以人为本的高职院校学生管理工作探讨

作为现代管理理念,"以人为本"管理已经成为一种发展趋势,目前已经在高职院校学生管理工作当中得到了一定程度的应用,有效地推动了学生管理工作的深入开展,但仍然存在一些不足之处,需要引起高职院校的高度重视。本文站在以人为本的视角下,对高职院校学生管理工作进行了探讨。首先对以人为本管理的内涵和价值进行了概述;然后基于以人为本管理理念,分析了当前高职院校学生管理工作现状特别是存在的突出问题;最后就高职院校学生管理工作如何更好地运用以人为本管理理念、提升高职院校学生管理工作的科学化、规范化、健康化水平提出一些对策,旨在为更好地推动高职院校学生管理工作提供参考。     

浅论高职高专成本管理与财务会计的管理

随着高等职业院校的发展规模的壮大，与之而来的是在日益繁杂管理工作中．由于成本管理的缺失已经严重制约了高职高专的办学资金使用效率。文中主要从管理会计入手，将企业成本管理思想引入院校，从不同角度分析院校成本，对加强院校成本管理、降低办学成本提出了一些建议。     

浅谈教务人员如何做好教务工作

随着高职高专教育的发展,高职高专教务管理人员的作用也越来越大,怎样才能提高教务管理水平,提高管理质量,保证教学工作能顺利进行,已成为高职高专教务管理人员面临的新课题,如何做好日常的教务管理工作,是高职高专院校在发展中急需解决的问题。     

以人为本管理理念在技工院校学生管理工作中的应用策略研究

坚持以人为本管理理念对于建设和谐校园、获得技工院校学生管理工作的良好效果具有重要作用。新时期以来,越来越多的学生改变以往对技工院校的偏见,愿意投入技能学习,技工院校学生数量不断增加,但这也为技工院校的学生管理工作带来新的挑战。为实现对学生的有效管理、提升育人水平,技工院校的教育工作者在进行日常学生管理工作时,应当尊重学生的主体地位,坚持以人为本的理念,运用科学方法,不断提高学生管理工作效率,促进学生全面发展。     

试论计算机信息技术在高职院校学生管理中的应用

高职院校学生的管理工作是学生管理的基层工作,随着计算机信息技术的不断应用与发展,人们对高职院校学生管理的方式以及管理手段也进行了不断的创新,以此来更好地适应高职院校学生的全面发展。本文通过对现阶段我国高职院校学生管理中存在的一些问题进行探究,从而对计算机信息技术在高职院校学生管理中的应用进行相应的探讨。     

浅议高职院校班主任工作中的柔性管理

为了对高职院校的学生进行有效的管理,班主任教师应当深挖学生的个性,将其作为管理的原动力实施柔性管理制度。柔性管理制度在高职院校的管理工作中能起到很大的积极作用。本文对高职院校柔性管理的意义以及措施加以分析,希望可以为高职院校的学生管理工作提供借鉴。     

中职班主任管理实效性提升路径探讨

教育向多元化方向发展,职校教育开始逐渐引起人们的重视,为迎合社会的发展需求,中职院校要加强对学生的管理。中职院校中班主任是最基层的教育工作者,也是学生接触最多的人。中职院校的班主任在管理学生时应该把学生放在主体地位,这样才能保证管理工作真正发挥出作用。本文在对中职院校的班主任开展管理工作的重要性和存在的问题进行分析的基础上,提出了相关的改善建议。     

浅谈高职院校学生干部队伍建设与管理

高职院校承担着为社会传输应用型人才和技术型人才的使命,更注重培养学生的动手能力、实操技术。随着时代的发展,社会对高职学生的需求量越来越大,高职院校平台好、门槛低,学生管理工作任务艰巨,在学生"四自管理"的理念下,高校学生干部队伍起着承上启下、管理沟通的作用。高职院校学生干部队伍建设对于学生管理工作而言至关重要、刻不容缓。笔者通过对当前高职院校学生干部队伍建设中存在的问题进行分析,提出了相应的解决思路和方法。     

关于高职院校学生管理模式的创新

随着我国教育体制改革的不断深入以及新课程标准的制定和实施,给我国的高职院校学生管理工作也提出了更高的要求。对于高职院校来说,一个十分重要的工作就是对学生进行管理,因此学生管理工作的质量会对整个高职院校的发展以及学生的培养发挥重要的作用。但是当前我国很多的高职院校在学生管理工作当中还存在着一定的不足,亟需采取有效的措施来加以解决和创新。本文通过对当前我国高职院校在学生管理工作过程中存在的问题和不足进行分析,提出了几点创新管理模式的建议和对策,希望能够对相关的学生管理人员具有一定的参考价值。     

高职高专院校开展人文素养教育的作用与途径

高职高专院校是培养技能型人才的专业类院校.但随着各行各业对人才素质要求的提高,高职高专院校也需要加强对学生人文素养的培养.从目前高职高专院校的教学情况来看,普遍存在重视专业课程教学,忽视人文素养教学的情况,这严重影响了学生综合素质的提升.鉴于此,本文从人文素养在高职高专教学中的作用着手,详细阐述了高职高专院校开展人文素养教学的有效途径,希望能为我国高职高专人文素养教育的开展提供一些有益参考和借鉴.     

