论大学生村官自我价值的实现

大学生村官计划是国家的一个战略性政策,在当今就业形势严峻、"三农"问题突出的情况下,中央出台高校毕业生到基层任职锻炼、服务群众的导向性政策,让大学生有了一个实现自我价值和社会价值的平台。以大学生村官为研究对象,分析了当代大学生价值观的现状和存在问题,阐述了大学生村官确立正确价值取向的意义,提出了引导大学生村官确立正确价值取向的现实路径。     

大学生村官基层介入研究——以苏北三县为例

基层介入是大学生村官工作面临的重要议题,因而备受社会各界的瞩目。试以苏北三县为例,对大学生村官基层介入的若干命题进行研究,得出大学生村官具备基层介入的现实条件和认知基础;政府“铺路搭台”与大学生村官后续跟进有助于基层介入难题的破解;基层介入促进了大学生村官个体成长成才,带动了农村政治生态与生活形态的部分改变;在介入发展去向方面,国家希冀的正常有序流动与大学生村官出路选择偏好之间存在明显差距。为此,需要政府管理部门采取有力措施予以推进。     

新农村建设中大学生村官的作用及实现途径

大学生村官在新农村建设中发挥着日益重要的作用.针对大学生村官服务基层中的制约因素.从更新观念、提高素质、改善环境、完善制度四个方面提出了促进大学生村官发挥作用的途径.认为应该通过树立基层服务的长期意识,锻炼适应基层的知识和技能,改善农村基层环境,健全和完善各种保障制度,促进大学生村官职业的发展.     

大学生村官服务基层现状与对策研究--基于扬州、镇江、南通、泰州四市的调研

选聘高校毕业生到村任职,对于建设服务型马克思主义执政党具有重要意义。基于对扬州、镇江、南通、泰州四市八个县区的调研发现,各地建设了一支心系百姓、干事创业的大学生村官队伍,他们参与基层服务型党组织建设,给基层党组织带来了生机与活力。调研发现,大学生村官队伍中存在着稳定性差、适应难以及心理困惑等问题,影响了大学生村官队伍作用的发挥。要加强大学生村官的人文关怀和心理疏导,增强大学生村官为民服务意识,构建大学生村官参与基层服务型党组织建设的长效机制,使大学生村官人尽其才。     

女大学生村官创业富民的“危”“机”分析——基于皖西地区的调查

运用抽样调查的方法,对皖西地区女大学生村官基层创业的现状进行了调查,结果发现女大学生村官创业富民的"危""机"并存。"危"——女大学生村官基层创业富民举步维艰,具体表现在女大学生村官自身素质不力、社会舆论环境不优、金融支持不足、政策引导有误;"机"——女大学生村官基层创业富民存在一定的优势,具体表现在女大学生村官文化素养较高、创业意愿强、人际关系也相对稳定。对此,亟需采取相关应对措施,探讨成功创业的有效模式和积极策略,积极为女大学生村官优化创业环境、加大金融扶持力度、完善政策保障等,同时帮助她们提高自身的综合素质,让他们尽快化"危"为"机",促进女大学生村官成长成才,进一步推动基层创业的健康发展,加快社会主义新农村建设。     

农林院校大学生村官培养的意义、优势与途径

实施"大学生村官"计划,是为新农村建设培养带头人而实施的"强基工程",也是培养具有基层经验、密切联系人民群众的高素质领导干部的"育苗工程",同时也有利于缓解高校大学生就业困难,因此农林院校加强大学生村官培养的工作有着重要的意义。农林院校在大学生村官的培养上,有着独特的政策优势、生源优势、办学优势和社会资本,可以通过革新课程设置、培养大学生融入基层工作的能力、提高大学生的专业技能等一系列措施使他们能够更好地服务农村,建设农村。     

大学生村官融入基层现状调研——以安徽省某县为例

选聘大学生到村任职,是党中央的一项重大战略决策,对建设美好乡村、培养造就党政机关后备人才具有重大而深远的意义.然而,当前大学生村官融入基层存在一些实际问题,比如性别、年龄、专业不均衡,村民对大学生村官的知情度和认可度不高,大学生村官自身融入意愿不强烈等.为保障大学生村官在基层健康成长、主动融入基层,一方面,要积极引导大学生村官利用自己的知识、智力、年龄优势寻找"增量"发展,另一方面,政府要从制度层面完善激励机制,推进基层治理法治化.     

大学生村官在基层管理工作中的现状调查及分析——以扬州经济技术开发区为例

对扬州市经济技术开发区的大学生村官以及当地的基层管理机制进行全面调查后发现,大学生村官制度有助于基层工作的开展,但在推进过程中存在着大学生村官自身素质不高、制度不太完善、学习交流不够等问题,需要采取切实措施提高大学生村官的工作能力,创新基层管理机制．     

大学生村官计划五年实践探析——以湖南省郴州市为例

大学生村官在全国实施已有五年,中央十分重视该计划的落实,各地区如火荼毒地开展这一工作。在各县市区的具体实践是大学生村官计划推进落实的最重要的部分。大学生村官计划成效如何关键在基层,基层在大学生村官任用安排、制度建设、考核激励、引导合理流动等工作上对推进该计划有着无可替代的作用。     

对新农村建设中大学生担任村官的思考

大学生基层就业担任村官有深远的社会和现实意义。但大学生村官模式在现实中却面临着大学生基层就业难以发挥有效作用、吸引力不够等问题。为增强这一政策的实践性,应从转变大学生就业观念、严肃选任、健全保障机制、创新管理模式、持续帮扶、开展校市及校县合作等六个方面建立大学生村官长效机制。     

