浅论中小型校园网解决方案

简要论述了基于 Internet/Intranet技术的中小型校园网的解决方案 ,包括校园网基本软硬件环境建设及文档、工作流、数据库等应用软件的开发要点 .     

CERNET 下的“校园网”建设

通过简要介绍ＩＮＴＥＲＮＥＴ、ＣＥＲＮＥＴ的结构和网络应用，分析了校园网建设的背景和特点，阐述了我国建设校园网的原则、类型和校园网的功能。     

浅析校园网在现代化教学中的应用

校园网是实现学校教学和管理现代化的重要技术手段，校园网的建设、应用、管理是一项技术性很强的综合工程，需要进行合理规划。校园网的建设与应用应该注重实用性、实效性和可扩展性，为学校的教学、管理等各项工作做出应有的贡献。     

加快校园网建设,促进教育现代化

校园网是一种在学校范围内的管理和学习的应用,它是在校园网络上通过运用多媒体技术和网络管理技术等手段,为学校的学习活动、教学活动、科研活动和管理活动等服务并与INTERNET网络相连接的校园内局域网络环境。建设好校园网,营造一个现代化教育环境,是实现教育现代化的重要组成部分。本文就构建一个合适的校园网以及如何发挥校园网的作用等方面问题做了比较详尽的阐述。     

浅议如何搞好校园网建设

校园网是在校园网络上通过运用多媒体技术和网络管理技术等手段 ,为学校的学习活动、教学活动、科研活动和管理活动等服务并与INTERNET网络相连接的校园内局域网络环境。校园网的建设 ,关键在于如何实施     

校园网在教学与学习中的应用

随着信息技术发展的日新月异和校园网的普及，学校如何加强和改进校园网的应用，是当前各高校必需思考的问题。目前，校园网在应用上存在着一些误区，直接影响着校园网在教学与学习中的应用，所以应该采取有效措施，加强校园网建设，充分发挥其在教学与学习中的作用。     

校园网中的数字化图书馆

随着网络技术的迅速发展，社会信息需求的不断增长，图书馆自动化系统建设成为校园网中常被访问的站点之一。并且由于图书馆建设是“２１１”工程评审重点之一，因此高校图书馆如何配合校园网建设，从传统图书馆向数字化图书馆转变是一项值得研究的课题。一、校园网与图书...     

编委风采——王延荣

王延荣，男，管理学博士，教授，硕士生导师，现任华北水利水电学院管理与经济学院院长，新增博士学位授权立项建设学科——管理科学与工程学科负责人，人口、资源与环境经济学重点学科带头人，中国管理科学与工程学会常务理事，中国系统工程学会农业系统工程青年研究会常务理事，河南省青年企业家协会暨河南省青年商会副会长，     

校园网与图书馆自动化

本文探讨了校园网环境下图书馆的主要任务，提出图书馆通过校园网提供电子文献信息服务的方式。     

校园网络建设刍议

校园网的建设以及十分普及，但在建设思路和运用方面存在不少问题。要规范地架建好校园网，必须做到“三先”，即先规划再建网、先培训后建网、先建库后建网。     

论高校校园网络环境建设的原则

新时期的高校校园网络环境建设是构建社会主义和谐社会的重要内容。在当前全面贯彻落实科学发展观的时代背景下,高校校园网络环境建设必须从高校自身实际出发,以实现高校校园网络环境的健康发展,从而为构建社会主义和谐社会起到应有的作用。新时期高校校园网络环境建设必须遵循：导向性原则、发展性原则、人本性原则、安全性原则、和谐性原则。     

