浅谈工科院校大学生的政治观教育

政治观教育是高校思想政治教育的重要内容之一，它对于提高大学生的政治素质，促进社会主义民主政治建设和维护社会的稳定具有重要意义。文章主要分析了工科院校大学生政治观教育中存在的特殊问题。提出了尤其要重视和加强工科院校大学生的政治观教育的观点，并就工科院校大学生政治观教育提出了相关思考。     

奠定政治教育的学科基础,提高青年学生的政治素质 ——《政治观教育通论》评介

当今国际国内形势发生了深刻变化 ,如何加强和改进思想政治教育特别是青少年的思想政治教育 ?这是思想政治教育学术界普遍关注的重要课题。由王玄武教授主编的《政治观教育通论》一书 (高等教育出版社 1 999年出版 ) ,对有关政治观教育的诸问题作了系统探讨和阐发 ,它不仅提供了政治教育的知识体系和理论基础 ,而且提供了明确的政治导向和解决问题的基本方法原理。该书是教育部社政司组编的全国高校思想政治教育专业系列教材中的一本 ,既是专业教材 ,又是在思想政治教育专业领域具有开创性特点的学术专著。该书出版对于促进政治观教育 ,从而…     

延安中国女子大学思想政治工作的经验及启示

抗战时期,延安中国女子大学通过开展政治理论教育,组织生产劳动与社会实践,举行节日庆典和文娱活动,帮助学生解决日常生活中的困难等途径,有效地塑造了学生的政治观、劳动观、人生观和价值观,培养了大批优秀的妇女干部,给当代高校女大学生的思想政治教育工作提供了宝贵的经验及启示:加强马克思主义妇女理论教育,培养学生正确的性别观;加强勤俭节约的传统美德教育,培养学生正确的消费观;开展丰富多彩的校园文体活动,培养学生积极乐观的人生态度;加强日常生活中的沟通与交流,及时引导和疏通学生的思想问题。     

当代大学生党员政治观状况实证分析——当代大学生党员政治观教育之一

政治建设是全面建设小康社会的一个重要目标之一,党的十七大强调,要坚定不移地发展社会主义民主政治。作为党的未来事业的接班人,大学生党员的政治观如何将直接关系着社会主义民主政治的进程和质量。只有经过全面的调查,并对调研结果进行分析,才能正确认识和理解大学生党员政治观的现状。认识主流,把握存在问题是大学生党员政治观教育的基础性工作。必须加强和改善大学生党员政治观教育。     

地方院校国防生思想政治教育的现状与对策

地方院校国防生是军队生长干部的一个重要来源,本文就地方院校国防生思想政治教育现状问题进行了问卷调查、座谈,对获得的调研结果进行了分析与讨论。在此基础上,本文阐述了加强与改进地方院校国防生思想政治教育的对策,具体需要在思想品德观、政治观、国防观念三个方面加强教育培养。     

就业工作中大学生思想政治教育初探

大学生思想政治教育和就业工作二者相互联系,相互促进。为了适应当前就业形势和大学生就业的需要,高校在就业工作中必须加强大学生思想政治教育。突出理想信念教育,加强就业形势政策教育、诚信教育、职业道德教育、创业教育、心理健康教育,引导和帮助大学生树立正确的成才观和就业观、培养优良的道德品质和积极的人生态度,对于促进高校毕业生就业具有积极作用。     

少数民族大学生政治观形成的因素研究

为了有针对性地加强和改进少数民族大学生思想政治教育工作,探究少数民族大学生政治观成因,具有现实意义。影响少数民族大学生政治观形成的因素有:经济环境,政治环境,学校家庭环境,民族文化,个体因素等。     

奠定政治教育的学科基础，提高青年学生的政治素质——《政治观教育通论》评介

当今国际国内形势发生了深刻变化，如何加强和改进思想政治教育特别是青少年的思想政治教育？这是思想政治教育学术界普遍关注的重要课题。由王玄武教授主编的《政治观教育通论》一书（高等教育出版社1999年出版），对有关政治观教育的诸问题作了系统探讨和阐发，它不仅提供了政治教育的知识体系和理论基础，而且提供了明确的政治导向和解决问题的基本方法原理。该书是教育部社政司组编的全国高校思想政治教育专业系列教材中的一书，既是专业教材，又是在思想政治教育专业领域具有开创性特点和学术专著。该书出版对于促进政治观教育，从而提高教育对象的政治素质、开展社会主义民主法制建设和维护社会稳定都有一定意义。通读该书，我们认为具有如下几个鲜明的特点：     

当代大学生党员政治观教育保障体系的构建——当代大学生党员政治观教育之二

建立健全大学生党员政治观教育的长效保障机制,是加强大学生党员政治观教育的根本保证.建立以师德建设、课程改革和强化实践为手段,畅通大学生党员政治观教育的主渠道;选拔一批政治强、业务精、纪律严、作风正的工作人员;增强社会、学校、和家庭之间的互动关系,营造良好的教育氛围,形成校内与校外相接轨、整体评价与个别评价相结合的评估机制,在差异性和具体性中建立保障体系.     