高职院校教务处学籍管理的现状及对策分析

学生学籍是学生个人档案的重要组成部分,是学校考察、培养学生的第一手资料。学生学籍管理工作千头万绪,非常复杂,做好学生学籍档案管理工作是高职院校教务处管理工作的重中之重。本文针对高职院校教务处学籍管理的现状及对策问题展开分析,涉及到高职院校教务处学籍管理的主要内容、高职院校学生学籍管理的特点、现状以及相应的对策等,以促进高职院校教务处学籍管理的规范化。     

地方院校高职高专学生创业与就业服务体系现状

高职高专院校对于学生的培养总体方针是"以服务为宗旨,以就业为导向",其就业与创业指导工作相对于本科院校而言在内容和形式上都有所不同。本文在分析地方院校高职高专学生创业与就业形势的基础上,着重分析当前高职高专学生创业与就业过程中存在的普遍问题,全面客观地阐述当前地方院校高职高专学生创业与就业服务体系现状。     

新形势下高职高专院校学生管理面临的困难以及解决策略研究

新形势下，高职高职学生在心理发展以及学习进步等方面面临着诸多新问题，这无疑为学校开展管理工作带来了更多的不便与挑战。作者结合自身的教学管理实践经验，对新形势下高职高专院校在校生管理工作中存在的突出问题进行了细致的调研与分析，并以此为基础提出了具体的应对性解决策略。旨在起到抛砖引玉的效果，从而促进学生管理工作的更好开展与落实。     

构建以人为本的高职院校学生管理模式的思考

从以人为本的思想出发，在分析高职院校学生管理工作的现有问题和全面理解人本管理主要内容的基础上，笔者提出了在高职院校学生管理工作中推进人本管理的构想和实施途径，以使高职院校班级管理工作能沿着正确的方向发展，为高职院校学生管理工作的进一步发展创造良好的内部环境。     

提高高职高专院校计算机专业专业实训效果的方法

高职高专院校计算机专业的专业实训是在实验室中进行的短期的对学生的强化训练,通过专业实训可以快速提高学生的实践能力。本文以《测控软件编程》实训为例,详尽阐述了提高高职高专院校计算机专业实训效果的方法。     

新形势下高职高专院校教育教学管理方法改革初探

近年来,随着我国教育改革的不断发展,对高职高专院校的教育教学管理方法产生了一定的影响。在我国职业教育发展中,高职高专院校占据着重要的地位,也肩负着重要的使命——培养更多优秀的技能型人才。目前,在高职高专院校的教育教学管理工作中,还存在着一些问题,要对其进行深入的研究,积极开展教育教学管理工作,结合实际情况进行完善与优化,不断提升教学质量,为高职高专院校的学生营造良好的学习环境,创造优质的学习条件,促进学生的未来发展。     

大数据视域下高职学生管理创新策略

大数据时代,对高职院校学生管理提出更高要求,提高管理质量迫在眉睫,这与学生发展息息相关,所以要给予足够的重视。此外,学生管理思路、手段等方面都面临革新诉求,所以要多管齐下对学生管理工作进行改进,而大数据是解决高职院校学生管理各项难题的有效途径。本文大数据视域下高职学生管理面临的机遇和挑战,并提出了现阶段存在的问题,最后提出了实施学生管理创新策略,为高职院校学生管理提出了新思路。     

技工院校学生工作管理系统架构设计研究

本文从技工院校学生在校期间的学生工作管理流程出发，通过对技工院校学生管理工作的特点进行分析，根据管理流程和管理部门的不同，设计了一个基于B／S结构，划分有11个子系统的技工院校学生工作管理系统。     

高职院校基层党建与学生管理融合的路径探析

高职院校学生作为未来我国发展的栋梁,因此,社会上对高职院校学生的党建和管理工作非常的重视。随着近几年教学体制的不断改革,高职院校的规模在不断的扩大,学校人员也在不断增加,给学校基层党建和学生管理工作带来巨大挑战。这就要求相关教育部门和学校领导教师应积极拓展高职院校基层党建与学生管理融合的路径对学校进行不断改革,以适应时代发展脚步与国家战略发展目标要求。     

关于高职高专院校开展中国优秀传统文化教育的思考

中国有着历史悠久、丰富博大的传统文化,继承和弘扬中国优秀传统文化已经得到了中央和社会各界广泛重视,高职高专院校应在继承弘扬中国优秀传统文化中发挥其应尽的职责和功能。本文从介绍中国优秀传统文化的核心内容及基本特征入手,阐述了中国优秀传统文化对当代高职高专院校学生所具有的重要价值引领作用,分析了当前高职高专院校存在的文化失范现象,围绕高职高专院校如何开展中国优秀传统文化教育的问题,就高职高专校园开展中国优秀传统文化教育进行了思考。