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本文从经济学教学理念的创新入手,认为研究型教学理念是经济学教学理念的一个重要发展方向,对于教学实践的发展和改革具有重要的指导意义。在研究型教学理念下,教学实践应该在教学资源和载体、课堂教学、实践教学、课程评价以及教师队伍建设五个方面进行。 相似文献
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践行新课标理念必须落实在具体的课堂教学实践中,新的教育教学理念给对教师的教学行为和学生的学习方式带来了根本性的转变。如何提高课堂教学效率已经成为核心问题摆在小学语文教师面前,笔者就自身的实践从以下几方面略谈拙见。 相似文献
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本文结合计算机应用课程的教学实践与理论思考,从课堂教学结构的改革、案例教学和任务驱动式教学、实践操作和考核方法等几个方面介绍了怎样上好计算机课程. 相似文献
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本文结合计算机应用课程的教学实践与理论思考,从课堂教学结构的改革、案例教学和任务驱动式教学、实践操作和考核方法等几个方面介绍了怎样上好计算机课程。 相似文献
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就传统教学存在的问题,联系隧道工程课程的实践教学,探讨将企业和隧道工程课堂教学相结合.本文就隧道工程课程的现状,教学内容、教学模式等方面进行了分析与探讨,提出了“将施工现场带入课堂”的教学理念. 相似文献
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随着新课程改革的不断深入,初中新课程美术教学依然存在一些问题,本文就新课程理念下美术课堂教学改革中存在的问题以及措施作了简单的探究。 相似文献
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当前,提高课堂互动的有效性对于重构具有新课程理念的"学案导学"政治课堂教学模式,大幅度提高课堂教学效益至关重要。本文结合自身教学实践,对"学案导学"教学模式下中职政治课堂互动中存在的一些问题进行了探讨。 相似文献
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面对新形式新要求,在高职护理课堂教学方面,专业教师要拥有"有效教学"理念,通过改革教学观念,运用新型教学方法,让所教内容与职业价值观相融合,更注重护生学到了什么,思维是否得到发展. 相似文献
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目前实行的九年制义务教育正进行着新一轮课程改革。以转变教学理念为先导,以课堂教学改革为核心,以教师素质提高为突破口,以转变教学方式为手段,以"一切为了学生发展"为目标的全面改革,旨在通过培养学生的创新精神和实践能力,全面推进和实施素质教育。在教学实践,我谈谈在教学中是如何贯彻新课程理念的。一、转换教师角色,教师应成为学生学习的促进者教师作为知识的传授者,在新课程中要改变过去片面强调 相似文献
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由于多数理工科院校的宪法学教学存在课程定位不清晰、师资力量相对薄弱、宪法实践教学缺失、学习氛围不浓厚等现实问题,导致该类院校的宪法学教学偏离宪法的核心价值诉求,教学效果较差。为此,需要在宪法学课堂教学中建立体系化的教学理念,完善宪法学案例教学,综合运用"讲宪法故事"等课堂教学方法。 相似文献
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针对中职专业课课堂教学的现状,分析了中职专业课课堂教学改革的必要性,介绍了围绕专业课课堂教学改革所进行的实践活动,并对教学改革进行了深入的思考。 相似文献
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改革传统的课堂教学模式,充实鲜活内容,创设教学情境,指导社会实践,灵活运用教学手段,创造生动活泼的学习环境,把学生主动权交给学生,让政治课教学活起来。 相似文献
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面对新形式新要求,在高职护理课堂教学方面,专业教师要拥有“有效教学”理念,通过改革教学观念,运用新型教学方法,让所教内容与职业价值观相融合,更注重护生学到了什么,思维是否得到发展。 相似文献
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转变教学理念,培养学生能力,特别是自学能力,教学生学会探究,学会自主获得知识,是对新课程理念真正意义上的理解。那么,课堂教学中应如何培养学生的自学能力呢?根据自己多年的教学实践总结,结合新课程理念的学习,浅谈自己的体会。 相似文献
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改革传统的课堂教学模式,充实鲜活内容,创设教学情境,指导社会实践,灵活运用教学手段,创造生动活泼的学习环境,把学生主动权交给学生,让政治课教学活起来. 相似文献