牢牢把握"三个代表"重要思想推进我国社会主义政治文明建设

"三个代表"重要思想与社会主义政治文明之间有着内在的必然联系,在我国社会主义政治文明建设中必须牢牢把握"三个代表"重要思想的指导地位.先进生产力决定着我国社会主义政治文明建设的发展水平,先进文化决定着我国社会主义政治文明建设的前进方向,人民群众的根本利益是我国社会主义政治文明建设的根本所在.     

试论建设社会主义政治文明的意义

政治文明是物质文明和精神文明以及整个社会文明系统的主导和保证。提出建设社会主义政治文明是一个重要的理论创新,其意义重大。它是“三个代表”重要思想的具体体现,是对邓小平建设中国特色社会主义理论的新发展,为我国政治体制改革和社会主义民主政治建设指明方向与道路,有利于推动中国特色社会主义的全面建设。     

社会主义政治文明是全面建设小康社会的重要目标

社会主义政治文明具有重要的理论和实践意义。社会主义政治文明是社会主义的本质要求,是全面建设小康社会的重要目标。建设社会主义政治文明必须把坚持党的领导、人民当家作主和依法治国三者统一起来,按照"三个代表"重要思想的要求,积极建设社会主义政治文明。     

和谐社会视野下的政治文明建设与党外知识分子的功效探析

转型时期党外知识分子为构建中国特色社会主义物质文明、精神文明、政治文明建设,为中国特色社会主义和谐社会的和谐政治生态环境建设做出了积极贡献。党外知识分子是中国特色社会主义政治文明建设的推动者,是中国特色社会主义政治体制改革的促进派,是中国特色社会主义公平和正义的守护神,是中国特色社会主义宪政建设的倡导者。     

全球化视野中的社会主义政治文明建设

"全球化"是人类文明进入21世纪遭遇的基本课题.全球化进程中的社会主义政治文明建设,应当充分借鉴人类政治文明的有益成果,来丰富和完善自己.中国的政治文明建设,必须从社会主义的实际出发,从初级阶段的实际出发.要把握建设中国特色社会主义政治文明的基本内涵:坚持党的领导、人民当家作主和依法治国.     

中国特色社会主义政治文明与真、善、美

中国特色社会主义政治文明是社会主义现代化建设走向真善美境界阶段的产物。中国特色社会主义政治文明的真,本质上表现为符合中国国情,符合历史发展的必然趋势,给人民带来的政治权利的真实性毋庸置疑;中国特色社会主义政治文明的善,本质上表现为推动中国现代化进程的无可替代巨大作用;中国特色社会主义政治文明的美,本质上表现为社会生活所有领域的和谐发展。中国特色社会主义政治文明建设与真善美的和谐统一,是一个逐步发展的过程。     

"三个有利于"、"三个代表"是建设有中国特色社会主义道路上的两座里程碑

继"三个有利于"之后,"三个代表"成为建设有中国特色社会主义道路上的又一座里程碑."三个代表"是对"三个有利于"的继承与发展."三个有利于"侧重解决什么是社会主义问题,"三个代表"既发展了马克思主义党建理论,又侧重解决怎样建设社会主义问题,将建设有中国特色社会主义与领导这一事业的中国共产党的建设有机结合了起来."三个代表"是"三个有利于"的必然结果与重大发展.将"三个代表"落到实处,尚需坚持采取一系列果断有效的措施.     

社会文明系统中的政治文明及其建设

把社会文明系统分为物质文明和精神文明两大基本方面,曾是占主导地位的观点。现提出政治文明,就要运用马克思主义基本观点对它进行再认识。要充分认识政治文明在社会文明系统中的地位和作用;要高举邓小平理论伟大旗帜,全面贯彻“三个代表”重要思想,全面认识和建设中国特色社会主义政治文明。     

论古代官德在政治文明建设中的借鉴

社会主义政治文明是现代政治文明的最高形态 ,其实质是人民当家作主。建设中国特色的社会主义政治文明是一个多方面要素的综合 ,但起主导作用的是中国共产党的领导 ,而党的领导又是通过各级领导干部来具体实施。在建设中国特色社会主义政治文明的进程中 ,领导干部的德才如何 ,直接关系到社会主义政治文明的建设。因此 ,本文以中国古代“官德”为鉴 ,论证领导干部必须加强“官德”修养 ,推进社会主义政治文明建设的进程     

论“三个代表”重要思想的主题——兼论与邓小平理论主题的联系与区别

"主题"既不同于"基本问题",也不同于"主线",它更接近"主旨"的含义."三个代表"重要思想的主题是"建设中国特色社会主义",这与邓小平理论的主题在表述上是一致的.但其内涵既有联系又有区别,作为"三个代表"重要思想主题的"建设中国特色社会主义",主要是指新世纪新阶段的中国特色社会主义建设.     

