培养大学生就业创业思考研究

大学生就业创业难题已成为整个社会的热议话题,大学生就业难的问题也直接关系到和谐社会的创建。在新时代下,大学生的就业形势异常严峻,大学生的思想还不够成熟,自主创业能力匮乏,社会的容纳能力已经不足以让所有毕业生成功就业。因此政府和各大高校应采取各种措施,积极开展各项活动去培养大学生就业创业。     

高职院校毕业生就业创业现状与建议

高职院校毕业生就业问题受到了社会的普遍关注,毕业生就业问题关乎社会稳定,影响着国家的发展动力。当前高职院校毕业生就业创业存在欠缺就业创业服务、人才培养和社会岗位需要有差距、学生就业理念问题、职业能力弱、缺乏创业知识、企业设置学历门槛等问题。只有从政府部门提供宏观支持,高职院优化人才培养,企业积极参与人才培养,学校和家长联合帮助学生建立积极心态等几个方面同时着手,才能改善高职学生就业的现状。     

职业院校急需开展“创业教育”

十一届全国人大二次会议政府工作报告指出,要大力支持自主创业、自谋职业,促进以创业带动就业.在国际金融危机的大背景下,社会劳动力需求减少,职业院校毕业生面临着日趋严峻的就业形势,自主创业成为广大职业院校毕业生实现顺利就业的有效途径之一.     

大学生创业型就业的可行性研究

面对我国就业市场的严峻现实,大学毕业生要转变就业观念,改变被动局面,积极创业。大学生创业不仅能为自己创造就业岗位,最大程度地发挥自己的聪明才智,而且可以向社会提供就业机会,减轻就业压力,促进社会的稳定和经济的发展,意义重大。     

精细化管理视角下的大学生创业就业教育的思考与探索——以河南科技大学创业就业教育模式为例

在高校大学生创业就业教育中引入精细化管理,旨在完善创业就业教育服务体系,培养和提高大学生的创业就业能力,提高学校教育教学质量,为社会经济发展提供合适的人才。     

新时期大学生创业研究

这是一个大众创业、万创创新的时代,大众创业、万创创新被视作中国新常态下经济发展"双引擎"之一。随着社会的发展,第二张成绩单、第二课堂越来越受到重视,高校大学生创新创业越来越受到支持、鼓励和重视。大学生从创业既有优势也有劣势,只有正确地找出大学生创业的优势和劣势,才能更好地促进大学生创业、就业和创新。     

河北省高职院校创业教育调研报告

高校毕业生就业难是政府、社会、学校和家庭多方共同关注的焦点问题。在当前多元化社会思潮的影响下,河北省高职院校学生的就业信息获取渠道多样化,有创业倾向的学生比例逐渐增加,且能较理性地看待创业问题;但囿于创业教育途径传统化及信息反馈的不畅通,大多数学生对各级政府的创业政策不了解,影响了创业教育的效果。学校和政府在创业精神培养和创业环境的培育方面还需加大力度。     

造就千名小老板,带动万人大就业——宜昌市开展全民创业活动纪实

就业是民生之本,创业是民富之源。党的十七大报告明确提出：“实施扩大就业的发展战略,促进以创业带动就业。”湖北省政府将“帮助3万人成功创业、带动10万人就业”列入了2008年为民办的十件实事之一。为此,     

新形势下大学生素质拓展与就业创业教育分析

大学生就业创业教育在高校教育中显得尤为重要，这也是社会经济发展的必然趋势。高等院校素质教育中有效的途径之一就是大学生素质拓展计划，可以提高大学生对就业创业的认知性，那么如何有效地提升大学生素质拓展，成为各大高等院校最为关注的一项重要问题。     

浅析大学生网络创业的机遇与挑战

近年来,我国高校毕业生人数逐年递增,就业形势严峻。党和国家高度重视大学生就业工作,鼓励多渠道多形式就业,促进创业带动就业。与此同时,我国电子商务,尤其是网络创业异军突起,高速发展。其中,年轻人是网络创业就业的主力军。网络创业由于投入少、门槛低、风险小,目前正成为大学生通过创业实现就业的新途径。网络创业的背景和意义近年来,大学生就业面临较大压力。党和国家高度重视大学生就业创业工作,鼓励大学生通过创业实现就业。     

保定市高校创业型就业服务体系构建研究

随着高校不断扩大招生规模,毕业生人数猛增,大学生就业难问题已成为中国社会的主要问题之一。就业是我国教育体系不得不面对的重要问题,不可否认,我国的高校教育体系还不够完善。本文试通过对保定市高校就业教育现状,来研究保定市高校创业型就业服务体系的构建和发展方向。     