新农村建设中推动大学生村官成功创业的对策思考

随着社会主义新农村建设的不断推进,客观上要求放大现有的大学生村官的政策效应,构建起适合大学生村官创业的长效机制,营造出利于大学生村官施展才华的创业环境和氛围,使大学生村官更好地立足基层,带领农民创业致富。对浙江宁波大学生村官创业情况的调研,着重分析了当前推动大学生村官成功创业的作用意义、制约瓶颈,并提出了推动大学生村官成功创业的对策建议。     

基于长效机制建构的大学生村官生存状况的调查研究——以江苏省大学生村官生存状况为例

大学生村官制度是解决大学生就业的重要措施,大学生村官在服务地区的生存状况对村官政策长效机制的发挥有着重要的影响。通过实证研究发现:大学生村官的服务地区为乡镇政府机关,处于权力核心的边缘地带;村官收入的地区差异较大,影响大学生村官工作满意度的因素主要是大学生村官个人的成就感及获得的支持程度;未来的发展出路是大学生村官关注的重点。为大学生村官提供公务员考取、扎根基层以及创业方面的制度政策支持是构建大学生村官长效机制的关键点。     

大学生村官:农村基层组织民主政治建设的生力军

深刻论述了大学生村官计划在农村基层民主政治建设中的有关问题,探讨了大学生村官计划对农村民主政治建设的理论溯源,理性地分析了农村基层民主政治建设的现实困境和诉求。对大学生村官推进农村基层民主政治建设进行了深层探究和理性思考,总结了探索大学生村官计划对农村基层民主政治建设的实践途径,以回答如何发挥大学生村官服务基层党组织的作用。     

高校毕业生城乡基层就业困境与对策分析——以宁波市大学生村宫与大学生社工为例

大学生村官与大学生社工为优化农村与社区工作者队伍开辟了新渠道,对农村社区基层建设、提升基层工作水平、扩大党的群众基础具有重要现实意义。但高校毕业生这种基层就业方式面临着激励不足、待遇低、提拔难、扶持少等困境,致使他们的工作积极性不高,人员流动性大,不利于大学生的职业发展。本文通过对宁波市大学生村官与大学生社工就业的现状分析,指出了发展困境,并提出了相应的对策建议。     

大学生村官工作的发展环境、运行机制及趋势探讨

作为完善基层治理和人才培养的重大举措,大学生村官工作已经取得了初步成效。但要实现该工作的可持续发展,必须进一步研究其发展环境和运行机制,厘清大学生村官工作发展的内在规律和要求。本文通过深入分析大学生村官工作的发展环境,认为该工作适应了适应当今的政治、经济和社会发展要求;根据大学生村官工作运行的五个主要环节,疏理了其运行内在机制;在此基础上,初步探讨大学生村官工作的发展趋势。     

大学生村官之角色重构——对村民自治背景下大学生村官计划的再思考

近年来中央推出的大学生村官计划是在新农村建设和基层民主建设的实践中推行的。在整个村民自治的大背景下,大学生村官制度出现了不少问题。本文旨在结合基层民主建设这一主题,对村民自治背景下的大学生村官制度的运行开展调查并进行一定程度上的反思,力图克服现有的弊端,为更好地实行这一制度提供有益的启示。     

大学生村官扎根基层面临的困境及对策

从2008年至2012年我国将从高校选聘20万名毕业生到村任职。大学生村官并不具备公务员身份,大学生村官想扎根基层却面临着政策难以落实、环境难以适应、服务难以到位、个体存在差异、很快流失等方面的困境。加强农村基层组织建设,建设社会主义新农村,高校和地方政府要为大学生村官在基层干事创业创造良好的环境和条件。     

对大学生“村官”基层任职的调查与思考——以山西省晋中市为例

通过对山西省晋中市大学生"村官"基层任职情况进行抽样调查分析了解到,目前大学生"村官"到基层任职面临"心理反差较大、待遇普遍较低、担心一事无成"等一系列困难和问题.造成这种困境的主要原因是"村官选聘重视程度不够、村官教育管理工作滞后、村官行为的短期性明显"等.针对这些问题和成因,笔者从"沟通交流、激励机制、教育培训、严格考核"等四方面加以研究,提出了加强大学生"村官"管理的实效性对策.     

大学生“村官”帮扶制度研究——以苏北地区为例

大学生村官在基层干事创业、锻炼成才的过程中,迫切需要帮扶制度的有效支持。本文立足于苏北地区大学生村官工作的实地调研,对大学生村官帮扶制度的主要形式、表现特征,以及现存的主要问题进行了深入剖析,希望本文的研究能对我国大学生村官计划的整体建设有所帮助。     

边疆民族地区大学生“村官”工作状况与思想心态——对云南农村干部学院大学生“村官”学员的调查与分析

对云南农村干部学院大学生"村官"学员的调查和分析表明,云南省选聘到全省各地任职的大学生"村官",无论具体担任何种职务,都能认真地履行自己的职责,在做好自己所担负的村"两委"日常工作事务的同时,积极参与完成好新农村建设和农村经济社会发展中的各项重要工作。在服务农民、建设农村的具体实践中,大学生"村官"们不仅与当地干部群众建立了密切融洽的关系,加深了对农民群众的真挚感情,而且通过基层的实践和锻炼,加深了对国情、农情的深刻认识,提高了做好农业农村工作的实际本领和能力,成为农村基层干部队伍的重要组成部分,成为推进边疆民族地区社会主义新农村建设的重要力量。同时,针对大学生"村官"们反映的一些问题和意见,建议各级党委、政府为大学生"村官"今后更好地履职尽责、发挥作用以及不断成长发展创造更好的政策环境和保障条件。