社会主义市场经济与道德建设

随着我国市场经济的建立和发展，人们的价值观念和社会道德观念正发生急剧变化，探讨市场经济与道德建设的关系，对建构有中国特色的社会主义道德体系，以保障我国市场经济的健康发展具有重要意义。     

论社会主义市场经济体制下的道德建设

市场经济呼唤道德建设,需要道德建设.但在社会主义市场经济体制建立过程中,道德建设面临着诸如道德理想失真、准则失衡、关系失调、行为失序等问题.在新形势下,良好健康的道德建设无论是从人类文明建设、新时期人才培养,还是从两个文明建设、社会主义市场经济的正常运行方面来看都是意义重大的.作为一个艰苦、长期的系统工程,我们必须重视,认真做好这一工作.     

中国优秀道德传统与社会主义道德建设

社会主义道德建设是社会主义精神文明建设的核心内容。在精神文明建设中,重视和加强中国优秀道德传统教育,不仅有助于增强人们的爱国主义和集体主义观念,而且对社会主义道德建设具有积极的借鉴作用。     

试论社会主义市场经济与道德建设

社会主义市场经济给思想道德带来双重效应。一方面，促使人们实现一系列观念的转变，有利于形成积极进取、勇于开拓的道德观；另一方面，带来了唯利是图、损公肥私、损人利己等腐朽道德思想。因此，我们必须加强道德建设，教育和帮助人民树立适应社会主义市场经济要求的道德观念。     

社会主义市场经济伦理建设应从信用道德抓起

在中国传统文化中,"信用"二字具有极重的分量.信用是道德权利和道德义务的统一,是义与利的统一,是真和善的统一,是利己与利他的统一,是不自欺和不欺人的统一.信用是构建与市场经济制度相适应的经济道德的基石,它对维系市场经济正常运转具有重要意义.要维护社会和市场的有序运转,特别是我国加入WTO之后,迫切要求我们充分挖掘我国优秀传统文化资源,运用市场经济内在规律,建立科学的信用体系,创造良好的信用环境,推动我国社会主义市场经济健康有序的发展.     

宗教与社会主义道德建设

宗教是一种社会历史文化现象,宗教与道德特别是与社会主义道德有着不同质的规定性和独特的发展规律,但宗教文化和宗教道德的某些内容与社会主义道德并不矛盾,在一定条件下还能发挥有益于社会主义道德建设的积极作用。     

社会主义市场经济与道德建设的原则和途径

在计划经济向市场经济转变过程中,迫切需要调整传统道德和道德观念,重新构建与市场经济相适应的社会规则和行为规范。道德建设、社会规则和行为规范的重新构建,必须坚持集体主义原则     

浅议发展社会主义市场经济与道德建设的关系

发展社会主义市场经济与加强道德建设虽然存在差异和矛盾,但在建设有中国特色社会主义伟大实践中二者是可以统一的;社会主义市场经济的发展为社会主义道德建设注入了新的活力;社会主义道德建设不仅为市场经济的发展创造良好的环境,而且能够化解市场经济活动中的各种矛盾,保证市场目标的顺利实现     

社会主义市场经济与道德建设的辩证关系

社会主义市场经济是以公有制为主体、多种经济成分共同发展的新型商品经济结构。本文从理论形态与现实本质的结合上，探讨了作为双刃利剑的市场经济与道德建设的互动辩证关系，并提出在社会主义市场经济条件下加强社会主义道德建设的原则性构想     

江泽民的社会主义道德建设论

社会主义道德建设是发展先进文化的重要内容和精神文明建设的核心。江泽民同志在关于发展先进文化和精神文明建设的众多论述中蕴含着丰富的社会主义道德建设思想,研究、运用这一宝贵思想,对于形成良好的社会风尚、保证社会主义市场经济的健康发展、扩大对外开放的力度、贯彻实施以德治国的思想、建构与社会主义市场经济相适应的道德体系,都具有重要的指导意义。     

论职业道德建设的经济功能

职业道德是以协调个人、集体与社会的关系为核心的职业行为准则和规范系统。在现代社会 ,职业道德是一种高度社会化的角色道德 ,它不仅是社会道德系统中的一个有特色的、起中坚作用的道德层面 ,而且是最能够与文化建设、经济体制、法制建设直接联系、相互配套的一个层面。社会主义职业道德建设为发展社会主义市场经济提供正确的伦理价值导向 ,是建立社会主义秩序的重要手段 ,是提高经济效益、发展生产力的重要措施。研究职业道德的经济功能 ,有助于更好地发挥职业道德的作用     

