共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
2.
3.
植物病理学实验教学改革的研究 总被引：12，自引：0，他引：12
针对传统教学方法造成的学生对植物病理学实验兴趣不高 ,缺乏主动性等问题 ,笔者对植物病理学实验教学提出了改革设想 ,即从课程安排、教学内容、教学方法和考核机制等方面入手 ,学生在掌握基本实验操作技能的基础上 ,根据所学专业和个人兴趣 ,分组自行选题 ,查阅大量有关资料后 ,自行设计实验方案 ,在教师的指导下 ,在探索中掌握知识 ,培养技能。经过初步尝试 ,结果表明 ,学生在实验中 ,其实验操作技能、分析问题和解决问题的能力得到很大地提高 ,同时提高了专业素质和道德素质 ,激发了学习兴趣 相似文献
4.
将计算机多媒体教学应用于病理学的教学中,可充分展示病理学本质,调动学生的学习积极性,培养学生自主学习和分析问题、解决问题的能力,提高学生综合素质和教学质量。计算机多媒体教学对现代医学教育产生了重大影响。 相似文献
5.
浅谈普通植物病理学教学方法改革 总被引：7，自引：2，他引：5
普通植物病理学是植物保护专业的专业基础课 ,为了使学生更好地学习这门课程 ,我们从教材及参考书的选择、课堂教学方法与手段的改进、实验与实践教学环节的加强等方面做了一些尝试 相似文献
6.
团艺植物病理学是为园艺专业开设的一门专业基础课,对园艺专业的学生来说是重要的。要提高该课程的整体教学效果,应注意做到以下几点:熟悉课程特点、明确教学目的、做好归纳总结、改进教学手段、抓好实践环节等。本文就这几个方面谈一些做法和体会。 相似文献
7.
植物病理学科的迅猛发展，对高校教师提出了更高的要求。针对普通植物病理学教学存在的问题，对这门专业基础课的教学方法、教学形式等诸方面进行了研究及探索，以提高教学质量、增强学生综合素质。 相似文献
8.
《农业植物病理学》高效实验教学模式的探索 总被引：2，自引：0，他引：2
《农业植物病理学》是一门实践性非常强的学科,实验课的教学直接影响该课程的教学质量和效率,为此,对该实验课的教学内容、教学方法和考核方式等诸多内容进行了研究和探索,以期寻找高效教学模式,培养出具有丰富实践知识和技能的高素质人才。 相似文献
9.
加强植物病理学实验实践教学，提高教学质量 总被引：1，自引：0，他引：1
在素质教育的今天,为了能够培养具有创新精神和实践能力、具有各方面综合素质的高级农业人才,植物病理教研室全体教师密切配合,分工协作,发挥集体智慧,对植物病理学实验实践教学方面进行一些改革尝试。 相似文献
10.
植物病理学课由多门课程组成,属于实践性较强的课群,实现植物病理学实践课的独立设课是教学改革深化的必然要求,本文对植物病理学实践课独立设课的优势和效益进行了客观的分析,并对如何实现独立设课提出了一些可行的见解。 相似文献
11.
高明学 《牡丹江师范学院学报(哲学社会科学版)》2004,(3):76-77
随着多媒体技术的迅速发展。多媒体教学正广泛应用于教学之中,如何运用多媒体教学来提高教学质量,是当前教育改革中人们普遍关心的热点问题,本文简要介绍了多媒体教学的几种方式方法。 相似文献
12.
《病理学》多媒体教学中存在一些问题。只有多种教学模式有机融合，才能实现教学过程最优化，从而提高病理学教学质量。 相似文献
13.
现代教育技术在病理学教学中应用的探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
病理学教学改革迫切需要现代教育技术的支持.将计算机多媒体、CAI课件、网络通讯技术、及虚拟现实技术充分应用于病理学教学,可提高教学质量和教学效率.同时,现代教育技术手段的应用也有利于教师和教辅人员自身素质的提高. 相似文献
14.
