论青少年的红色文化教育与文化自觉

经济全球化、文化的大融合,使青少年出现了文化认同困惑,对青少年进行红色文化方面的思想政治教育重要且必需。包括以共产主义理想信念为核心、以爱国主义和集体主义为重要特征,以艰苦奋斗、百折不挠的革命精神为典型特征的红色文化教育,直接影响着青少年思想政治教育的文化自觉导向。为实现这种文化自觉,可以通过坚持以青少年为本,党、政府、学校社会多方参与,打造一批红色文化研究、服务和传播队伍,创新并切实实施多种教育载体和方式等方法拓宽红色文化教育的影响范围。     

新时期红色文化的思政教育价值及应用——评《红色文化概论》

正《红色文化概论》(渠长根主编,红旗出版社2017年版)是一部弘扬主旋律、传承红色文化的导向性图书,该书对遍布全国各地的多种形态的红色文化展开叙述,深入探究红色文化背后的精神品质,为充分发挥其精神食粮作用提供了便利。全书共分为六章。第一章主要阐述了"红色"与"文化"两个概念,并带领读者了解红色文化的内涵、形成与发展、传承与价值等内容。第二章阐释了红色文化精神,以区域为单位分别介绍了红船精神、井冈山精神、长征精神、延安精神、雷锋精神、大庆精神以及抗震救灾精神等。第三章阐述了红色文化资源的分布情况、代表性革命事件及红色人物。第四章重点阐述浙江红色文化资源以及资源利用情况。第五章讲述了红色文化旅游的发展、意义及教育价值等。第六章讲红色文化资源的保护与开发。     

浅谈红色文化在党校教育培训中的运用

红色文化是中国共产党领导全国各族人民在长期革命、建设、改革进程中所创造的以中国化马克思主义为核心的先进文化。这一文化对中国的发展具有指引作用,不仅能够反映中国共产党光荣的奋斗史、革命史,见证中国共产党发展的光辉历程,也饱含着伟大的革命精神和优良传统。在当前党校教育培训开展的过程中要强化党员干部的党性教育,将红色文化融入教育培训过程中,可以有效提高培训效率。本文主要论述了红色文化在党校教育培训过程中运用的重要意义,并提出了具体的运用路径。     

红色文化传承的基本规律

发展红色旅游,传承和弘扬红色文化,是党中央、国务院加强执政党思想作风建设,开展爱国主义和革命传统教育的一项重要举措,对社会政治、经济和文化的建设与发展具有十分重要的作用。一、红色文化的内涵及其特征1.红色文化的内涵红色文化是广大人民群众在中国共产党领导下,在实现中     

重庆“红岩联线”闯资源整合市场运作新路

作为一个公益性的文化事业单位,由重庆红岩革命纪念馆和歌乐山烈士陵园组建而成的重庆红岩联线文化发展管理中心,在近10年的发展历程中,以＂依托红色革命文化,创新产业经营理念＂为方针,不断整合旅游资源、加速市场运作,     

红色文化铸魂育人的价值、困境和实施路径

红色文化是中国共产党人在革命战争年代所创造的具有中国特色的先进文化。通过厘清红色文化与加强大学生思想政治教育的内在联系，破解红色文化融入大学生思想政治教育的现实困境，有效运用好红色文化资源引导广大青少年群体树立正确的世界观、人生观和价值观，不断培根铸魂，传承红色基因。     

依托地方红色文化促进高校思政教育的策略分析

地方红色文化是基于地方优秀革命精神与历史文化内涵的代表文化。将中国共产党和人民群众共同创造的红色文化应用于高校思政教育工作中,是高校思政教育的教学实践,要正确认识地方红色文化和高校思政教育的内在联系,然后对地方红色文化与高校思政教育的融合方式和策略进行科学分析,从不同的角度出发,依托地方红色文化促进高校思政教育。     

红色文化融入高校思想政治教育研究

红色文化是我国历史发展进程中沉淀出来的优秀文化,在高校思想政治教育中要加入"红色因素",教育新时代学生传承红色基因,热爱和拥护中国共产党,发挥红色文化的积极作用。本文从红色文化的内涵及意义入手,对红色文化对高校大学生产生的影响、价值以及作用进行分析,以达到推动红色文化融入高校思想政治教育的目的,这对促进思政教育在高等院校的发展有着十分重要的意义。     

浅议百色芒果文化产业现状及对策

<正>广西百色田东被誉为"中国芒果之乡",有着丰富的芒果文化特色,同时百色作为革命老区,沉淀着丰厚的革命文化气息。本项目拟在百色田东创建一个芒果文化工艺坊——"艺芒工艺",主要以百色田东芒果文化特色以及红色文化革命为主题,发展芒果核雕、芒果核装饰品,百色芒果纪念套装的芒果工艺实体店,围绕"一个果"做足文章,弘扬"果"文化、当地布洛陀文化以及红色革命精神,挖掘文化产业新亮点,倾力打造代表广西民族文化、百色芒果文化、百色革命文化特色的芒果核主题纪念品。     

新媒体时代动漫技术在青少年科普中的应用

科普是教育的重要环节,青少年科普更关乎我国科教兴国战略的实施。然而,落后的观念和陈旧的手段限制了青少年科普工作的发展,更制约了公民科学文化素养的整体提升。新媒体时代下,媒介的更迭带来信息获取方式的变革,为提高青少年科普效率提供了良好的契机。在这一大背景下,准确把握青少年心理特征和生活方式,利用青少年对互联网的依赖和对动漫的热爱,寓教于乐,把动漫技术运用到科普工作中,将成为未来青少年科普的新方向。     

