对技工学校社会实习管理的体会

技工学校学生社会实习这个环节是不可缺少的,它是理论联系实际的一个重要体现,是技术过渡到技能的一个载体,更是从学生角色转到技术工人的一个跳板。所以技工学校对社会实习过程都很重视。然商学生在不同的企业单位进行社会实习时,碰到的工作、生括问题等各有不同,同时还少了学校老师的监督与学校纪律的约束。很多企业单位将学生当作普通顶岗工人对待,而且企业管理部门也不     

论如何在学生管理中运用社会工作方法

社会工作方法是集社会学与管理学于一体的现代化管理的理论实践方法之一,其在学生管理中被越来越多地运用,并取得不错的效果。学生管理是学校管理的重要组成部分,延伸来讲学生管理也可视为社会事业管理的一部分,因此将社会工作方法有效运用到学生管理中,是目前高职院校实现学生管理最优化的重要研究课题之一。     

中职生社会实践调查分析

社会实践是指学生运用所学专业知识实地从事的生产、服务、管理实践活动,是中职教育必不可少的教学环节,是整个教学环节的重要组成部分,也是培养中职生职业价值观的有效途径。本文对中职生社会实践现状进行了调查与分析,提出了加强中职学校学生社会实践指导的建议。     

师生信息交流与大学生思想教育

高校办学的基本任务是人才培养。学生不仅是被管理的对象,也是学校前进的建设者和参与者。高校的发展需要广大学生的了解、参与和支持。师生交流,既是了解学生、理解学生、尊重学生的重要平台,也是培养学生、教育学生、锻炼学生的有效手段,是培养更能适应现代社会发展要求的人才的需要。     

关注学生心理培养合格人才

中职学校是为企业培养输送人才的摇篮。从市场营销学角度看,中职学校教育、培养学生,并向企业输送合格毕业生,这是一个营销过程,但中职学校生产的是特殊产品——技术工人。因此,中职学校要不断更新观念,以适应企业在新形势下对人才的需求,在培养学生适应现代企业管理的同时,还要注重学生健康心理和综合素质的培养。随着社会经济的高速发展,就业市场竞争激烈,这在一定程度上会加重中职学生的心理负担。加强学生的心理教育,克服学生自卑心理,是时代和未来的需要,更是提高中职学生综合素质,为企业培养输送合格人才的关键。     

职业学校学生课堂问题行为的现状与应对

职业学校学生厌学一直是社会讨论的热点问题,有人认为厌学的原因是:学生文化基础差,不是自愿进入学校;拜金主义社会大环境影响;学校管理落后,课程设施不合理等.只有激发学生学习兴趣、端正学习态度,抓好就业等才能取得有效成绩.也有人认为,学生厌学是教育资源投入不足,学生素质参差不齐,家长盲目包办,就业形势严峻等因素造成的.     

浅谈新时期大学班主任工作

大学班主任是配合专职辅导员,在高校对大学生进行思想政治教育和管理工作的直接组织者和实施者,是全班学生的组织者、教育者和指导者,是学校领导对学生进行教育和管理的重要助手和骨干力量,是联系各科教师、学生集体的纽带,也是沟通学校与家庭及社会的引路     

学生管理工作中制度化与人性化的有机融合

学生管理一直以来都是学校教育的一个重要环节。学生在校进行学习,除了要学习必要的科学文化知识,另一方面也要受到学校的管束,包括言谈举止、行为规范以及学生必须遵守的学校制度。在学校教育中学生管理一直是一个值得探讨的话题,目前来说以往的学校管理或多或少都存在问题,最主要的原因是管理方法存在偏差。本文主要浅析学生管理工作中制度化与人性化的有机融合,旨在通过调整使学校管理走上一条健康的、人性化的道理。     

浅谈新时期大学班主任工作

大学班主任是配合专职辅导员,在高校对大学生进行思想政治教育和管理工作的直接组织者和实施者,是全班学生的组织者、教育者和指导者,是学校领导对学生进行教育和管理的重要助手和骨干力量,是联系各科教师、学生集体的纽带,也是沟通学校与家庭及社会的引路人.……     

中职学生管理策略探索

中职学生不好管理,这是当前中职教育普遍存在的问题.学生管理不好,会直接影响正常的校园秩序,进而影响教学质量.教学质量下滑,会影响学校声誉,最终导致学生流失.没有受到良好教育的学生走向社会,会给社会带来一定的安全隐患.因此学生管理不只是一项基础的日常教学工作,更是关系到学生、教师和学校乃至全社会的一项重要工作.     