武玫 《山西煤炭管理干部学院学报》2011,24(4):194-196
我国已经提出并实施的素质教育工程和现代远程教育工程,为提高教学教育质量和办学效益的宏伟目标,传统的粉笔加黑板教学模式已经不能满足现代教育的需要,而多媒体教学却以它的直观性吸引和丰富着现代的课堂。但是随着多媒体带来知识的丰富,教师和学生的交流就越来越失去了互动,本文针对这个问题的现状进行分析研究,使得教师在多媒体的应用中运用语言的魅力和情感的交流,让课堂既内容丰富,同时从情感中激发学习兴趣。 相似文献
15.
新时代推动高等教育创新发展,需要进行多主体、多层次的立体式、融合式创新。研究生教育则更应注重加强学术训练,培养其原始创新能力,引导和推动他们投身科研融合创新活动。研究生课程优化和改革作为完善研究生教育体制建设的根本措施之一,对推动我国创新型人才培养,把握现代教育发展机遇具有重要意义。分子植物病理学作为众多农业院校硕士研究生的学位必修课,对提高研究生将分子生物学相关理论知识与方法灵活运用植物病理学研究中的能力具有重要的意义。但目前分子植物病理学课程中存在着与本科课程衔接性差、教学与考核方式单一以及理论学习与科研应用联系不紧密等问题。本文针对以上问题,本文系统地提出了重点讲授研究生所涉领域的课程内容、研究生以讲授方式参与授课、增加平时成绩、增设开放式试题等,以科研实践促进理论学习和积极引导研究生用所学理论指导科研活动的课程改革方案。所采取的改革措施紧紧围绕研究生培养目标和培养方案,创新教学内容和方式,做到科研与教学相互依托,在强化学习理论知识的基础上,培养了研究生科学研究和创新能力。 相似文献
16.
随着多媒体技术的发展,课堂多媒体教学逐渐走向普及化,多媒体技术在课堂教学中的运用已改进了许多问题.本文通过对课堂多媒体教学应用的实践考察和分析并结合自己的多媒体教学经验,对课堂多媒体教学的应用做了深入研究,肯定了多媒体教学的优势,同时对于课堂多媒体教学应用的不足做了客观阐述和说明,并提出比较可行解决办法得已实现,借此来探讨课堂上多媒体教学. 相似文献
17.
原位杂交技术在植物研究中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
原位杂交是近年来快速发展起来的一门新技术。该技术在植物研究中的应用越来越广泛 ,主要包括以下几个方面 :(1)特定DNA序列的定位 ,即基因的物理作图 ;(2 )杂种中亲本染色体的鉴定 ;(3)物种进化及亲缘关系探讨 ;(4)基因组的结构、组成及在细胞中的空间排列 ;(5 )遗传转化材料的分析等 相似文献
18.
齐慧霞 《河北科技师范学院学报(社会科学版)》2008,7(1):71-74
根据多变的毕业生就业形势,对植保专业"农业植物病理学"教学改革进行了探讨.以就业为导向,从更新教学观念、改革实践教学、改革教学环节和教学方法等几个方面进行大胆尝试,教学手段上利用多媒体教学,教学方法上形成"讲授、讨论、实验实习"三位一体教学法,结合生产实践,激发学生学习的主动性和积极性,着力培养学生动手能力,培养学生热爱专业、与人协作的综合素质.通过几年的探索,明显地提高了课程教学质量. 相似文献
19.
同工酶在各种生物体内普遍存在,是生物化学1个重要研究内容,同工酶技术是生物学研究中1个非常有力的工具,在农、林、医及生物学各个领域中受到广泛的重视和应用. 相似文献
20.
对多媒体教学应用的误区分析研究 总被引：1，自引：0，他引：1
陈琦 《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》2009,(4):174-175
随着多媒体技术的发展,课堂多媒体教学逐渐走向普及化,但多媒体技术在课堂教学中的运用存在许多问题,特别是课堂多媒体教学应用在认识上存在一些误区.本文通过对课堂多媒体教学应用的实践考察和分析并结合自己的多媒体教学经验,对课堂多媒体教学的应用做了深入研究,肯定了多媒体教学的优势,同时对于课堂多媒体教学应用的不足做了客观阐述和说明,并提出比较可行的解决办法,借此来探讨课堂多媒体教学的方法. 相似文献