学习型社区建设与城市社区建设创新

学习型社区建设是有效推进城市社区建设的一种创新模式 ,它第一次把社区教育由社区服务层面推进到社区建设层面 ,以学习育人为动力促进社区建设的新发展。本文以学习型社区建设和城市社区建设创新为主题 ,着重从学习型社区建设的理论基础、社会背景、基本内涵方面分析社区居民教育与参与的社区功能。学习型社区建设的主题是独具特色的 ,但其内容还需理论和实践的检验 ,社区教育有待深化。     

论学习型社区与公民道德建设

社区已成为现代社会的基本生活单位 ,创建学习型社区是现代社区发展的必然趋势。学习型社区的宗旨与公民道德建设目标相一致 ,它的发展对公民道德建设有着重要的促进作用。加强学习型社区的建设 ,使公民道德建设的内涵在学习型社区的发展中得到渗透与延伸 ,是公民道德建设中应予以高度重视的问题。     

少数民族社区的文化建设与创新

在和谐社区建设中,少数民族社区的村寨文化对民族社区经济、社会发展提供着重要的智力支撑。本文在分析了我国少数民族社区文化发展的基础上,从理论（即民族文化创新的独特性、多元性原则,保护性、创新性原则,政府主导原则,思想性、现代性、开放性原则等）与实践（即民族文化运行机制的创新,民族文化活动平台的创新,民族文化建设保障体系的创新）两个层面对少数民族社区的文化建设与创新进行了分析。     

社区文化建设是衡量社区建设的重要标尺

在建立学习型社区的过程中，社区文化不仅是一个重要指标，而且还是城市众多资源中的一个重要组成部分。它在当前我们党和政府倡导建立和谐社会、和谐团体、和谐社区等活动中起着积极的推动作用。     

论创新能力与我国学习型社区建设

通过对我国学习型社区建设实践的总结,发现我国学习型社区创建实践偏离了学习型社区的内涵,因此,学习型社区建设应通过培育社区成员个体创新能力、组织创新能力和社区创新能力等途径,提升社区的创新能力。     

加强社区文化建设提高社区建设品位

加强社区文化建设有利于培养居民对社区的归宿感，有利于提高社区人口整体素质，有利于塑造和谐健康的社区精神风貌。本文认为要提高社区建设品位，就应从七个方面来加强社区文化建设，即：注重社区的空间形态和外部环境；突出特色，彰显个性；充分利用和进一步整合社区文化资源；突出文化内涵和时代特征；尊重社区文化的特殊性、开放性和多元性；重视高科技对社区文化的影响；注重参与性。关注多层次需要。     

创新文化与社区学校的发展

社区学校的建设是开展社区教育的重要抓手。作为社区教育的主体机构和重要载体,它与普通学校有很多不同的地方。社区学校的发展应当适应社区教育发展的速度和方向。创新文化的提出为社区学校的发展提供了契机,为社区学校的运作提供了新的思路与方法,为社区学校的建设开辟了一条新路。     

宗教因素与当前社区文化建设

在社区建设尤其是社区文化建设中,宗教因素一直被有意无意地回避着。但是鉴于当前中国城乡社区出现了与全球性的宗教复兴和宗教世俗化相呼应的宗教热,客观上已经不允许我们忽略宗教因素在社区文化中的地位以及它对社区生活的影响。为此,建议将人们的宗教热情合理地导入社区建设之中,尤其是把宗教信仰和宗教组织的力量转化到为社区文化建设和社区服务做贡献之中。     

论我国社区文化建设及其路径选择

社区文化建设是社区建设的组成部分,也是建设中国先进文化的重要内容。我国社区文化建设取得了一定的成绩,但是又存在诸多不足,有必要根据实际情况选择适合自身发展的新路子。     

创新文化的基本模式与创新文化的建设

创新文化主要是指对创新活动具有牵引、导向作用的文化。根据创新文化通过对创新主体的影响而在创新活动中所产生的不同作用 ,参照对现有各国创新文化的初步分析 ,创新文化大致可划分为三种基本模式。对我国创新文化建设有一定启示。     

论城市社区精神文化建设与城市社区发展

城市社区精神文化是城市社区建设的重要内容,是城市文明的缩影.城市社区精神文化建设对于促进城市社区和谐发展.丰富城市社区居民精神文化生活,加快城市化进程,促进城市经济社会的和谐发展都具有深远的意义.     

