侦查讯问压力策略浅论

犯罪嫌疑人在讯问过程中抗拒审讯的心理基础是其构造的心理平衡。要取得讯问的圆满成功,就必须通过各种手段施加持续压力和心理刺激,打破犯罪嫌疑人的心理平衡。讯问中打破犯罪嫌疑人心理平衡的策略主要有使用证据策略、情感沟通策略、影响心理策略。     

学生心理不平衡的特点与教育

心理不平衡是普遍存在于学生日常学习、生活中的一种心理现象。从需要的角度看,心理不平衡是指学生的某种需要由于种种原因无法满足而产生的一种紧张、焦虑的心理状态。学生的心理不平衡有其积极的一面,但如果强度大、持续时间长,则会对学生身心缝康,对学生的学习和道德行为产生消极的影响。如果任其发展,甚至会对他人、对社会产生严重后果。因此,提高对学生心理不平衡消极作用的认识,探讨学生心理不平衡的形成特点,寻求促使学生心理平衡的方法,对于促进学生的心理卫生,提高学生的学习质量,加速学生的健康成长是十分必要的。     

思想政治工作与心理平衡

保持人的心理平衡是开拓思想政治工作新领域的重要方面。本文从思想政治工作的高度对心理平衡的理论及其方式方法进行了论证和探讨,开拓了社会主义市场经济条件下思想政治工作的新路子。     

基于心理契约看高校辅导员的职业倦怠

高校辅导员职业倦怠问题产生的根源在于他们与高校之间的心理契约受到了破坏,辅导员的付出与收入极不平衡,履行的义务和享受的权利极不对等,很多心理期望没有得到满足和实现。为此,要通过明确工作职责和期望、提高待遇维护心理平衡、保持沟通修复和调整心理契约、科学规划职业发展出路、注重自我反省和心理调适等措施来预防和消解辅导员的职业倦怠。     

王维山水田园诗审美创造的心理动机

探索王维从事山水田园诗审美创造的心理动机,指出谋求心理的平衡、渴求生命的永恒和寻觅心灵的归依,是他创作的心理动机。     

平衡的必要和痛苦——鲁迅前期处世态度心理简述

人的内心世界需要一种平衡,这是自我保护、适应环境生存的本能要求。一旦失去这种内心平衡,不同的人会寻求不同心理精神补充安慰。中国传统的心理平衡方式,是在两种处世态度(即两种人生价值观)中求得调节的。这就是,自孔孟、老庄以后形成     

诚信心理的深层剖析

本文从诚信心理的学理入手,结合实证调查的结果,分析、阐释了诚信产生的心理机制,包括四个方面:诚信心理认知、诚信心理需要与心理激活、诚信心理意志与心理持续及诚信信息反馈与心理平衡。针对诚信道德产生的心理机制,对诚信道德的培育问题提出了建议。     

大学生心理健康教育的阶段性教育

在大学生所处的不同阶段及时展开侧重点不同的心理教育,帮助他们摆脱心理困境,恢复心理平衡,增强对环境的适应能力和对挫折的承受能力,保持心理健康,十分重要。     

试论高校师资管理的心理学原则

提高高校师资管理离不开心理学原则指导。运用心理相容原则，处理管理者与教师的关系；运用心理平衡原则，尽可能满足教师的心理需要     

浅谈高校体育课中尊重学生心理宣泄的重要性

高校体育,教师应充分认识并尊重学生的心理宣泄。心理宣泄有利于暴露学生的心理症结,有利于学生的心理平衡,有利于师生间的交流沟通。高校体育课是培养学生身心健康的重要阵地,创造适当的体育课情境,激发学生心理宣泄,是高校体育课肩负的重要任务。     

