正确理解思想政治素质是素质教育的灵魂

本文主要就如何认识思想政治素质在素质教育中的灵魂地位作了进一步的探讨。认为 ,思想政治素质的重要作用是对社会主义办学方向的肯定和坚持 ,是对社会主义教育基本方针的倡导和发展 ,是由实现跨世纪宏伟目标对人才的需求决定的 ,并对我们的思想政治工作提出了新的更高的要求。     

邓小平德育思想与大学生的思想政治素质培养

邓小平继承和发展了毛泽东的德育思想，明确指出“学校应该永远把坚定正确的政治方向放在第一位”，对指导高校学生的德育教育，加强大学生思想政治素质的培养有较强的现实意义和长远的历史意义。     

基于人文素质教育的高校大学生思想政治素质培养

阐述高校学生思想政治素质培养中人文素质教育的重要性,分析当前高校基于人文素质教育的大学生思想政治素质培养存在的主要矛盾与问题,提出基于人文素质教育的高校大学生思想政治素质培养对策。     

思想政治素质教育是最重要的素质教育

江泽民同志在第三次全国教育工作会议上明确指出 :“思想政治教育 ,在各级各类学校都要摆在重要地位 ,任何时候都不能放松和削弱。要说素质 ,思想政治素质是最重要的素质。”在新形势下 ,我们应当充分认识加强学校思想政治教育的重要性、紧迫性和现实针对性。在实施思想政治教育的过程中 ,应特别强调对学生实施为人民服务思想、爱国主义、集体主义、社会主义、劳动观念、道德人格教育等 ,才能更好地推动全面素质教育     

关于当前大学生思想政治素质教育的几点思考

本文从阐述素质教育的概念和内涵入手,分析了大学生思想政治素质及其教育的现状,提出了紧紧围绕一个"主旋律"、充分发挥两个"作用"、努力实现三个"转变"和着力解决四个"问题"等加强和改善思想政治素质教育的思路.     

切实加强马克思主义理论教育 充分提高大学生思想政治素质

全面推进素质教育,包括高等院校马克思主义理论课的教育工作,也要高度重视和积极贯彻素质教育思想。从素质教育角度看,高校马克思主义理论教育的中心任务和主要功能,是以理论教育为基础,以理想信念教育为核心,努力培养和全面提高学生的思想政治素质和社会责任感,积极参与学生创新能力、实践能力和创业精神的培养,增强民族的凝聚力和创造力。     

高校大学生思想政治素质教育中的自我教育

大学生良好思想政治素质的形成是外在的有目的、有计划的教育与内在的自我教育的过程。在大学生思想政治素质教育中注重自我教育十分重要。为此 ,要引导大学生树立正确的自我观 ,要培养大学生自我认识、自我激励、自我控制的能力 ,要创造大学生自我教育的良好氛围     

价值观教育是实现素质教育的关键

在贯彻实施素质教育的过程中,应当将思想政治素质置于素质教育的核心,而价值观又是思想政治素质的灵魂.价值观教育具有鲜明的实践特征和现实气息,根本任务是使受教育者学会区分好坏是非并能用以指导其行为,基本内容应该涵盖四个方面个人与自然、个人与自我、个人与他人、个人与社会.     

新形势下高校加强思想政治素质教育略论

加强和改进大学生思想政治教育,提高他们的思想政治素质,使之成为适应现代社会发展的高素质人才,是高等教育的迫切要求。通过多种方式从各个方面加强对当代大学生的思想政治教育已经成为高等教育的主要研究课题。     

浅析思想政治教育主体的思想政治素质

思想政治教育是一项具有较强的党性和政治性的社会实践活动.思想政治教育的性质决定了思想政治教育主体应具备坚定的思想政治素质.是否具备坚定的思想政治素质直接关系着思想政治教育主体能否代表最广大人民群众的根本利益,践行党的全心全意为人民服务的宗旨.尤其在新的历史时期,坚定的思想政治素质是思想政治教育主体完成历史新使命,顺应时代新发展不可或缺的条件.思想政治教育主体应具备的思想政治素质具体表现为:坚定的政治素质、较高的思想素质、崇高的道德素质.     

