浅析依法治校

构建高校和谐校园。必须实施依法治校。依法治校是提高高校管理水平的必由之路,高校管理必须适应形势变化,确立依法治校理念。     

高校依法治校略论

当前，随科教兴国战略的实施和依法治国方略的确立，依法治校已成为党和政府管理教育的基本方针。高等院校的依法治校必须依照宪法和法律来治理，从法律制度上保证高等教育路线、方针在学校的贯彻执行。当前，依法治校在理论与实践中尚存在许多问题，因而，从理论上对此问题加以厘清，从实践上正确推行依法治校无疑有重大意义。本文拟就高校依法治校有关问题作初步探讨。     

民办高校依法治校之路初探

民办高校迎着改革开放的春风成立至今,已走过三十多年的发展历程,为我国高等教育事业创新发展提供了思路,也是其重要组成部分之一。在依法治国和依法治校的社会大背景下,民办高校更需要努力探索符合自身发展特点的依法治校之路,为国家及社会发展做出更大的贡献。     

辅导员工作如何对接依法治校

依法治校理论的提出是依法治国这一基本国策在高校政治管理中的具体体现,只有贯彻依法治校,才能在大学校园中形成良好的法治氛围。辅导员是联系学校和学生的纽带,是与学生接触最为密切的群体。因此,辅导员如果能将依法治校政策与日常工作结合起来,对依法治校的贯彻实施能够起到至关重要的作用。     

浅谈依法治校与班级管理

笔者曾听一位老师说过:班主任在,学生能做好,这个班主任基本合格;班主任不在,学生能做好,这个班主任很优秀;但是,如果班主任在,学生还不能做好,那么,这个班主任当然是失败的,或者说这个班很烂。作为与学生接触最多的班主任老师,在班级管理工作中不能     

运用四种形态促进依法治校

随着我国科教兴国战略的实施和依法治国方略的确立,运用监督执纪四种形态,以严明的纪律推进全面从严治党、依法治校,使学校管理纳入科学化、规范化、法制化轨道,对我国教育事业的健康发展意义重大.     

高职学院应依法治校促进校园和谐

依法治校是依法治国的重要组成部分。近年来，随着教育法制建设的逐步完善，高职学院在依法治校工作上有了一定程度的进展。但是从总体上看，学校的法治观念和依法管理的意识还比较薄弱；依法治校的制度和措施还不健全；依法治校还没有完全成为学校的自觉行为，有的学校还存在不严格依法办事的现象。为此，笔者认为高职学院应大力推进依法治教，促进校园和谐。     

依法治校助力校园文化建设走向新常态

依法治校是依法治教的重要组成部分,也是依法治国基本方略的具体体现。学校应该深入学习并贯彻党的十八届五中全会精神,深化教学制度改革,扎实推进依法治校,转变校园管理职能,建设现代学校制度,让依法治校助理校园文化建设走向新常态。     

高校依法治校的过程中存在的问题及对策

从2010年,中共中央、国务院发布《国家中长期教育改革和发展纲要(2010~2020)》以来,各级各类高校,都在为推进依法治校的建设而努力。在高校内,推进依法治校的建设,应做到四个需要:需要规范校党委和校长实施管理学校的过程中各自的行为,需要加快教育法规的更新,需要提高高校领导者的法律意识,需要完善校内的民主监督和责任问责制,这样依法治校的建设才能在高校内顺利推进。     

应依法规范和保护新闻职业行为

完美公司,政府信任的标杆企业 完美公司是在国家工商局注册的合法企业,一直以来秉承永续经营的创业目标,成为第一家拿五项认证的直销公司.1996年国家整顿市场,严厉打击非法传销,当时取缔了许多公司,完美却没有被叫停,而是成为41家合法企业当中的佼佼者;1998年,这41家公司又经过严格考核,选出10家企业合法转型,完美又名列其中.经过两次艰难过渡,不难看出完美的综合实力已达到中国政府的要求.     

应依法规范和保护新闻职业行为

近年来,由于新闻媒体对社会上的不良现象,特别是对某些案件的审判工作进行频繁报道,新闻职业对司法机关案件审理工作的影响逐渐显露出来。一方面对不良现象和审判工作起到了应有的监督作用,另一方面由于种种原因,也对审判工作起到负面影响,一定程度上影响了审判工作的公正性和严肃性。如何充分发挥新闻对司法的监督和促进作用,又避免它对司法可能造成的不良影响,维护司法独立,这是法学界和新闻界共同面对的问题。     

风正一帆悬--安徽省宣城市郎溪县技工学校治校有方

“办一所为本地经济发展培养技能型人才的学校,是我们的阶段性目标”,范荣生校长从2011年郎溪县政府与芜湖技师学院联合创办芜湖技师学院郎溪教学基地（郎溪县技工学校的前身）时就参与技师学院建设,2012年6月安徽省人社厅批准设立郎溪县技工学校后,他正式担纲出任校长。对如何办好学校,范荣生在三年的时间里不断摸索,形成了一套自己的理论。     

提高教师职业道德是新时代学校和教师的新使命

文中国绕教师职业道德和素质教育之间的相互关系为论点,阐述了当前我国教育界的现状,提出了教师职业道德是完成素质教育的前提.学校是育人的主要场地,教师是素质教育的实施者,如何提高教师职业道德是新时代赋予学校和教师的新的使命.     

依法加强学校网络空间治理研究

大学生作为我国网民的主要力量,为其打造风清气正的网络空间,已成为摆在学校与政府面前的重要课题.本文将对学校网络空间治理的意义作简单概述,分析学校网络空间治理现状,提出依法加强学校网络空间治理的举措,以供参考.     

论新的《普通高等学校学生管理规定》与依法治校

随着我国法制建设的不断完善，公民维权意识的增强，对高校学生管理工作提出了新的挑战。新《普通高等学校学生管理规定》（以下简称新《规定》）的制定是时代发展的客观要求。新《规定》确立了，一系列依法治校、维护学生合法权益的新规则，体现出了强烈的法治精神。     

职业学校教师的作用

职业教育是教育系统的重要组成部分,它是运用教育手段,培养受教育者职业道德和职业能力,直接推动生产发展,提高工作效率的形式.职业教育与社会经济的发展紧密地联系在一起,为我国社会主义现代化建设的进程培养了大量技能型人才.     

浅谈职业学校教师的进修

教师在教育教学中起着主导作用,必须不断开拓进取、重视和强化个人进修,不断提高综合素质,才能在现化教育中立于不败之地。一、思想道德的进修一个有良好品德的教师,可以通过自己的行为,把热情洋溢、乐观无畏的进取精神,把好学多思、审时度势的工作     

浅论职业学校教师的修养

教育的目标是培养人,职业教育也一样.作为职校教师,要努力找到自身的定位,加强个人修养,保持良好的工作状态.本文将对职业学校教师应具备怎样的修养作以阐述.