社会科学成果转化为生产力的耦合机制初探

一、社会科学成果转化为生产力的可行性及表现“科学技术是第一生产力”这一响亮口号 ,奏响了新时期我国经济、社会发展的最强音。实现科学技术成果转化为生产力 ,这是科学技术最终体现第一生产力性质的关键。为了促使更多的科学技术成果转化为生产力 ,必须从大科学系统来理解科学技术与生产力的内涵 ,即科学既包含自然科学 ,亦包含社会科学 ,科学技术成果转化为生产力 ,既包括一般意义上的科学与技术成果转化为生产力 ,亦应包括社会科学成果转化为现实生产力。而生产力就其表现形态的不同而言 ,可以分为两种类型 :一般生产力和直接生产力。…     

社会科学是关键的第一生产力

钱学森教授指出:“科学技术是第一生产力。这里科学技术包括社会科学,而且在我国目前,社会科学比自然科学更有关键性。”我非常赞同和拥护钱老这一观点,并且还要大声疾呼:社会科学是生产力,是第一生产力,还是我国目前经济建设中关键的第一生产力。首先,社会科学是诸实体性的潜在生产力合理组合,进而转化为现实生产力的介质。在社会化大生产条件下,企业生产活动离不开组织管理。生产管理过程就是使诸实体性生产力进行合理组合和调控的过程,离开这个合理组合和调控,就形不成现实的生产力。这就是说,在这一合理组合和调控之前,企业所拥有的劳动生产力、资本生产力都还是“潜在生产力”,只有使劳动力、劳动资料和劳动对象互相结合之后,才能成为现实的生产力;自然科学技术在运用于物质财富生产活动之前,也还是一种潜在的生产力,是一种潜在的第一生产力,只有将其运用于物质财富生产活动,依附和渗透于实体性要素生产力身上,并实现诸实     

科技向生产力转化机制的全景分析

本文认为,科学技术是第一生产力的主要涵义是指在现代生产力的形成过程中,科学技术起着第一位的作用。它决定着现代生产力质的方面。现代生产力的发展水平为其中的科技含量所决定。但科学技术本身是符号形态的精神产品,需要经过一系列中间环节才能转变成现实的社会生产力。在简要描述了科技向生产力转化机制的图景后,进一步从发展战略、经济体制、技术经济三方面分析了我国目前在这一转化过程中存在的主要障碍因素,试图从总体上认识和确定完善科技向生产力转化机制的努力方向。     

加快科技成果商品化的几点思考

怎样才能使宝贵的科技成果转化为现实的生产力,真正发挥出“科学技术是第一生产力”的作用?这既是科学技术为经济建设服务的核心问题,又是我国经济发展的战略问题.本文就此谈谈自己的思考.     

试论“科学技术是第一生产力”的哲学意蕴

试论“科学技术是第一生产力”的哲学意蕴张建设关于“科学技术是第一生产力”的讨论，已经持续了很长时间。人们仁者见仁，智者见智，多方面、多层次地考察并论证了科学技术是“独立要素”还是“潜在要素”、科学技术能不能转化为现实的生产力、以及如何转化为现实的生产...     

论“人力资源”的第一生产力作用

“人力资源”的第一生产力作用表现为三个方面 :从历史上看 ,人力资源与科学技术共同演化为第一生产力 ;从理论上看 ,人力资源与科学技术构成双重第一生产力 ;从现实上看 ,人力资源与科学技术共同实践第一生产力。作为第一生产力的人力资源 ,是具有现代科技知识和先进文化素质以及创新精神的知识型人力资源     

江泽民对邓小平现代科技思想的贡献

科学技术是生产力，是马克思主义的历来观点。邓小平根据科学技术发展的新趋势，对科学技术是生产力这一马克思主义观点作出了进一步的理论概括，提出了“科学技术是第一生产力”的新论断，具有深刻的理论内涵和重大现实指导意义，是对马克思主义理论重大的发展。这一科学论断启示我们，在建设社会主义的诸多任务中，要把发展社会生产力摆在首要位置，而在发展生产力的诸多任务中，要把发展科学技术摆在第一位置。     

