社会网络分析与当代社会学研究的理论和技术转向

社会网络分析为当代社会学研究提供了一个独具特色的关系性视角,从而为在操作层面上解决社会学中结构与能动的矛盾提供了机遇和办法,正是在这个意义上,以“关系”为核心的社会网络研究对于当代社会学研究的理论和技术转向都有重大的贡献。     

基于社会网络分析的心理学科研人员合作网络研究

在我国心理学研究领域,学者之间的合作是非常普遍的现象。基于社会网络分析法,选取《心理学报》、《心理科学进展》、《心理发展与教育》、《心理科学》和《应用心理学》五种较有代表性的国内心理学杂志,以2006—2011年间的作者合作关系为样本,对我国心理科学领域内的科研人员合作网络的结构、特征和竞争力等问题进行研究发现:1)我国心理学领域合著率较高;2)合作网络度分布符合幂率分布;3)合作网络整体密度不高,且存在小团体现象。     

国内社会网络分析研究述评——基于CNKI数据的内容分析

本文以1990年~2010年收录在CNK(I中国学术文献网络出版总库)中的社会网络分析方面的论文为分析对象,运用内容分析法,从年度论文数量、研究主体、研究议题、研究方法、理论运用等5个维度切入,对国内社会网络分析领域的研究现状及研究进展进行了简要述评。     

网络分析:对"关系"的分析到"关系"分析

中国的"人际关系"在中国社会变化过程中起到不可忽视的作用,但是,现有研究存在不足,而"关系/网络分析"(guanxi/network analysis)作为一种研究工具和理论,它独特的视角与方法可以中国现实分析提供一种崭新的认识.本文将以一些网络分析的研究成果为例来说明其特征与优势,并认为它的研究视角与契合中国人的社会心理特征与行为特征.     

“一带一路”贸易关系演变特征：基于社会网络分析视角

贸易发展是共建“一带一路”的题中之义,也是推动各国经济持续发展的重要力量。基于2010—2018年全球双边产品贸易数据,利用社会网络分析方法讨论了“一带一路”倡议共建国贸易网络演变特征。研究发现：（1）共建国贸易网络呈均衡化发展趋势,且中低收入国家贸易关系改变显著。（2）各国通达程度提升明显,贸易合作伙伴搜寻潜力较强。（3）贸易网络中存在两个重要板块,一个是贸易结构较为复杂的“中心”板块,一个是扮演中间纽带的“经纪”板块,此外,2014年以来,边缘节点逐渐由“外围”板块转移至“经纪”板块。研究表明,“一带一路”倡议为世界各国特别是广大发展中国家提供了新的发展机遇。     

我国教育技术学硕士学位论文的可视化研究——基于社会网络分析视角

关键词是文献的重要组成部分,凝聚了文献的论述核心。选取教育技术学专业硕士学位论文的关键词,经过数据处理形成共词矩阵。采用社会网络分析（SNA）方法和工具,从绘制网络社群图、中心性分析、网络密度分析、小世界效应分析、核心—边缘分析等角度做了详细的论述,指出了我国教育技术学研究生的研究方向及现状。     

社会资本与当今农村社会信任--基于一项调查的社会学研究

社会转型期,农村社会资本缺失,社会信任水平下降。为了整合农村社会,促进农民合作,充分利用农村资源,必须加强农村社区的制度建设、组织建设和文化建设,增加农村社会资本存量,提高人际信任水平,发展农村社会关系。     

公共治理中的社会网络分析

通过运用社会网络相关理论,对我国参政党、执政党、司法或立法组织牵头推动其他不同组织之间合作进行公共治理的具体事例进行分析,得出对公共治理中组织合作方式的一种社会网络理论框架内的描述。分别用"弱关系的强力量理论和结构洞理论"和"含有对等性思想的网络位置和社会角色分析"等理论对组织合作的方式进行了描述,最后获得从社会网络视角看组织合作的清晰描述和独特认识。     

职业获取过程中的关系网络分析

从社会资本的角度,试图分析职业获取过程中所涉及到的关系网络对人们成功求职的作用机制。关系网络的实质是一种趋于均衡的交换关系;关系资源更可能嵌入在非家庭关系而不是亲属关系中;中心位置或居间位置更可能产生社会资本;请客吃饭是维持社会关系的重要手段;职业的获得过程中人力资本和社会资本互为条件。     

论应用伦理学研究的重要使命

探寻从行为“实然”到道德“应然”的中介 ,是应用伦理学的重要使命。“适然”是连接“实然”的世俗性和“应然”的超越性的桥梁。“适然”是从“应然”到道德“实然”的可操作性体系。它包括转化系统、接收系统、决策系统、评估系统等四个相互联系又相互区别的方面。因此 ,应用伦理学的研究有两条可供选择的思路 :伦理学的应用和应用伦理学。前者的弊端分析表明 ,后者才是优化的选择。加强后者的研究 ,是当代中国伦理学建设的一个重要理论使命     

挖掘科研潜力是提高科研水平的重要一环

本文认为在市场经济和当前体制下要密切关注负面影响教师科研积极性的问题 ,应该通过激励政策、完善科研成果评价体系、提高信息服务、注重年轻教师的培养以及树立和强化服务意识等措施 ,挖掘闲置或挪作他用的科研潜力 ,为提高学校科研水平而积极努力     

陶冶:高校素质教育的重要方法

陶冶是以社会主流价值理念为核心 ,利用校内外环境、集体生活和审美活动等因素 ,对学生进行潜移默化的熏陶和感染的一种育人方法。陶冶具有隐蔽性和渗透性的特点 ,是其他教育方法无法代替的。高校在实施素质教育过程中 ,重视和加强陶冶教育具有重要的现实意义。我国高校应充分利用自身优越的条件 ,调动一切积极因素 ,利用各种途径和方法 ,充分发挥陶冶在高校素质教育中的作用。     

私力救济的法社会学思考

文章从法社会学的角度详细探究了私力救济所产生的社会根源和其它成因,提出应在法律的许可限度内,允许公民在一定规则和司法的合理引导下,通过私力救济解决问题,使公民合理地享有私权自治处理纠纷的权利与可能.     

Multicollinearity problems and ridge regression in sociological models

The consequences of omitting relevant variables in regression analysis in order to cope with even moderate levels of multicollinearity can produce severe difficulties in subsequent theoretical interpretation of social science data. Use of ridge regression, a form of biased linear estimation, is explored. Application of ridge regression to a substantive sociological model is given to illustrate ridge regression's strengths as well as its limitations.     

对研究性学习的理论与实践的探讨

基于大学生普遍缺乏创新精神和实践能力的现实,提出在高等院校教学过程中培养研究性学习的可能性、必然性,以及实施方案,以调动学生学习的主动性和创造性,全面提高大学生的综合素质。     

恩格斯的道德观及其研究方法

恩格斯的道德观论证了道德的根源和本质,揭示了道德发展的客观规律,阐明了道德的阶级性、历史性、相对独立性等特征,论述了爱情、婚姻和家庭方面的道德;同时在研究过程中,恩格斯运用了历史唯物主义方法、历史辩证方法和比较研究方法等一系列的方法.     

老年照顾问题的社会学分析

本文运用社会学的结构功能理论和社会交换理论,分析了老龄化社会中存在的突出问题即老年人照顾问题,并结合我国实际,阐明其社会政策意义,以期为我国老龄化社会的健康发展提供理论参考。