论社区公共文化建设

社区文化建设是一项系统工程,政府应从建设和谐社会的战略高度认识加强社区文化建设的重要性,努力营造社区文化建设的良好氛围。社区居民共同生活于同一地域,在长时期的紧密联系中,相互交往、相互依存,产生了在行为模式、思想模式、生活方式、价值观念、民俗民风等方面逐步趋同的文化现象,形成了独具特色的社区文化。建设和谐社区文化,人的因素最重要。人是社区发展的主体,在社区文化建设中,要以人的需求为主,充分体现人文关怀,充分满足人的个性发展、兴趣志向、创造能力发展的需要,为实现社区居民全面发展创造良好条件,社区文化建设要坚持有利于社区居民的方向。     

城市社区建设与街道体制创新

我国的城市社区建设是在政府主导下 ,自上而下发动的。在当前城市区、街道、居委会三级社区网络管理框架中 ,街道办事处作为基层政府的派出机构 ,既承担着一定的行政管理职能 ,又承担着服务社区的社区职能 ,其相对滞后的管理体制一定程度上制约了社区建设的进一步开展。从体制上进行创新 ,理顺街、居和社会团体三者的关系 ,促进居民的社区参与 ,这是推进城市社区建设的关键     

浅论社区文化建设

社区文化建设是建设新型社区的组成部分 ,是建设中国先进文化的重要内容 ,是全面建设小康社会的具体内容 ,是社会主义精神文明建设的基础性环节 ,是全面落实“三个代表”重要思想的必然要求。当前 ,社区文化建设存在受重视不够、投入不足、文化设施缺乏等问题。要以“三个代表”重要思想指导社区文化建设 ,充分认识社区文化建设的重要性 ,加大对社区文化建设的投入 ,开展丰富多彩的社区文化活动 ,积极探索文化产业的多种经营方式和投资渠道。社区文化建设应以社会效益为首要目标 ,促进社区文明程度的提高和社区道德规范的形成。     

新型农村社区文化建设研究

农村文化建设是我国新农村建设的重要组成部分.现今我国农村文化建设面临着新旧文化交替、资金匮乏、多样性不足、基层工作人员短缺等问题.政府应当认识到农村文化建设对于农村政治、经济、社会等多方面发展具有巨大推动作用,并应加强思想政治教育、加大资金投入、丰富农村文化多样性等方面建设,从而不断推进农村文化的建设步伐.     

创新——城市社区建设的灵魂——合肥市西市区社区建设调查报告

城市社区建设重在创新 ,合肥市西市区在开展社区建设工作中 ,注重城市社区建设的思想观念、管理体制、运行机制与社区服务的创新 ,开创了社区建设工作的新局面 ,走出了一条城市社区发展的新路。     

学习型社区：社区教育发展的新视野

在当今终身教育、学习型社会的背景下 ,学习型社区的特征与社区教育、学习型社会的目标相吻合 ,将是未来社区教育发展的基本形态 ,是社区教育发展的新视野。     

学习型社区董事会与终身学习评价院——学习型社区管理与评价机构建设的新构想

为了有效地建设学习型社区,作者在国内率先提出在街道成立学习型社区董事会的管理机构,在城区和城市设立终身学习评价院的评价机构,让二者形成内外合力,从而使之走上良性发展道路.     

试论转型期农村社区文化建设

社区文化是社区建设和发展的内核。转型期农村社区的重建和发展 ,彰显了农村社区文化建设问题。本文就社区文化建设兴起的背景、转型期农村社区文化的内涵、现状进行初步探讨 ,并提出构建农村社区文化的新途径。     

我国农村社区文化建设的问题聚焦与对策思考

农村社区文化建设过程中需要注重农民能力建设,保护农民文化权益,构建农民精神家园。在推进农村社区文化建设过程中要加强调研,深刻把握农村社区文化建设的现状,深入分析其存在的问题及其原因。在具体建设的过程中要促使政府、社工组织、村民三大主体共同参与以形成农村社区文化建设的合力,以丰富农民文化生活,提高农民综合素质,促进社会主义新农村发展,夯实我国社会主义文化发展战略。