如何理解“科学技术是第一生产力”

如何理解科学技术是第一生产力这个马克思主义新论断涉及到许多问题.但首先必须弄清楚这样三个问题:一是论断中的科学技术在确切的意义上指什么?二是这种科学技术是一种什么样的生产力?三是如何理解这里所说的“第一”?这三个问题是紧密联系在一起的,第一个问题是前提,第二个问题是关键,第三个问题是核心.下面就这三个问题谈点看法。第一个问题:论断中的科学技术在确切的意义上指什么? 科学技术是第一生产力的论断,其理论依据是马克思主义的科学生产力观,现实根据是     

重视科技第一生产力实现机制的研究

科学技术被称为第一生产力,主要依据在于:从主流和本质上看,当代科学技术在生产力中所起的作用和其他生产力因素所起的作用相比,已经占据首要地位。这表明,当人们说科学技术是第一生产力的时候,主要是从科学技术的功能上着眼的。或者说,“科学技术是第一生产力”论断的实质和核心,乃是揭示了科技生产力功能的新飞跃。 从主流和本质上说科学技术具有第一生产力的功能,并不意味着任何具体的科学技术部门、分支或者任何特定地域、时间内的科学技术无一例外地、自然而然地表现为第一生产力。科学技术真正表现为第一生产力的问题,即是所谓科技第一生产力的实现问题。 其实,生产力的其它因素也都有一个功能实现的问题。譬如,生产工具是生产力的重要因素之一,它只有被劳动者掌握和操作,并运用于改造劳动对象的生产活动中去的时候才真正成为现实的生产力。总的看,生产力其它因素的功能实现,必须具备两个起码的条件:一     

论科学技术为什么是第一生产力

<正> 1988年邓小平同志指出:“科学技术是生产力,而且是第一生产力。”这个观点,发展了马克思主义的生产力理论。坚持科学技术是第一生产力的观点,把经济建设真正转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,是以经济建设为中心的重点转移的进一步深化,是又一次重点转移,是一场广泛而深刻的变革,具有重要的理论意义和现实意义。科学技术为什么是第一生产力呢?这个问题需要认真探讨。理解这个问题的关键,是要说清楚科技不但是生产力,而且是“第一”生产力。为何说是“第一”呢?言其重要,重要的程度是第一位的。这个第一位是相对的,是相对其他生产力而言的。在当代,生产力中科学技术的作用越来越大,渐占首位。     

整体性人才资源科学开发刍议

当今世界各国之间的竞争主要是经济实力的竞争,而经济实力的竞争又取决于科技,科技的角逐又得靠雄厚的人才资源。由于历史和现实的诸多原因,我国人才资源相对紧缺。本文主要从总体上就如何科学实施整体性人才资源开发战略,加快人才资源开发步伐,有力地促进经济社会高速发展谈几点浅见。一、坚持服务经济社会发展的方向人是社会生产力中最活跃、最关键的要素。邓小平“科学技术是第一生产力”这一论断,已成为全社会的共识。科学技术作为间接的、潜在的生产力以人才为载体,注入到劳动工具、劳动对象上就能变为直接的、现实的生产力。但是,人才…     

驳"‘科学技术是第一生产力''''是反马克思主义的"观点

邓小平同志"科学技术是第一生产力"的观点,是根据马克思"科学技术是生产力"的思想,结合当今世界科学技术在经济和社会发展中的作用越来越大的实际作出的科学论断.然而,在学术界却有另一种说法,认为"‘科学技术是第一生产力'的观点是反马克思主义的",其理论根据是西方资产阶级学者在20世纪60年代曾提出"科学技术成了第一位的生产力"的观点,其目的之一就是要以此来驳倒马克思的"劳动创造价值"理论.本文从正反两方面论证了"科学技术是第一生产力"观点的正确性,驳斥了"‘科学技术是第一生产力'是反马克思主义的"错误的观点.     