发展创业教育解决大学生就业难问题

在当前严峻的就业态势下,仅仅依照以前的就业规划培训和指导已经很难切身帮助到大学生解决面临的巨大压力和挑战。传统的教育观念和思想需要融入新的方法来解决新的问题,大学生自主创业虽然不算是一个新的话题,实际操作中高校并没有投入较多的精力来指导和开阔大学生的就业思想。实现大学生自主就业可以为社会创造更多的就业机会,提升大学生的就业竞争力,本文主要将就自主创业对大学生的帮助和实行的建议做出研究和探讨,为增强大学生自主创业意识和能力发挥一定指导意义。     

提升大学生就业创业能力路径探究

随着各地高校的扩大招生,毕业生数量远远超出了社会对人才的需求,大学生就业越来越难,形势日趋严峻,这对大学生的就业能力提出了更高的要求。需要从转变大学生就业观念、提高大学生自身能力,"全程化"实施就业创业指导,通过课程改革不断完善就业创业能力培训体系,建立校企合作实习平台,搭建创业实践基地几方面着手提升大学生就业创业能力。     

做优创业服务,促进自主创业——基层劳动保障平台如何做好创业带动就业工作

创业是最积极、最主动的就业。基层就业工作者,每天都会接触到一些失业职工,引导择业、帮助就业、鼓励创业、完善从业是其服务的主要内容。在近几年的工作实践中,笔者发现,部分失业人员历尽艰辛后,已经品尝到自主创业成功的喜悦。当然,更多人还在创业初始阶段的艰难摸索过程中,有的甚至举步维艰。究其原因,既有创业者自身素质的问题,也有创业大环境的影响因素。基层劳动保障平台应当充分意识到这个问题,在工作中,立足当地实际,多方努力,着力做优创业服务,促进辖区自主创业。     

浅析高校大学生就业创业能力培养

高校大学生的就业和创业一直是我国社会重点关注的问题,若是上述问题无法得到有效解决,则会给未来的社会发展和经济的增长带来相当大的难题。在当前大学生数量不断增长,社会科技化程度不断提升的背景下,就业已经成为了我国市场面临的一大难题,通过激励大学生自主创业,提高其创业能力,对大学生实现就业,并为市场提供更多工作岗位具有重要积极作用,同时也顺应了党的指导方针与扩大就业的发展战略。     

人社部首次发布网络创业促进就业报告

【本刊讯】近日,人力资源和社会保障部首次向社会发布了“网络创业促进就业研究报告”。报告指出,我国网络创业就业已累计制造岗位超过1000万个,有力缓解了近几年的就业压力,并日益成为创业就业新的增长点。人社部此次调查研究的网络创业就业对象包括三种群体：一是创业者,即开办网店的业主及合伙经营者;二是直接从业者,即创业者本人及其雇佣的从业人员;三是间接就业者,即与网商有紧密联系并由其经营链条直接带动的其他行业新增的从业人员。     

浅析高校生创业教育

随着高校不断扩招,就业形势越来越严峻,就业压力越来越大,然而,目前绝大部分高校还没有充分认识到创业教育的重要性,没有开设自主创业的相关课程,学生缺乏系统创业教育.同时,社会软环境也缺乏对大学生创业教育足够的支持.我国的创业教育仍处于自发、分散、探索的状况.在这样的背景下,国内创业教育亟待加强.     

大学生丰富多彩的创业之路

前不久对在校大学生进行的一项抽样调查表明,多数人支持大学生自主创业。在社会新增就业岗位满足不了新增大学生需求的今天,鼓励大学生通过创业实现就业。可以在一定程度上缓解紧张的就业形势。     

试论影响大学生就业创业观的中观因素

随着大学生就业形势变化所带来的挑战,高校越来越重视大学生就业创业教育研究。除了社会宏观因素和大学生主观因素外,还存在招聘单位、高校教育模式等一系列因素的影响。这些影响因素间接作用于大学生就业创业过程。本文分析了影响大学生就业创业观的中观因素,以期为大学生职业生涯规划提供有益参考。     

对高等医学院校开设创业教育课程的分析及研究

随着我国高等教育管理体制改革的不断深入以及高校的持续扩招,高校毕业生的就业形势日益严峻,医学院校毕业生就业难的问题也十分突出,已成为社会关注的焦点。为促进高校毕业生就业,十七大报告提出了"实施扩大就业的发展战略,促进以创业带动就业"。通过创业带动就业,来解决毕业学生就业问题无疑是一种可行而且有效的方法。