和谐社会视野下的大学生思想政治教育

大学生思想政治教育的主要内容与和谐社会本质要求具有一致性，加强和改进大学生思想政治教育是建设和谐社会的时代需求。从构建和谐社会的视野审视，大学生思想政治教育中存在着理念滞后、群体匹配性不协调、内容和形式模式化等不和谐因素。构建和谐社会要求大学生思想政治教育的工作机制和工作队伍必须创新。     

论大学生思想政治教育环境的优化

根据我国大学生思想政治教育环境的现状,从社会环境、学校环境、家庭环境、媒介环境和网络环境等五个方面论述其存在的问题,对进一步优化大学生思想政治教育环境所采取的方法与途径进行分析,以期对提高大学生思想道德素养及大学生思想政治教育工作提供借鉴与帮助.     

优化思想政治教育环境,提高大学生思想政治素养

大学生思想政治素养的提高是增强国际竞争力的需要,是意识形态领域斗争日趋复杂的需要,同时也是人的全面发展的需要。但是目前高校大学生的政治素养存在历史知识欠缺,政治信仰淡薄;政治素养不高,政治态度消极;入党动机多元,政治参与世俗化等问题。要想提高大学生思想政治素养应该通过优化文化育人环境,加强思想政治教育工作;优化思想政治理论课教学环境,提高思政课教学实效性;加强理论学习、提升自身修为等手段来实现。     

思想政治教育视野下大学生的自我教育研究

在当前复杂的时代背景之下,思想政治教育面临着严峻的挑战,培养大学生的自我教育能力十分重要.如何使思想政治教育走出当前的困境,需要从思想政治教育自我教育的概念、自我教育对大学生的重要性和其创新路径三个方面进行研究,促进大学生健康成长,提高大学生思想政治教育的实效性.     

后现代主义视野下的大学生思想政治教育研究

后现代主义思潮传入我国后,在不同的领域发挥着积极作用的同时,但也带来了一些不可避免的问题。后现代主义对当代大学生思想政治教育产生了深刻的影响,比如一些大学生出现了理想信念淡化、信仰逐渐功利化和世俗化以及政治信仰不坚定等问题。如何使当代大学生正确理解和认识后现代主义思潮,减少其负面影响,已成为高校大学生思想政治教育所面临的挑战之一。     

当代大学生思想政治教育环境优化对策研究

当今时代,大学生思想政治教育环境的外延不断扩大,内涵更加丰富,但在学校环境、家庭环境、媒介环境以及虚拟环境等方面均出现了一些问题。通过分析当代大学生思想政治教育环境存在的问题及造成问题的原因,提出大学生思想政治教育环境的优化原则。     

和谐社会视野中的大学生思想政治教育

党的十六届四中全会提出构建“社会主义和谐社会”的新命题,并且把和谐社会建设放在同经济建设、政治建设、文化建设并列的突出位置,把构建社会主义和谐社会作为我们党执政能力的主要任务之一,这不但对树立和落实科学发展观、实现经济社会协调发展、实现党的执政目标具有十分重要的意义,而且为加强和改进大学生思想政治教育指明了新的方向。站在和谐社会的高度审视大学生思想政治教育,使我们有了新的思考和认识。     

思想政治教育视野下的大学生情感逻辑研究

大学生独特的情感方式、情感逻辑指向以及情感逻辑特点,决定了我们的德育不仅是知识教育,更应该从大学生内在的情感逻辑出发。思想政治教育作为指导人们思想品德发展的教育活动,更要关注学生的内在需要,实现德育的人本性。因此,从情感逻辑出发研究大学生思想政治教育的实现途径就有重要的理论和现实意义。     

试谈和谐社会视野下的大学生思想政治教育

加强和改进大学生思想政治教育必须树立和谐的工作理念,构建和谐的教育目标和工作体系,营造良好的校园文化氛围,并完善服务保障体系。     

科学发展观视野下大学生思想政治教育的现代转型

以往大学生思想政治教育的主要理论缺陷和应用局限是重意识形态功能轻人文认知功能、重社会价值取向轻个体思维选择,重眼前行为表现轻远期行为塑造,重理论灌输轻实践行动。坚持以人为本、全面协调和可持续发展的科学发展观。对于大学生思想政治教育的现代转型具有重要的指导意义,具体包括教育对象的工具性向主体性转型,教育内容的政策性向人文性转型,教育方法的灌输性向动态性转型,教育评价的保障性向发展性转型等。     

