把握教学方法严控教学过程推进一体化教学实现新突破

教学有法,但无定法.教学方法种类很多,例如讲授法、讨论法、案例法、卡片法、角色扮演、模拟法、游戏法等.教学方法要依据教学内容、教学对象、教师能力来选择,教学方法还要借助教学辅具组织实施.教学辅具有很多,但最主要的是学生.运用教学方法要敢于思考、尝试、运用、创新.在教学活动中,教学方法和教学过程对学生综合职业能力的提升起着极其重要的作用.     

上海力推康复辅具产业发展

正在欧美发达国家,老年人使用辅具很普遍,医生经常会开出"拐杖"的处方。而目前我国有4000多万需要康复服务的老年人中,获得康复服务的不足10%,其中使用辅具的就更少了。今后三年,上海市将重点开展智能制造与机器人、脑科学与人工智能领域的研究,促进康复辅具产业优化升级;重点扶持智能康复机器人、3D打印、新材料等中高端领域具有自主知     

苏轼饮食题材诗艺术特征研究

苏轼饮食诗可分为两类:饮食行为诗、饮食题材诗。后者客观描写饮食,有的托物兴感、饮食成为感情纽带;有的幽默诙谐,充满了生活情趣;有的借助典故来发表议论,同时也不妨碍寄情于饮食之中;有的展现出如风俗画般的特色饮食,清新风雅。     

中国康复辅具产业的现代化

1. 形势、问题与挑战 我国残疾人人口总数达8500万,推算失能及半失能老人4000余万,失智老人1000万,还有数千万的脑卒中患者,均是康复辅助器具的适用人群.我国康复辅具相关企业发展很快,2010年约有500多家,产值过亿的企业不足10家.2020年与康复相关的企业数已达到5万多家,产值过亿的企业近百家,其中有70余家为上市公司.从康复辅具种类而言,2004年只有3000多种, 2020年已经达到1万多种.但是目前我国康复辅具从业人员与西方发达国家相比还有很大的差距,欧美发达国家是60人/10万人,而我国约为1人/10万人,且康复资源分布存在城乡及地区差异.为了促进康复辅具产业技术的快速发展,国家在多个五年科技规划中都给予大力支持,"十二五"期间科技部 "863"和科技支撑计划等投入近20亿,"十三五"期间更是设立了"主动健康与老龄化科技应对"重点专项,布局了80多个项目,在基础技术、关键技术与产品、养老医疗难题和示范推广方面获得了很多技术成果,穿戴式技术、智能机器人、康养设备等为我国康复辅具的快速发展奠定了非常好的基础.     

从教师角度谈一体化教学

教学有法，但无定法。教学方法要依据教学内容、教学对象和教师能力来确定，借助教学辅具来实施。一体化教学是把理论教学和技能训练融为一体，让学生在真实的现场操作过程中学习专业知识，掌握专业理论，培养学生专业操作技能，其课程重点在于职业技能的学习和培养，从而形成适应职业技术教育的教学方法。     

生活类辅具功能作用

生活类辅具是指帮助肢体功能障碍的残疾人、伤病者和老年人实现生活自理的辅助器具,主要包括各类助行器、生活自助器具和残疾人专用的学习器具等,基本涉及起居、洗漱、进食、行动、如厕、家务、交流等生活的各个层面。生活自助具——包括拾物器,残疾人专用刀、     

李金梅:做好"新妈妈"的催乳师

在7年前,专业性极强的催乳师在湘南还算是个新鲜事物.那时候,刚刚晋升为母亲的产妇,如果没有奶水或者乳腺堵塞,除了按照坐月子的传统调理饮食,没有更多的选择.大学毕业后自主创业的李金梅看准了这个行业空白,通过参加培训、自主学习,成为了一位催乳师.     

老年人洗浴椅的选择

老年人洗澡并不只是单纯为了清洁身体，它也是一种享乐和有益于身心健康的行为。老年人洗澡要考虑其身体机能、看护能力、住宅环境、辅具的利用，提高老年人自理的能力，并减少看护者的负担。因此，充分了解浴室和相关辅具是非常重要的。     

走出饮食的误区(一)

水能载舟，亦能覆舟；提倡科学饮食，需要注重食物的合理搭配。在人们的日常食物中，有些食物之间存在着相互制约的作用。由于在饮食（烹调）中食物搭配不当，易导致副作用或中毒反应（慢性过程），影响人体消化吸收食物营养，甚至产生疾病，危害健康。因此，在后面几期的养生栏目中，我们将列举日常生活中常见的蔬菜类、果品类、肉蛋禽类，水产品类、调料饮料类的搭配禁忌和人们习以为常的某些错误饮食观念，旨在引导广大读者走出饮食误区，倡导一种健康的生活方式。     

人力资源管理课程线上线下混合式教学模式的探索研究

为提升人力资源管理课程教学质量,本文将根据人力资源管理课程性质和特点,借助学习通、慕课(MOOC)等平台,采用线上线下混合式教学模式探索人力资源管理课程教学内容和教学方法,为课堂教学增添新的内涵与特点.通过优化课程教学方式,拓展教学空间,激发学生自主学习兴趣,增强学生课程参与度,促进教学成效提升.     

