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随着社会信息化程度的不断提高,计算机的应用范围日益广泛,并成为一个必不可少的工具,掌握计算机基础知识和基本的操作技能也是学生必备的基本功。为适应社会的需求,大多数中职学校各个专业都开设了计算机基础课程,并强制要求学生参加计算机操作工中级证书的考证, 相似文献
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中等职业学校的学生文化基础知识薄弱,一般抽象思维、数据逻辑分析能力和系统学习能力都相对较差,学习主动性和积极性也不高。另外,中职学校的学生大部分来自农村,由于农村乡镇学校的计算机教学比较落后,大部分学生对计算机的认知程度不高。而计算机课程是中职学生必修的课程,其抽象的原理、严密的数据逻辑成了中职学生学好计算机课程的最大障碍。针对这种情况,本人以自己的教学实践为基础,结合本校一些优秀计算机教师的上课心得,对中职学校提高计算机课堂教学的有效性进行了探索,并取得了一些成绩,总结起来有以下几方面。 相似文献
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中职学校的flash课程是以培养学生的实践操作能力和创新力为主的实操性计算机专业课.随着新的科学技术的发展及社会对人才的需求,中职学校传统课程的教学模式已不能适应现代社会对技能型人才培养的需求.于是,以学生为本,以实际工程项目为对象的项目教学法就在flash课程教学中脱颖而出.本文就项目教学法在中职flash课程教学中的应用做简要概述. 相似文献
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随着全球经济一体化的不断发展,科技的不断进步,计算机在人们生活、工作中占据越来越重要的地位.中职教育开设计算机应用基础这一课程,不仅要求学生具备全面的信息技术知识和熟练的计算机操作技能,还要求学生能够把计算机应用与实际生活相结合,把所学的知识迁移到生产生活当中.本文通过分析中职学校计算机应用基础的现状,提出相应的方法来加强中职计算机应用基础教学迁移教学策略的应用. 相似文献
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随着目前社会对中职学校人才需求的深刻变化,各中职学校各类专业的发展及专业内涵建设已经到了最为关键的时期。如何提高中职学生的实际操作能力,实现"零距离"就业以适应社会的变化是当前中职教育必须解决的重大问题。 相似文献
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学好计算机知识、掌握计算机的实际应用方法,是中职学生所应具备的基本素质和要求.目前,中职学校的生源素质普遍较低,学习态度不够积极.面对这些基础和素质相对比较差的学生,作为教育工作者,应该积极探寻提高计算机教学质量的方法和捷径.笔者认为,提高教学质量的关键是培养学生学习计算机的兴趣. 相似文献
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随着时代的不断进步,计算机已变得不再神秘,成为日常人们最常使用工具之一.Internet不断发展,计算机的应用早已普及,无论是工作、学习和生活,均离不开计算机的应用.作为教学的一项重要内容,中职学校也不例外,并格外重视计算机的教学.本文通过对中职计算机教学进行科学合理的专业定位,将计算机教学进行合理的课程设计,将上机实验课作为提高学生能力的必然手段等几个方面的内容进行分析讲解,从而探索出可以提高中职学生的计算机实践能力. 相似文献
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随着计算机网络在生活中起到的作用越来越大,很多中职学校都开设了计算机网络课程,为社会培养了大量的中职网络人才.但从目前我国中职学校的教育水平来看,计算机网络教学质量还很难达到社会对计算机网络人才需求的标准,因此对中职学校计算机网络教学进行改革势在必行. 相似文献
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建筑施工课程作为中等职业院校的专业课程,对中职院校学生的就业和我国建筑人才的培养意义重大.如何提高中职院校建筑施工课程的教学效率和教学质量,成为目前中职院校必须思考和探索的问题.本文从我国中职院校建筑施工课程的教学现状出发,对该课程的教学模式做初步探析. 相似文献
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《青春岁月:学术版》2015,(21)
计算机应用课程是中职计算机专业的重要的一门基础课程。由于受到教与学等方面的限制,这门课程的实际教学情况并不容乐观。教师应该引导学生正确认识计算机的作用,进一步明确课程学习的主要目的;充分调动学生的学习兴趣,有效带动他们积极学习;讲究实效,改革教学方式,进而提高计算机应用教学质量。 相似文献
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为了适应计算机技术在各个领域的飞速发展,解决计算机人才短缺的问题,各类学校都开设了计算机专业,如何让中职学校计算机专业的学生在激烈的竞争中有自己的生存空间,文章认为中职学校要根据中职学校的特点,找出中职学校与其他类型学校的不同之处,确定计算机专业技能培养目标,培养出有中职学校特色的毕业生,才能找到出口。 相似文献
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随着科学技术的发展,计算机逐渐融入人们的生活、学习中.大部分中职学校都开设了计算机课程,一些中职学校还把计算机课程作为学校的重点课程之一.不过,我国很多中职学校计算机的教学还存在很大的上升空间.若能将思维导图应用到计算机教学当中,可在一定程度上丰富计算机课堂,提高计算机教学质量. 相似文献
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怎样激发中职学生学习计算机的兴趣,是中职学校计算机教师必须解决的难题。笔者在从事计算机教学的过程中积累了一点经验,希望和广大同仁交流。 相似文献
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职业教育是非常重要的社会教育内容,近年来受到了社会各界的重视,社会对中职钳工的理论知识水平与实际操作技能也提出了更多的要求,这就要求必须进行中职钳工教学改革,提高实训教学质量。实训教学是非常重要的教学课程之一,在教学的过程中,可以有效提高学生实践操作能力与知识吸收能力,如何提高实训教学质量,是中职教育者必须思考的问题。 相似文献
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随着信息科技的迅速发展,计算机的应用领域已涉及社会生产、工作、生活的方方面面。熟悉并会应用计算机是一项基本的素质。中专学校计算机课程是为了满足社会发展对专门人才的需求而设的,能满足学生自身发展的需要。学校应加强计算机教学的力度、提高教学质量。 相似文献
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计算机网络技术是知识体系结构庞杂、理论内容较多、实践性偏少的课程。如何根据中职学校学生的特点,探索出能够激发学生学习兴趣、提升学生学习主动性、提高教学质量的有效教学方法,是需要本课程授课教师认真思考的课题。本文从多个方面研究探索提高计算机网络技术教学质量的有效方法。 相似文献
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本文对目前中职学校计算机专业课程设置存在的问题进行了分析,列出了中职学校计算机专业课程模块化设置的具体模块、所含课程等,并阐述了模块化设置的意义. 相似文献