则和方案.工程项目管理的创新是制度创新、观念创新、成本的管理创新与技术创新的集合体,它能帮助企业更好的创造经济效益,提高社会信誉度.     

浅谈学生作文创新思维的培养

作文是思维成果的展示,作文创新首先是思维要创新。作文思维创新,能使文章思想独到、新颖而深刻。创新思维是一种具有开创意义的高智能活动,它具有一般思维的性质,又具有独创性、突破性和新颖性。创新思维的结果是实现知识和信息     

创新型高素质人才的培养

国家主席江泽民指出:“创新是一个民族的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。一个没有创新能力的民族,难以屹立于世界民族之林。”江泽民同志入木三分的深刻论述,提出了人才学理论中一个十分重要的命题,即必须把培养人才的创新精神、创新能力和创新人格,提到议事日程。在人类跨入21世纪的时候,为了迎接知识经济、信息时代的挑战,我国启动了包括《知识创新工程》、《技术创新工程》、《211工     

如何管理知识型员工

当今社会是一个以知识经济为特征的全新时代，在这一时代里，核心的生产要素是知识，以掌握知识和从事知识性劳动的劳动力成为社会劳动力的主体，在企业组织中，知识型员工也成为了人力资源管理的重中之重。如何认识、掌握知识型员工的特点、探求适合于他们的管理方法是当前人力资源工作者面临的新的课题。     

美国的创新精神

只有二百多年历史的美国，是什么使它在短暂的历史构造中创造了人类进步史的辉煌？是创新精神。从观念创新、体制创新、技术创新到发展思路创新，无     

21世纪继续教育的发力点

继续教育是一种特殊形式的教育,作为新兴的教育领域,它突出强化了知识创新、技术创新、学习能力的培养,所以继续教育不是也不同于一般的学历教育。目前继续教育在国际上方兴未艾,成为一种国际潮流和大趋势,被人们普遍关注,它之所以如此受重视的原因,说到底其实质是继续教育关系到人才开发     

知识经济与高等教育发展的新走向

知识经济社会的主要特点是知识量猛增;知识成为生产要素中的最重要的组成部分,经济的发展主要依靠知识和智力;掌握现代知识,并具有创新、创造和运用能力的人成为知识经济的主力军。新知识的猛增,新的专业领域的不断扩大,知识在经济发展中地位和作用的根本变     

人才团队创新价值分析模型

人才团队是新时期创新活动的一种主要组织形式。在新时期多变复杂的知识社会、信息时代，取得重大创新成果的往往都是人才团队，例如近几年的诺贝尔奖多为研究团队所获。人才团队的创新活动是一项极具风险性同时又要求高回报的有组织的探索性活动，具有高风险性回报、周期长的特点，它追求的是组织内统的高风险活动带来的高回报，看重的是人才创新团体未来产生的价值，所追求的是对人才价值创造的预期回报，它为创新型人才的价值创造提供了基础，     

中小学师资的开发问题

江泽民总书记在全国第三次教育工作会议上指出:“教育是知识创新、传播和应用的主要基地,也是培育创新精神的摇篮。无论在培养高素质的劳动者和专业人才方面,还是在提高创新能力和提供知识、技术创新成果以及增强民族     

网络时代的人力资本

所谓人力资本(Human Capital)，指的是劳动者投入到企业中的知识技术、创新和管理等资源的总称。周其仁教授认为：企业，就是财务资本和人力资本的一种契约关系(《市场里企业：一个人力资本与非人力资本的特别合约》)。而人力资本作为一种产权，有两方面的特性。一方面，人力资本天然归属个人；另一方面，人力资本     

绿色科技创新助推中华民族伟大复兴

绿色科技创新是以科学技术推动绿色发展,绿色发展辅助科技创新的一种技术创新活动,绿色发展的理念贯穿技术和经济发展过程中,减少能源损耗、降低污染排放,在高效发展生产的同时改善生态。本文通过解读绿色科技的内涵和理论基础,明晰绿色科技创新的目标、功能并分析其理论价值,明确绿色科技创新发展应从主体、任务、应用和理念四个方面实施驱动战略,深刻理解绿色科技创新对于企业转型、生态可持续发展具有非常重要的意义,深度融合绿色发展和技术创新,以绿色科技创新助力中华民族伟大复兴。