半毛钱的故事

他曾是那所重点高中里面最穷的一位学生，他也曾是那所高中里面最富有的一位学生。     

提高学生自主管理能力，探究德育工作的创新模式

素质教育是依据人的发展和社会发展的实际需要，遵循教育教学规律，以培养全体学生的基本素质为根本目的，以尊重学生主体性和主动精神、注重开发人的智慧潜能、注重形成人的健全个性为根本特性的教育。当前教育界提倡的“自主管理”模式，是一种强调并突出学生主体地位的模式；是以学生为本，注重调动学生的主动性、积极性的模式；尊重学生个性和主体意识，注重学生个性发展与创新意识培养的模式；就是培养学生素质全面提高的模式。     

植根于学生的职业学校办学思考--新加坡南洋理工学院的办学启示

新加坡南洋理工学院是一所蜚声海内外的职业院校，对其“教学工厂”“无货架期”“无界化”等办学理念，人们早已耳熟能详，同时其一切为了学生的办学理念也让学习者受益匪浅，为职业学校的办学提供了借鉴，本文对新加坡南洋理工学院的办学理念进行了重点阐述，对其办学实践进行了详细介绍。     

以学生为中心的讨论式教学模式的探讨

讨论式教学模式是一种新型的教学模式，它有别于课堂讨论，而教师和学生是此教学模式中不可或缺的两大元素，怎样处理好教师与学生在教育过程中的关系及定位是十分重的。     

大师的学生

一位音乐系的学生走进练习室。钢琴上，摆放着一份全新的乐谱。     

大学生进入校园市场的营销策略分析

创业是社会发展过程中形成的一种活跃而有效的经济形式，目前，不论是学生创办事业涉及的领域还是创业的发展势头，都有着健康发展的趋势。文章将营销学的相关理论和大学生创业的一些案例相结合，分析他们在市场营销方面的得与失，从而给学生创业提供一些有益的借鉴。     

找寻属于自己的道路

成功的路不止一条，而要选择一条适合自己的成长道路，则必须从正确认识自己、发现自己开始。开启自身的潜能，是一个人走上成功道路所必备的条件。职业高中阶段是学生个体意识觉醒，开启自我发展潜能的关键期，教育者在其中的引导作用显得至关重要。引导学生正确认识自己，为学生指引正确的方向，引领学生步入适合的发展轨迹，是这个阶段人才培养的责任所在，更是德育工作的重要内容。     

学校社会工作视角下的高校学生工作介入研究

随着近年来我国社会的高速发展和高等教育的大面积普及，我国高校的发展呈现一片欣欣向荣的良好态势，而与此相对应的是我国高校的基层学生工作越发暴露了自身的不足，造成高校基层学生工作的缺失，有鉴于此，学校社会工作的介入正逢其时，也为我国高校基层学生工作提供了新的视角和途径。     

浅谈批评策略的优化

批评是一种不可或缺的教育形式，虽然人都希望获得肯定的反应，但批评却可以让学生明白自己的错误，懂得要为自己的错误行为负责。但批评是要讲究方法的，只有批评得当，才能产生教育的效果。本文尝试着去分析批评策略的优化，以期更有效地教育学生。     

怎样激发学生的数学学习动机

学习动机是指个人的意图愿望、心理需求或企图达到目标的一种动因、内在力量。只有极大地激发学生学习的动机，才能调动学生学习的积极性，才能提高学习质量。     

如何在英语阅读中培养学生的想象力

想象是创新的基础，培养学生的想象力，既是教育改革的需要，也是让学生在未来的求职中立于不败之地的必然选择。高中英语阅读中同样需要学生有想象力，如何培养学生的想象力是摆在英语教师面前的一个难题，本文笔者将结合多年的教学经验谈一下这一问题。     

浅析如何提高辅导员的综合素质

辅导员工作不仅仅是以学生为中心的工作，更是如何做人的工作，体现了为人师表的重要意义。作为一名合格的辅导员不仅要为学生成长、成才提供帮助和支持，还要帮助学生解决思想、生活方面的问题，还要为学校的教学、科研工作提供有力的支持和保障的工作等等。所以辅导员是高等学校教师队伍的重要组成部分，是高等学校从事德育工作，开展大学生思想政治教育的骨干力量，是大学生健康成长的引路人。因此高校辅导员综合素质的不断提升是至关重要的。     

浅谈和谐班集体的建设

建设和谐班集体，就要用心和学生交流，公平对待每一名学生，尊重每一名学生，热爱每一名学生，相信每一名学生，开展主题班会凝聚学生的合力。     

浅谈高校青年教师的自身修养

高校青年教师必须具有良好的自身素养，这样才能树立良好的形象。这就要求教师应有深而广的专业知识和一套传授知识的教学方法，并以自已的兴趣去感染学生，爱护每一个学生，给学生潜移默化的影响，达到教书育人的目的。     

浅谈学生干部队伍的培养建设

学生干部是学生管理工作中的桥梁和骨干力量，得力的学生干部是老师的有力臂膀。能否建立一支优秀的学生干部队伍，对做好高校学生管理工作有着重要的作用。本文就如何培养建设学生干部队伍谈一下见解。     

减压与加压

有一天，大哲学家柏拉图拿着一把松了弦的弓，问身边的一群学生这样做是什么意思。看到学生们都回答不上来，伯拉图就笑着解释说：“如果你老是把弦绷得紧紧的，弓很容易就会折断；但如果你适当地把它放松一些，待到要使用的时候也就能顶用了。想想看，做人是不是也需要这样？”     

学生学习工程测量的心理特性

当前，用人单位对人才素质的要求不仅仅是凭一纸文凭，而要看毕业生是否具有较强的实际操作和动手能力，也就是对他们的职业能力有较高的要求。随着我国政府对发展职业教育的高度重视，职业教育的迅速突起，中职学校学生心理特性问题不仅关系到自身的健康成长，也关系到中华民族素质的提高，关系到社会的发展与未来，理应引起全社会的重视。中等职业学校作为应用型人才培养的主阵地，应采取积极的措施，对学生进行心理健康方面的分析、指导与帮助，优化学生心理素质，形成良好的心理特性。     

浅析教师的爱

弗洛姆《爱的艺术》一书详细介绍了爱的方方面面，包括什么是爱以及如何去爱等问题。笔者以一个教师的自我定位阅读了此书，获益匪浅。这本书帮我们解答了如何对待教师本身以及如何对待学生、培养学生的方向等问题，本文将对此做以详细阐述。     

难忘的求学经历

第一天上学的情景 人的一生要迈出多少步，谁也数不清，可这些步子中有些却令人终生难忘。如果说脱离父母怀抱蹒跚迈出的第一步是极为重要的一步，那么长大之后进学校读书则应算是人生里程中更有意义、更令人难以忘怀的一步了。     

大学生党建工作的问题及对策

大学生党建工作是学校进行优秀合格人才培养，对青年学生进行政治素质培育的重要环节之一。只有抓好学生党建工作，才能真正培养出一批具有坚定共产主义信仰的青年马克思主义者，以他们的先进性，引领大学生整体素质的提升。本文在调研的基础上提出了当前高校学生党建工作存在的不足。从坚持广泛性、先进性、全程性、创新性四个方面，对加强高校学生党建工作提出了建议。