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1.
从理论、实验、课程设计三方面对“数字电子技术”课程的教学进行探讨：加强学生系统概念和综合分析能力,将理论和实践结合起来,用理论指导实验;将课程设计视为对理论课程的补充、综合与提高,培养学生分析问题、解决问题的能力。 相似文献
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本文根据数字电子技术的课程特点,结合数字电子技术课程的教学现状,从理论课的教学改革和实验课教学改革在数字电子技术中的应用等方面论述了数字电子技术课程的教学改革与实践.通过各种教学方法及手段的改革,激发了学生的学习兴趣,使学生建立起科学的思维方式,培养学生综合分析知识能力和实践技能. 相似文献
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通过对教学方法改革的研究，深入讨论教学方法改革在专业课程中的应用，完成各种教学方法与专业课程的有机结合，从而达到教学方法改革的最终目的。论文以数字电子技术课程作载体，详细论述了教师教学方法和学生学习方法的一体化教学过程，具有现实可操作性和实用性的特点，为实现中等职业学校培养专业技术人才奠定基础。 相似文献
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“数字电子技术”课程教学改革与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
赵航 《吉林工程技术师范学院学报》2012,28(4):24-25
教学改革是推动教学不断进步的途径,本文从教学内容、教学方法与手段、实践教学三个方面,介绍了“数字电子技术”课程教学改革的具体内容和做法. 相似文献
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江捷 《北京大学学报(哲学社会科学版)》2007,(Z2)
双语教学是推动我国高等教育国际化、培养具有较强外语应用能力的专业技术人才的一项重要举措,是目前我国高校教学改革的热点。本文从数字电子技术课程的双语教学实践出发,就实施双语教学的意义、方法和效果进行了有益的探讨。在分析比较国内引进的电子技术类原版教材的基础上,阐述了"引进、整合、汉化、重版"的双语教材建设模式;介绍了双语多媒体课件的制作、双语自主学习平台的建立和基于Visual Basic的交互式试题库系统的研制;分析了学生评价反馈信息和期末考试成绩;最后做出了对双语教学的思考和展望。 相似文献
7.
《数字电子技术》课程的改革与实践 总被引：2，自引：0，他引：2
现有的《数字电子技术》课程具有内容多、更新快、学时少的特点，必须对其教学方法进行改革。文章对《数字电子技术》的理论教学和实践教学进行了探讨，提出了有效的改革措施，并得到了实践验证。 相似文献
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金枚 《赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)》2022,(1)
本文用资源包的研究思路讨论语言学概论课程多方位的思政元素。语言学概论课程思政元素资源包包括四个资源:语言学概论思政元素的课程培养目标资源包、语言学概论教材思政元素发掘路径资源包、语言学概论课程思政课堂教学呈现方式资源包和语言学概论思政元素课程考核与评价资源包。 相似文献
9.
胡全斌 《淮海工学院学报(社会科学版)》2002,(2):59-60
针对电子技术课程的3个实践教学环节在专业能力结构中的地位、教学中存在的问题从素质教育与方便学生就业出发,提出了改进教学工作的意见. 相似文献
10.
电子技术课程实践环节的教学探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
胡全斌 《淮海工学院学报(人文社会科学版)》2002,15(2):59-60
针对电子技术课程的3个实践教学环节在专业能力结构中的地位，教学中存在的问题从素质教育与方便学生就业出发，提出了改进教学工作的意见。 相似文献
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价值属性是课程的本质属性,各学科课程均包含丰富的价值观元素,能够对学生的价值观生成与建构发挥引导功能。课程思政元素是课程内容和教学过程蕴含的价值观,对课程思政元素的揭示是构建课程思政系统的首要条件。文本类课程思政元素体现在教科书及作为教科书编选依据的法规、培养方案等文本之中;过程类课程思政元素贯穿于以教师教导和学生学习为主线的师生课堂互动过程之中。课程思政功能的充分发挥,要求将分散的课程思政元素有机组织起来,构建课程思政体系,即以“五爱”为主线澄清课程思政目标体系,全面把握课程思政元素构建课程思政实施体系,优化育人生态完善课程思政支撑体系。 相似文献
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根据材料力学课程特点及教学内容,基于《高等学校课程思政建设指导纲要》的精神,从马克思主义哲学、工程伦理教育、大国工匠精神、家国情怀和使命担当等四方面全面挖掘课程思政元素;并结合课程教学实践,采用BOPPPS教学模型以"提高梁强度的措施"这一知识点为例进行教学设计,让思政元素和课程知识完美结合,为材料力学课程思政建设提供... 相似文献
13.