网络环境下船舶类学生英语阅读多媒体课程研究

网络环境加快了远程英语阅读教育模式的推进步伐,改变了传统英语阅读培训模式,拓宽了船舶类学生的知识面,提高了英语阅读多媒体模式的效率.以多媒体教学资源为支撑,可以充分发挥教师的导学、助学、督学的作用.在以多媒体技术为核心的网络环境下,现代教学技术手段在船舶类学生英语阅读课程教学改革中的应用,有利于学生的自主学习.     

平衡膳食黄金搭配法

平衡膳食，是指一日饮食中谷类、豆类、肉蛋、奶类、蔬菜水果类和油脂类等几大类食物相配得当的一种膳食方法。归纳起来，有以下几种搭配方法：     

从《舌尖上的中国》看纪录片的创作

《舌尖上的中国》这部关食类纪录片却轰动一时,率先在网络上走红。不可否认,新媒体的出现更是加速了这部纪录片红火的速度,凭借着新媒体的互动与传播,大家口口相传,更是进一步提升了美食类纪录片的传播效果。故本篇论文主以美食类纪录片为例,借助新媒体平台,研究在新媒体语境下,美食类纪录片的传承与发展,以期美食类纪录片可以借助这样一个方便灵活的新媒体,使其在传统媒体上有一个新的传承和发展。     

月月食谱

11月,从秋末进入初冬,饮食调理要节制。无节制则伤人。这时的饮食养生应注意定时定量,这是为了让肠胃生理机能维持正常的活动,使其有序进行消化。另外,饮食宜简不宜繁,这是由于人体阳气衰弱,胃气亦弱,每餐食用品种繁多的食物,不宜消化,容易导致胃病。这个季节早晚宜食粥、汤类食物,保暖养胃又易于消化。本期介绍8款适合秋末冬初养生的粥、汤类食谱。1．三宝润燥粥原料：银耳20克,莲子20克,大枣3枚,粳米50克,冰糖适量。     

自主招生类高职学生的学习特点分析和策略思考

多元化社会中的高职学生具有区别与普通高校学生的复杂个性和的特点。而自主招生类高职学生作为高职学生的一个特殊群里,更是放大了高职学生与普通高校学生之间的这些差异点。本文通过分析自主招生类高职学生的学习特点,以及现实社会和教育环境的因素,分析应该采取什么样的方法和手段,能帮助自主招生类高职学生树立学习目标,重视学习,学会用好的学习方法挖掘学生自己的学习能力。     

以培养自主学习能力为导向的电信类课程教改探索

本文通过综合分析我国普通高校生源特点,并结合电信类课程教学特色及教学中存在问题。从而提出了以培养学生自主学习能力为导向的教育改革思路。即在电信类课程教学中,要树立学生主体性意识,在教学过程中积极引导学生开展合作性学习、项目化学习等形式的自主学习模式,以此提高学生的自主学习能力,为"终身学习"教育目标奠定良好的基础。     

健康饮食新法则

饮食问题看似千头万绪，其实一点儿都不复杂，可以归纳为三项法则：吃真正的食物、避免过量、多吃植物类食物。关于营养的论战从未止息，但较为一致的观点是，所谓的“西式饮食”确实有害健康。     

授人以鱼,不如授人以渔——浅谈自主学习

自主学习,是学生在一定的社会文化背景下,借助他人帮助,利用必要的学习资源,通过意义建构获得知识的学习方式。具有自主学习能力的学生,有强烈的求知欲,会合理安排自己的学习活动,善于运用科学的方法独立学习,获取知识。这需要教师精心创设情景,启发引导,让学生充分参与、主动探究课堂学习。如何培养学生自主学习的能力？笔者根据多年的教学经验和体会，总结了以下几点看法。     

2010年个人创业八大利好

微型企业部分收费可免3年 日前,国家工商总局制定颁布<关于进一步促进个体私营经济发展的若干意见>,鼓励、引导返乡农民工、下岗失业人员、复员退伍军人、高校毕业生、残疾人等自主创业,为其申请登记注册个体工商户、私营企业提供免费的开业指导以及相关政策、法规和信息咨询服务.并严格按照<就业促进法>的规定,对符合政策规定的创业人员3年内免收登记类和证照类等有关行政事业性收费.     

基于创新性应用型人才培养的工科实验室建设探析

为培养创新性应用型人才,积极探索对现有的工科实验室进行整体规划、科学管理,通过校企合作共建实验室,借助社会资源扩充实验室,自主研制实验设备等多种途径,加强工科实验室建设,取得了良好的成效。