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相似文献
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1.
每个职位都可划为执行者和管理者两种角色。你认为下列哪种角色是最重要的管理者的作用?A:身为领导者,无论处于何种领域,都应当发挥出比下属更胜一筹的工作技能。管理者最重要的任务就是提高工作的执行能力,并将其应用于实践。B:管理者应准确掌握工作中的关键部分.并以此为基准对下属的工作进度加以确认。C:职场的人际关系非常重要,对于管理者来说.  相似文献   

2.
《人力资本》2010,(5):87-87
每个职位都可划为执行者和管理者两种角色。你认为下列哪种角色是最重要的管理者的作用? A:身为领导者,无论处于何种领域,都应当发挥出比下属更胜一筹的工作技能。管理者最重要的任务就是提高工作的执行能力,并将其应用于实践。  相似文献   

3.
《人力资本》2010,(6):91-91
每个职位都可划为执行者和管理者两种角色。你认为下列哪种角色是最重要的管理者的作用? A:身为领导者,无论处于何种领域,都应当发挥出比下属更胜一筹的工作技能。管理者最重要的任务就是提高工作的执行能力,并将其应用于实践。  相似文献   

4.
《人力资本》2009,(8):F0003-F0003
每个职位都可划为执行者和管理者两种角色。你认为下列哪种角色是最重要的管理者的作用?  相似文献   

5.
《人力资本》2009,(12):87-87
每个职位都可划为执行者和管理者两种角色。你认为下列哪种角色是最重要的管理者的作用?  相似文献   

6.
《人力资本》2010,(4):91-91
每个职位都可划为执行者和管理者两种角色。你认为下列哪种角色是最重要的管理者的作用?  相似文献   

7.
高校班主任角色探讨   总被引:4,自引:0,他引:4  
班级管理是学校管理的重要内容,班主任工作是学校工作的基础环节。以往对班主任工作的研究,更多停留在经验介绍这个层面。没有上升到理论高度,就很难对实践有较大的帮助。本文把班级体看作学校这个组织中的基层单位,把班主任看作管理者,尝试着借鉴明茨伯格的管理者角色理论,来研究高校班主任角色。文章认为,班主任主要扮演信息角色、组织角色、激励角色以及社会角色。  相似文献   

8.
每一位领导者都具有领导者和管理者的双重角色,只是在不同时期、不同条件下侧重点不同。领导者自身的能力和素质、下属的成熟度、工作的性质和特点以及组织所处的阶段等因素决定了两种角色的有效选择。要提高组织绩效,更好地实现组织目标,领导者就要懂得实现领导角色和管理角色的互补。  相似文献   

9.
在Weiss(1976)提出的工作压力源分类的基础上,通过对企业人力资源管理者的访谈,总结出了人力资源管理者工作压力源的结构,编制了《人力资源管理者工作压力源量表》,并运用探索性因子分析和验证性因子分析相结合的方法修改和验证量表,共14个问项,包括4个工作压力因子:工作任务本身的压力、人际关系与晋升发展、角色模糊与角色冲突和工作家庭冲突。统计结果显示,各因子内部具有较高的内部一致性;验证性因子分析结果显示量表具有较好的结构效度。  相似文献   

10.
本文主要介绍了班主任在工作应扮演的六种角色:教育型的管理者、学习指导者、学生的平等对话者、学习者、心理工作者、家庭教育指导者.  相似文献   

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