细说农牧区学校班级管理

班级是学校工作的一个基本单位,也是学生学习生活的基本单位,班级管理不仅包括学校领导对班级的管理和班主任对班级的管理,还包括学生自己的参与管理,这其中主要还是班主任的管理。文中主要讲述的是农牧区学校的班级管理。     

社会工作方法在大学生公寓思想政治教育中的应用探究

大学生公寓不再仅仅是学生学习、生活的场所,也是学生在校期间人际交往、独立生活、传递信息的重要场所,集体的生活观念影响着学生的世界观、人生观、价值观形成。随着形势的发展,充分利用社会工作理念和方法来服务学生宿舍管理,有利于学校的思想政治教育工作。     

课间操全程音乐自动化管理模式初探

课间操管理是学校管理中的一个重要方面,也是学校展示良好校风、校貌的窗口。课间操全程实行音乐控制,能使学生根据音乐节奏的变化,自主完成课间操的各个步骤。其深化了学生的自主管理能力,促进学生养成良好的行为习惯,而且有效推动了学校自主化管理的步伐,解决了课间操管理难的问题,更为学校校园管理提供了可借鉴的模式。     

高校优秀班级管理建设的关键点及途径探讨

大学期间，班级是学生的家园，是成长的园地，大学生在这里实现学生到社会人的蜕变。班级也是学校方针政策贯彻落实、开展各方面工作的落脚点与平台，因此加强班级管理，形成优良班风对于学校落实各项政策，有效开展各项工作的意义重大，优秀的班级体现积极向上，团结奋进的氛围与面貌。     

职业素养引领下的中职会计专业班级管理策略

中职教育以培养社会发展所需的高技能人才为主要职责,担负着输送高素质劳动者的重要任务。职业素养作为中职学生培养的重要内容,越来越受到社会重视,职业素养培育也是中职学校教育教学的重要任务,其中学校教育教学活动以及班级管理是培养和提升学生职业素养的主要途径。本文以中职会计专业为例,探究基于会计职业素养培养的中职会计专业班级管理策略。     

职业学校也需人力资源管理

人力资源是存在于人身上的、用于生产产品或提供服务的体力、技能和知识的综合反映,是社会各项资源中最重要、最具活力和竞争力的资源,也是现代企业中最关键的一种可再生资源。学校作为教育人、培养人的基地,如何组建一支德才兼备,有创造力,充满活力和竞争力的师资队伍,增强学校的凝聚力,为社会培养一批能满足社会需要并受社会欢迎的毕业生,从而在职业教育中处于有利的位置,是一项紧迫而艰巨的任务。 一、人力资源管理与学校的发展战略相结合     

如何做好学生管理工作

当前处于社会主义的转型阶段。如何做好中等职业学校学生的管理更是中职院校的重中之重的工作．班级管理直接关系到精品学生的打造，关系到学生自身的成长，关系到国家未来的发展．所以管理好我们的学生是每一个班主任的重要工作。要抓好学生的思想教育，并把德育工作渗透工作之中．实现学生自治是班级管理的最高境界，也是教育教学的成功体现。只有做好了在校学生的管理工作，他们才能在良好的氛围中求得知识．将来才会更好的服务社会。成为社会的新一代人才!     

论新形势下班集体的建设和创新

班集体建设是每个教育工作者都必须思考的问题。它是一种以学生为主体的师生共同构建的整体,是以育人为中心,帮助学生树立正确的学习观、人生观、价值观;关爱学生,建立和谐、平等的新型师生关系。班级建设是整个学校管理中的一个重要组成部分,而班主任是班级工作的组织者和领导者,是学校贯彻国家教育方针,促进学生全面发展的重要力量,是学校与社会联系的纽带和桥梁;良好的班风学风,可以为校园增添无尽的活力,助推学生走向社会。     

构建"三位一体"机制抓好中职学生管理

本文以中职学生管理为主要研究方向,以体验式教育为主要方式,分析了当前中职学生管理面临的"学校教育缺项、家庭教育缺位、社会教育缺失"问题,结合中职学生管理实践,提出并验证了学校、家庭、社会三方合力的"三位一体"管理机制构建方法,最后从学生、家庭、社会三个方面进行了运用效果评估,为构建"三位一体"机制、抓好中职学生管理提供了参考和借鉴.     

新媒体背景下家庭经济困难中职学生群体心理问题现状与救助对策

随着国家信息技术和通讯技术不断发展,新媒体的出现和广泛运用已经成为了学生资助工作管理和沟通的重要途径,家庭经济困难的中职学生心理问题逐渐引起学校和社会的关注,本文利用信息化平台向被资助的学生传递正能量,基于新媒体背景下阐述家庭经济困难中职学生心理问题的集中表现,并从学生自身、家庭、学校、社会四个方向分析产生心理问题的原因,进而从激发学生个体潜能、发挥家庭主体作用、运用学校教育资源、借助社会关怀力量、提升学校网络教学能力与水平五个策略构建以学生、家庭、学校、社会的四种心理救助机制。