网络环境下大学生思想政治教育的思考

网络的出现与发展,已引起当今社会的巨大"震撼",引发着人类社会生产方式、思维方式、工作方式、学习方式乃至生活方式的重大变革.这种变革,已在教育领域突出地表现出来.本文着重分析了网络环境下大学生思想政治教育遇到的机遇与挑战,着重探讨了高校思想政治教育工作者在网络环境下开展思想政治教育的新途径.     

网络环境下大学生思想政治教育有效性研究

网络的高速发展为当代大学生的思想政治教育带来了许多的机遇与挑战,在网络环境下要想有效地对大学生进行思想政治教育就必须提高思想政治工作者的网上工作能力;通过建设“红色网站”、采用BBS或Em ail与学生进行沟通、开展网上心理咨询和将传统教育方式与网络相结合等方法,从而达到思想政治教育的最终目的。     

论网络环境下大学生的思想政治教育

现代大众传媒特别是互联网具有爱众广、时效强、多功能、交互式等多种特点,已成为思想政治教育越来越重要的现代载体。本文分析了网络环境下大学生思想政治教育遇到的机遇与挑战,着重探讨了高校思想政治工作者在网络环境下开展思想政治教育的新途径,以达到充分利用现代传媒、扩大思想政治教育的覆盖面、增强思想政治教育的功效的目的。     

试论网络环境下大学生思想政治教育工作

网络给大学生思想政治教育工作提供了良好的机遇,也带来了不利影响。如何迎接挑战,开创网络思想政治教育新途径,是每位高校思想政治教育工作者面临的新课题。     

网络环境下大学生思想政治教育工作研究

针对网络技术的迅猛发展使高校思想政治教育工作面临巨大挑战的实际情况,如何利用互联网提高思想政治教育工作的水平,是高校思想政治教育工作者面临的一大课题。本文在深入剖析网络思想政治教育工作现状的基础上,科学地提出了“123”的工作思路．即：建立一个主流网站;提高技能、道德两项教育;健全文化、资源、服务三项建设,这对充分发挥网络资源,加强新形势下大学生的思想政治教育工作具有较强的针对性和现实意义。     

新兴媒体环境下大学生思想政治教育探析

新兴媒体的快速发展为大学生思想政治教育提供了机遇,同时也带来了挑战.在正确认识新兴媒体对大学生带来的积极和消极影响的同时,应主动探索运用新兴媒体开展大学生思想政治教育的有效途径,培养大学生自身的媒介素养,提高高校思想政治教育队伍运用新兴媒体的能力,建立和完善对新兴媒体的管理机制,使新兴媒体更好地服务于大学生思想政治教育.     

论网络环境下的大学生思想政治教育

网络技术的迅猛发展正在改变着大学生的学习、生活和思维方式，影响着大学生的世界观、人生观和价值观。本人在研究网络对大学生的影响的基础上，探讨了如何利用网络加强对大学生思想政治教育的方法和途径。     

论新媒体环境下的大学生思想政治教育

随着新媒体技术的迅速发展,新媒体以其独特的传播方式和丰富的内容,对当代大学生思想政治教育产生了重要影响。高校思想政治教育工作者要充分认识和把握新媒体给大学生思想政治教育带来的机遇与挑战,努力探索新媒体环境下开展思想政治教育工作的新途径、新方法,增强思想政治教育的实际效果。     

论互联网环境下大学生的思想政治教育

随着信息网络技术的不断发展,互联网络已经走进了大学生的生活。互联网络技术与高校思想政治教育的有机结合形成网络思想政治教育。文章分析了互联网环境下大学生思想政治教育遇到的挑战与机遇,着重探讨了高校开展网络思想政治教育的新途径,以达到充分利用现代传媒、扩大思想政治教育的覆盖面、增强思想政治教育功效的目的。