新时期教师职业道德建设的思考

社会主义市场经济的发展和完善 ,对教师职业道德建设产生巨大的影响。我们要深入了解和认识社会主义市场经济规律 ,克服和纠正在社会主义市场经济建设和完善过程中 ,对教师职业道德建设产生的负面影响 ,加强新时期教师职业道德建设。教师职业道德建设也要与时俱进 ,随着时代变革 ,而不断的加以调整。     

道德、实践与信仰

在意识形态中的经济学部分已经充分顺应市场经济发展要求, 而伦理学部分却远未顾及市场经济现实要求的境况下, 我们的道德宣传和道德教育等实践活动, 应根据社会主义市场经济的现实要求, 注意培养人们的社会公德和起码的职业道德, 呼吁人们守住底线道德。但这一最基本的道德建设与伦理关怀, 必须得到信仰的支持和维系, 否则就会流于形式,落于空洞,而显得苍白无力。     

用社会主义核心价值体系构建高校学生网络道德研究

随着信息时代的到来,高校学生出现了网络滥用、网络侵权等网络失范行为,严重危害了高校学生的身心健康。高校学生网络道德建设成为高校文化建设和思想政治教育的重要领域。本文在分析高校学生网络道德失范表现及成因的基础上,主张用社会主义核心价值体系构建高校学生网络道德,并从其重要意义、构建原则和途径等方面进行了分析阐述,以期在多种合力共同作用下提高高校学生的网络道德水平。     

用社会主义荣辱观加强师德建设工作

社会主义荣辱观为师德建设赋予了新的内涵,提出了新的要求,高等学校的教师,承担着培养社会主义事业建设者和接班人的神圣使命,理应成为树立社会主义荣辱观的时代楷模。用社会主义荣辱观加强师德建设工作,是时代赋予我们的新课题,是新时期师德建设的迫切要求。     

社会主义市场经济条件下的道德继承与道德教育

道德作为民族文化的一部分，有它的历史传承性。正确认识和秉承我国优良道德传统，并从社会发展的现实着眼，坚持不懈地对全社会开展道德教育是极为重要的。尤其在实行社会主义市场经济的今天，以树立社会主义集体主义的“义”“利”观为核心内容的道德教育一刻也不能忽视。     

经济转型期职业道德建设刍议

从经济转型对职业道德的影响入手,在探讨我国经济转型期职业道德现状的基础上,透过纷繁复杂的社会现象,分析了出现职业道德病的根源。提出了加强职业道德建设应采取的对策首先,领导带头,身体力行,起表率作用;其次,必须健全社会道德控制机制;再次,加强社会主义职业道德的制度化、法规化建设;最后,强化职业道德建设的层次性。     

国外学者论中国特色社会主义经济政治与文化

中国特色社会主义已成为国外学者,尤其是西方左翼学者关注的热点主题。讨论的焦点主要涉及中国特色社会主义市场经济、中国特色社会主义民主政治和中国特色社会主义文化发展。保罗·伯克特等学者认为中国社会主义市场经济是资本主义性质的,但托尼·安德烈阿尼等学者认为中国社会主义市场经济建设坚持了社会主义的基本原则,仍是社会主义性质的;拉里·戴尔蒙德与史蒂芬·C·安格尔等大多数学者认为中国特色社会主义民主政治已成为世界民主政治制度的一种新形式;英国、美国、日本、韩国和新加坡等国外学者认为中国特色社会主义文化建设的深厚根基是中国的优秀传统文化。他们对社会主义建设的探讨与思考,对中国不断发展繁荣中国特色社会主义伟大事业,具有重要启示。     

发掘传统文化资源 促进社会主义思想道德建设

社会主义思想道德建设是中国特色社会主义文化建设的重要内容。在社会主义思想道德建设上,传统道德文化具有极其重要的借鉴意义。以人为本、集体主义和爱国主义是当前社会主义思想道德建设的核心内容,但它也是传统道德文化的重要内容。发掘传统道德文化资源,可以实现＂古为今用＂,促进当前社会主义思想道德文化的发展。     

试论市场经济下的思想道德建设

在市场经济逐步建立的过程中,人们的道德价值观念发生了深刻变化,使得我国现阶段在思想道德建设中面临诸多矛盾.为此笔者提出,在市场经济发展过程中要加强道德建设,应从理论教育的务实性和基础性、实践环节的身教重于言教和自我修养、以及评价体系的导向作用和奖惩机制等方面入手.