"数字电子技术基础"教学探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
"数字电子技术基础"课程是电子信息、工业自动化等专业的一门专业基础课,是学生学习相关专业知识的基础.文章将从教学内容、实践教学和师资三方面探讨该课程的教学改革. 相似文献
14.
将双语教学运用于数字电子技术课程的教改初探 总被引：4，自引：0，他引：4
阐述了数字电子技术课程采用双语教学的关键所在是侧重于专业知识信息的传递，使学生获得专业基础课要求掌握的内容，提高学生学习、应用英语的能力。 相似文献
15.
文章对省级精品课程——数字电子技术的建设过程进行总结,认为树立现代教育理念,应用现代教育技术是精品课程建设的重要内容之一,它对培养学生的自主学习能力、培养教师与学生的团队合作精神提供了良好的平台．网络化开放教学达到了教学资源充分共享,转变了学生学习方式,也改革了教学模式．经过两年多的实践,取得了较好的教学效果． 相似文献
16.
将双语教学运用于数字电子技术课程的教改初探 总被引：4，自引：0，他引：4
阐述了数字电子技术课程采用双语教学的关键所在是侧重于专业知识信息的传递,使学生获得专业基础课要求掌握的内容,提高学生学习、应用英语的能力 相似文献
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随着汽车电子控制技术的日益发展,该专业人才的社会需求量急增。但是《汽车电子技术》是集理论深度、知识面广度及应用操作于一体的宽口径专业课程。如何在有限的时间内让学生学到更广泛、更实用的知识和技能,成为该课程教学的重点。本文在分析该课程特点的基础上,以本校教学为例,在课程结构体系、理论教学、实践教学等方面进行了有关教学方法的探讨。应用这些教学方法的结果表明,教学效果良好。 相似文献
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王志英李金泉张燕军苏蕊王瑞军赵艳红 《内蒙古农业大学学报(社会科学版)》2023,(4):25-30
家畜育种学课程作为畜牧学科的专业基础核心课,应立足于国家种业发展需求,以学生发展为中心,将思政元素融入家畜育种学专业知识的教学中,使学生在掌握专业基础知识的同时,树立正确的世界观、人生观和价值观。本文以家畜育种学的核心内容为例,探讨将思政元素有机融入专业课堂的教学方法,进一步将思政内容纳入课程考核评价中,以期增强学生学习的积极性和主动性,为社会培养吃苦耐劳、甘于奉献、勇于担当且具有爱国情怀的优秀青年畜牧工作者。 相似文献
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<正>舞蹈有教化的作用,可以调动学生学习舞蹈的积极性,使学生综合素质得到提高。因此,教师在教学中必须要合理利用舞蹈创编课程来陶冶学生的情感,使其有更加丰富的内心情感,以确保学生在学习中不断提高自身的道德素养,将思政元素与高职院校舞蹈创编课程实践相结合,将有利于促进学生全面发展。舞蹈是常见的艺术表现形式之一, 相似文献
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王世强 《吉林工程技术师范学院学报》2021,37(12):15-18
"篮球俱乐部"教学模式在高校体育育人工作中扮演着重要角色,挖掘"篮球俱乐部"教学模式所具有的课程思政元素,有利于凸显体育教育所具有的育人价值,而且也能够促进高校思想政治教育工作的发展.本文归纳总结了课程思政的基本内涵以及融入"篮球俱乐部"教学模式的必要性,着重研究了高校"篮球俱乐部"教学模式与思政教育的契合点,从而挖掘"篮球俱乐部"教学模式中的思政元素. 相似文献