浅谈科学技术是第一生产力

浅谈科学技术是第一生产力李时榜“科学技术是第一生产力”是《邓小平文选》第三卷中的一个重要思想。这一思想高度概括了科学技术与经济的关系，指出了科学技术发展史，就是科学技术作为生产力，不断推动经济发展的历史。古今中外，特别是世界近代史和现代史，以及我国经...     

“制度创新是第一生产力”论质疑

制度创新具有一次性性质．制度不是生产力要素。无论是制度,还是制度创新均不能成为第一生产力．科学技术是第一生产力,已经为现实、并将为历史证明是科学真理．     

试析科技人才再生产过程

江泽民同志在《在庆祝中国共产党成立七十周年大会上的讲话》中指出:“我们要实现国民经济的现代化,极大地提高劳动生产率,就必须实现科学技术的现代化。要充分认识,科学技术是第一生产力,是推动经济和社会发展的强大力量。我们一定要最大限度地发挥科学技术的作用,尊重知识,尊重人才,更加自觉地把经济建设转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,采取有力措施,把科研成果转化为现实生产力。”这就是说,科学技术现代化是整个国民经济现代化的关键因素,而要实现科学技术的现代化,就必须造就一支拥有现代科技水平     

江泽民同志创新思想探析

邓小平“科学技术是第一生产力”理论,是准确把握时代特征的伟大理论创新,是新经济时代的理论旗帜。江泽民同志继承发展了邓小平关于“科学技术是第一生产力”理论创新特征,从历史与现实的结合上,就创新问题作了一系列深刻而精辟的论述,认真学习这些论述,深刻领会创新思想,对于迎接新经济时代的挑战,实现中华民族的新跨越,具有极其重要的意义：     

论知识生产力

知识生产力在最抽象的意义上规定为 :人类对世界认识的结晶成为改造世界的强大力量 ,它与生产力三要素紧密结合成为现实生产力的一个要素。科学劳动是最强大的主体生产力 ;知识软件是划时代的劳动资料 ;知识产品是精神生产力的现代成果。对知识生产力的考察 ,作为科学技术是第一生产力这一命题的扩展 ,具有理论和现实的意义。     

科技是振兴企业的必由之路

邓小平同志指出“科学技术是生产力,而且是第一生产力”。以全新的视角,对科学技术在当代生产力和社会经济发展中的第一位变革作用,作出了高度的理论概括。对于我们进行社会主义现代化建设,发展社会生产力具有伟大的战略意义。在我们进行社会主义经济建设中,必须把经济建设转移到依靠科技进步的轨道上来,科学技术必须面向经济建设,经济建设必须依靠科学技术。实践证明,科技是振兴企业发展的必由之路。     

关于高校科技成果推广应用的探讨

近几年来,在经济建设必须依靠科学技术,科学技术必须面向经济建设的战略方针的指引下,随着我国经济体制的改革和科技体制改革的不断深入,科学技术是第一生产力的思想深入人心,加速科技成果向现实生产力转化的呼声越来越高.高等学校进入国民经济建设主战场是90年代党和政府赋予高等学校的一项新的历史任务,也是高等学校在国民经济发展中所担负的义不容辞的历史责任.本文仅就高等学校科技成果推广的意义,目前高等学校科技成果推广应用的途径,以及存在的问题,解决问题的对策及办法谈一些粗浅的看法.     

论第一生产力的历史哲学意义

“科学技术是第一生产力”是邓小平对马克思“科学是历史的最高意义的革命力量”思想的伟大发展。西方经济增长模型表明 ,科学技术对经济增长的贡献率不断增长 ,但并不始终占第一位 ,而科学技术始终是第一层面的 ;科学技术是分层次的经济创新的基础和经济时代地区生产力发展的最初本原。但是 ,这种最初本原的作用不是直接的 ,而是以其生产要素和资本为载体的 ,因而科学技术对经济发展和社会历史发展表现出绝对作用。因此 ,“科学是第一生产力”是马克思主义历史哲学的伟大发展