经济全球化下的高校思想政治教育

分析了高校思想政治教育面临的新情况和新特点 ;阐述了高校思想政治教育在素质教育中的重要地位 ;提出了改进高校思想政治教育的对策     

高校教师思想政治教育论略

文章论述了高校教师思想政治教育的地位和作用;阐述了高校教师思想政治教育的新要求;指出了不断增强高校教师思想政治教育的针对性和实效性的途径。     

论高校思想政治教育与心理健康教育的契合

随着现代化社会的不断发展,大学生由思想认识而引发的心理问题日益增多,各高校在高度重视思想政治教育的同时,也逐渐对心理健康教育加以重视。不论从学科结构、教育层次上,还是从本质上进行分析,高校思想政治教育与心理健康教育都存在契合的可行性。针对高校思想政治教育与心理健康教育契合存在的不足,应明确心理健康教育在高校思想政治教育中的定位、地位和作用,通过心理疏导增强思想政治教育的针对性、实效性和吸引力,这对促进大学生全面发展和健康成长具有重要作用。     

高校思想政治教育工作类型分析

高校思想政治教育不能等同于学生思想政治教育,而是包括学生思想政治教育工作、教师思想政治教育工作、管理人员思想政治教育工作等不同的类型。这些不同类型的思想政治教育工作有着不同的教育主体和教育客体,在教育内容和教育方式上也有着明显的不同,有显性和隐性的区分。它们彼此既互相区分,又有着内在的联系,共同形成了推动学校发展的合力。     

增强高校网络思想政治教育有效性的理念与举措

遵循正面教育的原则,提出增强高校网络思想政治教育有效性必须树立拓展思想政治教育的空间和渠道、增强思想政治教育活动的吸引力和创新思想政治教育工作新形象等新理念,同时,提出了增强高校网络思想政治教育有效性的几条主要途径。     

创新创业背景下高校思想政治教育

李克强总理在2015年的政府工作报告中指出,要推动大众创业、万众创新。新形势下,创新创业已然成为一股热潮。与此同时,高等院校的创新创业教育日益受到重视,思想政治教育要积极应对当前社会创新创业发展新要求,切合实际地融入创新创业教育,努力寻求教育方法上的新突破,这不但有助于学生提高创新创业素养,而且也让思想政治教育体系日臻完善,以更加完备的理论指导和实践经验提升学生的创新创业能力。     

加强大学生党员先进性建设促进大学生思想政治教育

文章结合合肥工业大学集中开展的保持共产党员先进性教育,特别是通过加强大学生党员的先进性建设,发挥学生党员的主动性、积极性和模范带头作用,进一步加强和改进大学生思想政治教育的实践,阐释了该校找准两者结合点,促进两者协同发展的基本做法和经验.     

充分发挥高校BBS思想政治教育功效的思考

高校BBS的兴起为高校的思想政治工作开辟了前所未有的广阔空间.准确分析高校BBS的现状及特点,充分认识BBS对当代大学生思想意识、价值取向、性格以及心理素质等方面的影响,扬长避短,趋利避害,采取积极的工作措施,充分发挥BBS思想政治教育功效具有十分重要的意义.     

构建高校思想政治教育检查评估体系探析

构建思想政治教育检查评估体系要依据导向性、操作性、系统性和动态性等原则,重点把握思想政治教育效果评估标准的非量化性、手段的多样性、对象的差异性、背景环境的复杂性以及教育活动时段和范围的不确定性等,才能准确合理搭建检查评估体系的框架结构,对思想政治教育进行合理评价.     

美的教育与高校思想政治工作

在高校思想政治工作中,美的教育可以起到开发智力、道德感化、人生导向等作用。在思想政治工作中善于运用美的教育,创造美的环境、展现美的人格、追求关的方法,对于增强思想政治工作的吸引力,提高思想政治工作的成效具有积极意义。