地方红色文化资源融入高校思想政治教育的价值研究

地方红色文化资源是地方人民在中国共产党领导下进行革命活动的各种物质、非物质形态的遗存，是高校开展思政育人的重要资源。高校思想政治教育过程中运用地方红色文化资源，在传承红色基因和强化高校意识形态教育方面具有理论依据，其指向的教育目标、教育内容、教育形式与高校思想政治教育均有紧密关联，是地方红色文化资源融入高校思政教育的现实基础。地方红色文化资源融入高校思想政治教育，有助于高校实现立德树人的根本任务、形成红色文化育人的办学特色，同时也有助于地方红色文化自身的传承与弘扬。     

全域旅游视角下红色文化资源开发——评《红色旅游与红色文化传承研究》

正伴随着全域旅游概念的提出,依托推进不同区域、不同旅游资源要素的有机融合,建立综合性、区域性、一体化的旅游发展战略规划,实现区域内一系列旅游资源的有效互补,消除单一旅游景点的发展瓶颈,可促进旅游利益相关者的协同发展。以红色文化资源为主线发展全域旅游,可充分实现红色文化资源的经济价值、教育价值。《红色旅游与红色文化传承研究》(刘红梅著,人民出版社2017年版)一书讲述了与红色旅游和     

融媒体时代红色文化融入高校思政育人体系研究

红色文化能够在高校思政育人工作中发挥重要的作用。为了探究融媒体时代下红色文化融入高校思政育人体系的路径，本文从红色文化的内涵入手，分析了当前红色文化融入高校思政教育的机遇，阐述了高校思政育人体系融入红色文化存在的主要问题，并从不同的方向提出了新时代红色文化融入高校思政育人体系的创新实践路径。     

红色文化的物化表现探析——以井冈山红色文化为例

红色文化作为中国革命、建设和改革开放的历史产物,是中华文化的重要组成部分,是中华民族优秀传统文化传承创新的主要对象和重要载体,是中国共产党领导中国人民在夺取革命建设改革伟大胜利斗争中所形成的具有资政育人功能的历史遗存。这些历史遗存是以物质形态和精神形态为主要表现形式的文化资源。井冈山红色文化在物质形态上主要表现为圣地诗词、革命歌谣、名人语录、红色楹联、革命遗址、革命文物、标语遗存、艺术奇葩、墨宝碑刻、纪念建筑、红色歌曲、历史文献等物化表现。红色文化的每一种物化表现形态都有其特定的形式、特殊的作用和特别的意义。     

新时代红色文化在高校的教育功能探究

在中国特色社会主义建设新时期,红色文化增加了新的内涵,更需要继承发扬。作为思想政治教育的重要载体,红色文化在高校教育中发挥着德育教化、思想意识凝聚、理想信念引导以及红色文化激励的核心作用。因此,在高校探索长效机制进行红色文化教育,运用好兴趣教育,激发学生求知欲,使学生主动探索,凝聚话语群形成教育语境,对于增强思想政治教育成效,实现中华民族伟大复兴中国梦有着积极作用。     

红岩精神:社会主义核心价值体系的生动教材

重庆是一座具有3000多年悠久历史的文化名城,巴渝文化、抗战文化、红岩精神、三峡移民精神交相辉映、光芒四射。其中,红岩精神不仅在革命传统教育中独树一帜,而且也是重庆旅游文化中最成熟和最具有成长性的红色资源。用历史的眼光来看,它是重庆历史中积淀升华了的一种带有民族性的精神张扬,它与中国人民奋斗的历史,与中国共产党的历史紧密相连,它是社会主义核心价值体系教育的生动教材。     

太行革命根据地高校图书馆红色文献资源建设与创新服务研究

近年来,党中央一直高度重视红色文化建设。毗邻太行山根据地、具有革命优良传统的高校更应充分发挥“人才培养”和“文化传承创新”的作用。笔者首先探究了太行革命根据地高校图书馆进行红色文献资源建设与创新服务的意义。其次,笔者分析了太行革命根据地高校图书馆所具备的地理、资源、人才、技术优势。最后,笔者以此为依据,提出了太行革命根据地高校图书馆红色文献资源建设的途径和创新服务策略。     

版画行天下 红色润綦江

红色文化润物细无声近年来,綦江充分发挥文化资源大县优势,积极开展红色文化的挖掘、保护、研究、开发工作。以“唱读讲传“活动为契机,大力开展弘扬红色文化和革命传统教育宣传工作。截至2009年6月下旬,全县各街镇、各单位累计组织红歌传唱612场次,参与人     

新农村建设中闽西乡村文化旅游资源的发展研究

闽西革命老区是当代中国建设社会主义新农村的重点和难点。乡村文化旅游开发与社会主义新农村建设是互动关系,发展乡村文化旅游的模式是促进闽西革命老区新农村建设的有效途径, 作用巨大。     

美丽乡村建设背景下红色文化遗产旅游价值开发利用研究——以常州为例

常州乡村红色文化遗产众多,本文依据常州乡村红色文化遗产的分类及其价值,分析常州乡村红色文化遗产旅游价值开发利用的现状及其存在的问题。根据国内的红色文化遗产旅游开发的成功经验,结合美丽乡村建设,常州乡村红色文化遗产的旅游价值开发利用模式可以采用休闲旅游度假区、生态农业观光园、红色文化体验区、红色文化主题公园等模式,最后提出常州乡村红色文化遗产旅游价值开发利用的对策与建议。