论政治情感在政治观教育中的作用

政治观教育是大学生思想政治教育的主导,对大学生进行政治观教育具有重要意义。泛化与边缘化的悖论是当前政治观教育的主要困境,政治情感的缺失是这一悖论的内在原因。政治情感具有激励作用,选择作用和内控作用,是政治观教育的推动力。给政治观教育以适当的定位,防止泛化;实现课堂教学形式和方法的多样性、互动性,增强学生的情感体验;丰富政治观教育的载体是培养积极的政治情感,提高政治观教育的实效性的有效实现途径。     

从科学发展观的高度理解思想政治教育坚持以人为本的科学内涵

坚持以人为本是科学发展观的本质和核心,在科学发展观的背景下重新审视思想政治教育观,主张确立以人为本的思想政治教育观.强调思想政治教育与新发展观在坚持以人为本这一本质要求上的一致性;思想政治教育的政治目标与人的全面发展目标的一致性;思想政治教育科学性与人性化的一致性.     

以科学发展观为指导推进新媒体环境下高校思想政治工作创新

随着新媒体技术的发展,高校思想政治教育受到巨大的冲击,作为思想政治教育环节的新媒体环境直接影响思想政治教育理念和实效性,尤其是思想政治教育理念的嬗变影响了高校思想政治教育实效性的落实。因此,以科学发展观为动力和导向推进高校思想政治教育创新是当前高校思想政治教育必由之路。     

基于新发展理念的大学生思想政治教育路径探索

高校思想政治教育在进行思想引领、信念教育的过程中,必须随时接受新时代最新理论成果的指导。新发展理念是党不断探索马克思主义发展理念的最新理论结晶,为当前改进和完善我国大学生思想政治教育提供了新的视角、注入了新的元素。新发展理念是一个相互统一、相互契合、相互贯通的集合体,可以进一步引领大学生思想政治教育的具体实践,使大学生思想政治教育在内容和形式上得到丰富和发展。高校应切实将新发展理念贯穿于大学生思想政治教育的全过程,以创新发展、协调发展、绿色发展、开放发展、共享发展等理念引领大学生思想政治教育,探索大学生思想政治教育的新局面、新途径、新方法,真正使大学生思想政治教育焕发出新的活力。     

刍议心理学理念在高校思想政治教育教学中的应用

探索高校思想政治教育中心理学依据是新时期思想政治教育研究热点之一。认为心理学理念能够增强思想政治教育的科学性、预见性和针对性，心理学理念的介入可以进一步增强高校思想政治教育与实践教学工作的实效性。     

论马克思主义的政治教育观

政治教育观具有鲜明的政治性和意识形态性、民族性和时代性等特征,马克思主义政治教育观是马克思主义教育理论的重要组成部分。马克思主义的政治教育观,在人们的政治认知、政治情感、政治态度和政治技能的获得等方面都有其体现,对于当前的政治教育工作有着重要启示。     

为思想政治教育创新发展注入时代活力

面对国际、国内形势发生的巨大变化,思想政治教育需要不断地发展以适应精神文明建设的需要。如何推动思想政治教育的新发展,是一个迫切需要解决的问题。对此,思想政治教育需要把科学发展观蕴含的科学精神转化为其内在精神品格;需要思想政治教育的成果内化为坚定的理想信念;需要把思想政治教育这一中心环节拓展为具体的实现途径;需要把“以人为本”的先进理念融入到具体的实践中去。做好转化、内化、拓展和融入工作,从而为思想政治教育注入时代活力,在纷繁复杂的环境中保持旺盛的生命力。     

论思想政治教育环境的作用机制

思想政治教育环境是思想政治教育学中的一个重要范畴，也是理论界争论的热点问题。思想政治教育环境主要包括宏观环境和微观环境两个层次，它们与教育内容、教育者、受教育者之间的作用机制是有区别的。因此，必须依据不同的作用机制来优化思想政治教育环境，从而加强和改进当前的思想政治教育。     

人民城市重要理念下思想政治教育的视域创新

人民城市重要理念不仅是新时代中国特色社会主义城市建设的重要论断，而且也开拓了思想政治教育理论研究的新视域。人民城市重要理念融入思想政治教育研究的可能性在于，它从活动场域、政治意蕴、过程策应三个方面切合思想政治教育框架。在此基础上，人民城市重要理念一方面推进了思想政治教育研究视域的前沿性和直观性，另一方面又为思想政治教育研究提供了空间意向和实践具象。从整体而言，人民城市理念对思想政治教育的视域创新体现在：它在经验层面强化了思想政治教育的人民主体性导向，并通过人民主体性优化了思想政治教育的环体和载体，完善了思想政治教育的系统性思维。就未来而言，人民城市理念指导下的思想政治教育理论的视域创新将更有针对性地为建设有中国特色社会主义的人民城市提供思想定位和价值指引。     

以科学发展观统筹高校思想政治教育

科学发展观是高校加强和改进思想政治教育工作的思想指针。高校思想政治教育必须在科学发展观的统筹下,全面贯彻落实科学发展观的精神实质和基本要求,认真探索高校思想政治教育的规律和实践路径,不断开创高校思想政治教育的新视野。     

基于泛在学习理念的成人思想政治教育新生长点探析

高校成人思想政治教育是高等教育的重要组成部分。提升成人思想政治教育的质量与水平,既关系着社会主义高校的办学方向,也关系着现代化建设者们的整体素质提升。因而,从泛在学习的视域切入,通过解析泛在学习的基本理念,探讨泛在学习有效植入成人思想政治教育的背景,指出了泛在学习理念有效植入成人思想政治教育的生长点。