大学校园网的网络安全与防范策略

随着大学校园网在教学、科研、管理等方面的广泛应用,校园网运行和管理所面临的安全问题也就愈发突出,校园网的安全问题严重阻碍了大学信息化建设的步伐。因此,建设健全校园网络安全体系已经成为数字化校园建设过程中不可忽视的重要组成部分。在分析大学校园网存在的风险及安全问题的基础上,作者对大学校园网安全与防范策略进行分析和论述,并结合沈阳农业大学校园网网络安全工作实践,提出了建立有机的、智能化的网络安全防范体系保护校园网的安全,需要有一个整体解决方案;需要管理、技术、观念不断更新;需要学校决策者本着"三分技术、七分管理"的原则对网络安全给予战略性认识和强有力的推动。     

对数字化校园建设的思考

阐述了数字化校园建设必须具备先进的理念和明确的建设思路,必须具有良好的信息化环境和明确的目标。提出了数字化校园建设就是要建设一流的数字化网络环境、数字化教学资源、数字化教学与学习环境、数字化管理手段与工作环境、数字化的生活空间,实现教育的信息化和现代化。     

建设现代教育技术平台开拓校园网深度应用

基于计算机网络技术、通讯技术和多媒体技术的现代远程教育 ,是 2 1世纪高等教育改革与发展的重点。而校园网的建设是现代远程教学的基础 ,如何建立一个适合现代远程教育的计算机网络环境 ,以及在此环境下如何有效地进行网络教学资源的管理与建设 ,是推进现代远程教育发展的关键。本文以江苏石油化工学院的网络建设与远程教育实践为例 ,论述了如何合理地建设与使用校园网 ,如何有效地进行网络教学资源的建设与管理等问题     

甘肃省高校校园网现状调查及分析研究

随着Internet的迅速发展,我国高校校园网建设呈现出突飞猛进的发展势头.全国各高校校园网的建设各有千秋,地处西北的甘肃就明显滞后.为了甘肃省高校校园网的改善与升级,我们采用文献法、问卷调查法获取相关数据,从实际出发,利用EXCEL统计分析工具,对甘肃省高校校园网的建设与应用现状做了详细的分析.     

高校校园网管理若干问题研究

高校校园网以其独有的信息资源,友好的交互性能以及良好的开放性等特点为广大师生提供了诸多方便,成为全校师生获取知识的来源地.当前我们的任务是怎样管理好校园网,让其充分发挥其应用方面的性能特点,为网络开发和数字化校园建设奠定基础.     

网络环境下大学校园文化建设刍议

互联网为文化传播提供了现代化手段 ,拓展了校园文化建设的空间 ,同时 ,也给校园文化建设带来了挑战。我们必须在继承优良传统的基础上 ,了解新情况 ,解决新问题 ,探求网络环境下大学校园文化建设的新特征 ,迎接新的挑战 ,寻求新的原则、方法和途径 ,不断优化校园文化环境 ,努力塑造健康向上的校园文化精神 ,更好地完成培养社会主义事业建设者和接班人的光荣任务     

意大利萨兰托大学校园网管理对我们的启示

意大利萨兰托大学校园网络建设与管理具有以下特点：人性化的设计,网络管理团队与教学团队融为一体,经费来源稳定,网络评价体系完善等。借鉴萨兰托大学的经验,我国高职院校校园网建设与管理改革应从以下几个方面加强：坚持以人为本,突出实用性,保证稳定的资金来源,教学团队与网络管理团队有机结合,增加学生网络自主学习开发实践、加强学生网络学习管理功能,创建文明安全的网络环境,丰富校园网内容,创出一流的服务,逐步建立科学的网络评价体系。     

高校信息文化探微

随着信息技术的快速发展,信息文化由社会亚文化升至主流文化,高校信息文化是信息时代的校园文化主体,它是以信息技术为基础,以校园网络为载体,学校所有成员在同一信息环境中共同培育并形成共识的价值观念、思维方式、行为准则、校园精神、道德规范的综合体,它的特征在精神、物质、行为、制度层面上各有显现,有效整合与利用信息资源,实现高校人本化管理以及重视师生的信息素养建设,是构建高校信息文化的主渠道。