"三个代表"重要思想的政治作用

"三个代表"重要思想不仅在发展马克思主义的前提下准确反映经济发展对政治发展的决定作用,而且为实现在全面建设小康社会的过程中政治对经济的积极促进作用提供理论保证,为建设中国特色社会主义政治指明了正确方向。     

论“三个代表”重要思想与社会主义文明建设

"三个代表"重要思想与社会主义文明建设之间有着内在的联系。一方面,"三个代表"重要思想不仅是社会主义文明建设的指导思想,而且是社会主义文明建设的衡量标准和根本保证;另一方面,社会主义文明建设不仅是"三个代表"重要思想的实践来源和具体实践展开,而且会促进"三个代表"重要思想的丰富和发展。全面贯彻"三个代表"重要思想,要大力加强社会主义文明建设,努力实现"三大文明"的协调发展。     

实践“两个先锋队”思想不会使中国共产党变成“全民党”

中国共产党新的党章提出"两个先锋队"思想不是要把党改造成为"全民党",而是要把党建设成为符合"三个代表"要求的、领导有中国特色社会主义事业建设的坚强的马克思主义政党.     

“三个代表”重要思想与依法治国价值理念的内在统一

"三个代表"重要思想是新世纪党领导人民进行现代化建设的指导思想和行动指南,依法治国是党领导人民治理国家的基本方略,两者宏观上统一于中国特色社会主义建设的宏伟大业之中.就相互关系而言,"三个代表"重要思想是依法治国价值定位的精神本原和理论基础,依法治国的价值取向始终为实践"三个代表"重要思想提供了动力支持和现实保障,两者的良性互动是中国特色社会主义建设事业顺利进行的重要保证.     

论不断扩大公民有序的政治参与

不断扩大公民有序的政治参与不仅是社会主义市场经济发展和社会主义政治文明建设的需要,也是实践“三个代表”重要思想的需要。当前,扩大公民政治参与要在政治参与的广度和深度方面下功夫,并且要保持政治参与的渠道畅通。     

正义与科学--政治文明的价值取向

正义与科学,是中国特色的社会主义政治文明的价值取向。从制度层面来看,政治文明要求制度的设计和安排符合社会主义民主政治的本质,充分体现政治公平和政治正确;从政治运作层面来看,政治文明要求政治发展实现制度化、规范化和程序化,并通过法治实现政治的正义性与科学性。而建设中国特色的社会主义政治文明的原则,则是其价值取向的生动体现。     

论江泽民对历史经验的总结与“三个代表“重要思想的衍生

"三个代表"重要思想是江泽民同志在总结党的历史经验,总结怎样坚持和发展毛泽东思想、邓小平理论过程中提炼升华而形成的.这一过程主要表现为从历史经验中提炼出建设有中国特色社会主义的经济、政治和文化,并由此上升到社会主义初级阶段的基本纲领,沿着这样一条思路最终升华到"三个代表".     

用“三个代表”重要思想统领高校思想政治工作

全面学习好、贯彻好、落实好"三个代表"重要思想,对新的历史条件下高等学校坚持社会主义办学方向,培养更多合格人才,有着极其重要的现实意义和长远的指导意义。高校学习宣传贯彻"三个代表"重要思想,加强和改进思想政治工作,既要深入研究思想政治工作面临的新情况,新问题,把"三个代表"重要思想贯彻到高校的思想政治工作中去,又要研究新途径和新方法,用"三个代表"重要思想统领高校思想政治工作。     

论社会主义政治文明建设的时代意义

社会主义政治文明是全面建设小康社会的重要目标之一.建设社会主义政治文明,既是当代社会主义的本质要求,又是发展社会主义市场经济的客观要求,同时也是社会主义民主制度自我完善和发展的内在要求.中国特色社会主义需要物质文明、政治文明、精神文明的相互协调,共同发展.