心理契约与员工行为的关系研究

探讨了心理契约的类型(交易型、平衡型、关系型)和组织结果变量(离职倾向和 指向组织的组织公民行为)之间的关系以及心理契约的类型对组织结果变量产生影响的作用机制。研究的样本包括来自于北京、上海、深圳、广州、杭州、合肥等城市高技术企业的45 4名员工,采用结构方程建模的方法对文中提出的假设模型进行验证。研究结果表明,交易型心理契约与离职倾向正相关,平衡型心理契约与指向组织的组织公民行为正相关,关系型心理契约与离职倾向负相关,而与指向组织的组织公民行为正相关。此外,研究还发现,平衡型心理契约对指向组织的组织公民行为的作用是通过工具性信念作为中介的,而关系型心理契约对离职倾向和指向组织的组织公民行为的作用是通过情感承诺为中介的。     

试析营销心理情感能量场

在吸纳勒温“场论”的基础上，文章从心理情感能量（情感、情绪）的角度，展开对营销心理情感能量场中成员行为的解释和预测。营销心理情感能量场是营销主体在其所面临的内部与外部因素影响下，与营销系统成员之间心理情感能量互相作用、互相交换所形成的场。任何营销心理情感能量场都具有特定的结构和特征，其内部都存在平衡—失衡—平衡机制、成长-分裂-整合机制、心理情感能量此消彼长机制等共五种运行机制；推动其运行的有三大动力：原动力、结构性动力与推动力。     

如何调控现代科学技术对人心理的消极影响

本研究主要是对现代科学技术给人们带来的消极心理如何进行调控的探讨。对这些消极心理进行调控的心理学方法主要是:认知的方法、价值观的方法、心理平衡的方法、意志的方法、道德的方法等。     

委婉语产生原因的认知语言学诠释

文章从认知角度分析探讨委婉语生成的原因，结果发现委婉语是人们交际过程中其目的和认知假设达到平衡后的产物，交际者的惧怕心理，追求得体心理和利己心理是产生委婉语的主要原因。     

工科院校大学生心理健康状况调查与分析

采用王极盛编制的中国人心理健康量表对四所工科院校1208名大学生进行心理健康状况调查,结果表明有36.3%的工科院校大学生存在轻度的各种心理问题;在适应性差、心理不平衡、情绪失调、偏执4个因子上存在性别差异;在人际关系紧张、心理承受力差、适应性差、心理不平衡、情绪失调、焦虑、抑郁、敌对和偏执9个因子存在年级差异;在情绪失调和敌对方面存在年级和性别的交互作用。     

创造心理成分及其在教育教学中的培养

创造是多种心理成分平衡协调的结果 ,而智力、思维方式与思维风格、知识、人格是其中最重要的心理成分 ,这是由创造活动本身的特点决定的。同时 ,创造对这些心理成分的品质也有特别的要求和规定。     

歌唱平衡论

通过对歌唱的心理与歌唱生理的分析 ,阐释歌唱两大系统的相互平衡关系 ;解析“呼与吸”的平衡关连作用 ;通过对诸歌唱述语的解剖、透视、论证平衡原理在歌唱中的重要地位与作用     

养生重在平衡

老年人欲求健康长寿,从自然大生态到人体微生态,既要保持与外界自然、社会、家庭的平衡,又要保持自身躯体、饮食、心理的平衡。     

老年人宗教心理发展研究

个体生命周期具有不可逾越性,这为人类学研究提供了理论维度和研究方法。信仰者在不同生命周期的时间点上,对待超自然的存在物有着不同的心理感受。对此,通过宗教心理学对老年人宗教心理的理论解读,有助于我们认清宗教的一般规律,且对我国开展科学无神论教育具有重要的意义。文章根据埃里克森的自我同一性理论ψ模型,分析个体的"自我与本我、超我"和"自我与环境"两组关系的平衡发展过程,进一步探讨老年人个体宗教心理发展的特点,即老年人宗教心理有来自心理性的ψ模型的结构不平衡,也有来自心灵(精神性)的存在挫折。     

心理平衡调控十法

在一个人的生活中,不如意的事总是不可避免地会经常遇到,往往给心理上造成压力,给精神上带来郁闷,对情绪上激起冲动。在这种情况下,做到心理平衡十分重要。