昨天还是好天气

我和她一直都不要好，她讨厌我，似乎讨厌我的一切。因此，我们俩的关系一直很僵，特别扭。     

还是不够爱

那天,慌里慌张地和室友坐上公交车,曾情才发现自己又穿错了外套,这件烟灰色外套,对于曾情来说,实在是件倒霉外套。第一次穿上,袖口不知在什么地方蹭了指甲盖那么大的一块血迹,好不容易才清洗掉：第二次穿上它,曾情又丢了钱包。自此,这件衣服就被雪藏了起来。     

名人读书不可学

尽管今天已经步入网络时代。大家获取知识的途径多种多样，然而并不能排除还是有很多人依靠读书来扩大自己的视野。增加自己的知识面的。说起读书，必然谈到读书方法、读书方式、读书习惯。许多名家也曾经写过这方面的文章：鲁迅有《看书琐记》，唐弢有《读书有感》，叶圣陶有《读书的态度》，周作人有《人厕读书》，林语堂有《读书与看书》，老舍有《读书》，     

好读书 读好书 读书好

经常有人问我:你从一个仅读两年初中的人变成著文写作的学者型教师,其间知识是从哪里来的?我认为:好读书,读好书,读书好. "一本好书是一位好老师".小时候我并不爱看书,一放学就和伙伴摸鱼捉鸟,打野仗,捉迷藏.记得在三年级的一个星期天,全家人都不在了,我躲进阁楼偷翻箱子--里面一定藏有集邮本,没想是哥哥的藏书.     

读书

我读书有一个习惯。即第一遍会以一目十行的速度将全书浏览一遍。若有兴趣。则会一遍一遍反复咀嚼。因为只有在咀嚼之中,才能体会到书卷之美。那种超越众生的心灵之美。读《战国策》时读到苏秦第一次游说失败后仍不灰心、沮丧,苦读数年,再度出山。他硬是凭着三寸不烂之舌说服各诸侯国联合抗秦。几乎以一己之力改变了战国形势。读《史记》时读到卫青领一万铁骑直捣龙城,击杀匈奴数万人,重创匈奴根本。     

我读书写作的好摇篮

自小爱读书．才十几岁的小学生，渴借来一本几乎揉烂了的《啼笑因缘》，白天苦读后夜间猫在被窝中打着手电继续看……爱读书自然锻炼了我的文笔，小学毕业时的作文《小冰车》被老师当范文讲给一届又一届的学生。     

读《齐桓公好服紫》

齐桓公好服紫,一国尽服紫。当是时也,五素不得一紫。桓公患之,谓管仲曰：＂寡人好服紫,紫贵甚,一国百姓好服紫不已,寡人奈何？＂管仲曰：＂君欲止之，     

读书 读书 再读书

又到了落叶的季节，早晨散步的时候，再一次踏上由金色和褐色的落叶铺成的地毯。这是在我们睡觉的时候，夜来风雨声的杰作吧。这柔软的地毯，轻轻地覆盖着小径和公路，使人不忍落脚。树叶变老的过程是多么美丽啊，它们最后的岁月是多么流光溢彩，金秋十月，我们的树林和果园展示给我们的是多么赏心悦目的美景啊!他们在把整个夏天所吸收的阳光回馈给了大地。     

种好自家豆子

那年，在参加一个重要职位的竞选中，我输给了一个名不见经传的毕业生。 那个新分来的毕业生各方面并不十分出众，她之所以能够击败我，原因或许只有一个，她的父亲是副县长。     

读书时间哪里去了？

如果我们把这个问题放到遥远的历史长河中,这估计是一个没有任何意义的问题。因为在那个遥远的年代,＂万般皆下品,唯有读书高＂,＂书中自有黄金屋,书中自有颜如玉＂,所以不要谈读书的时间到哪里去了,而应该问读什么书,什么时候读书。     

只要开过，就好

“天空不留鸟的痕迹，但我已飞过”——泰格尔《飞鸟集》     

解读《美女，还是老虎》中国王的多面性格

《美女，还是老虎》中的国王，性格是多面性的。既是残暴、专横、虚伪的，也温柔的。小说通过国王这些多面性格串起了一个个动人的故事情节。本文解读国王的多面性格，有助于读者对小说的理解。     

读书与静坐

神是生命活动的主宰。对养生之道,自古以来的养生学家．或从养神论述,或从养形发挥,但总的说来,是主张形神兼养。首重养神的。清静养神始于老庄,之后《管子》、《韩非子》、《孙子》、《淮南子》、《吕氏春秋》等书中均强调了“静胜躁”（躁,扰也,亦动也）的观点。     

读书与纺线

近来读书,忽然窥出点门道,觉着不再像先前那般胡乱饕餮,而是逐渐静下心来,抽丝剥茧,慢条斯理地一本接一本地读出些许其中味来。图书馆里淘书。得来林斤澜的《杂花生树》,书中屡屡提到“老头儿”汪曾祺。读时就想到下一本应该是汪的《无事此静坐》,从这里又引出《受戒》,让心里每每怦然一动,书架上又随手抽出《边城》。     

好读书不求甚解

我小的时候最爱读“小人书”,什么《铁臂阿童木》、《封神榜》,比较严肃的有《第二次握手》,都让人爱不释手。古典四大名著里我最早接触的是《红楼梦》,这本书对我而言的神奇之处在于,它对一些琐碎的生活场景的细节描写也让我读起来津津有味。隐约间,我还读出一种悲凉,当时刚上初中的我通过《红楼梦》第一次感受到这种悲凉。后来,反复地读它,越读越觉得有味。在同学的推荐下还找来很多关于《红楼梦》的评论读。后来断断续续地读了巴尔扎克的《人间喜剧》,惊喜地发现巴尔扎克也能把琐碎的生活场景再现得那么生动,有立体感。整个中学阶段,我课…     

读书偶感

窗外，雨声浙淅沥沥，翠竹让清风抚弄得低头摇曳。我坐在桌前信手拿起蓝天出版社出版的《论语》随意浏览起来。一幅古朴雅致的夫子讲学图首先映入了眼帘，图中“子日，学而时习之，不亦悦乎……”的字迹似乎散发出淡淡的墨香。从扉页一直往下看，无尽的阅读乐趣弥漫于国学经典名著之中。     

读书四得

读小学的时候,有一次放学回家,我与村上的几位童年牧友骑在牛背上去野外放牛。我手里拿一本《天仙配》的连环画边走边看,看着看着,我突然号啕大哭起来,同行的牧友向我投来了惊异的目光,问我：“你哭什么呀？”我一边哭一边说：“董永真可怜啊,玉皇大帝派来天兵天将把他的妻子七仙女抢回天庭,一时间天昏地暗,狂风大作,把董永掀倒在荒郊野外的槐荫树下,夫妻离散,好命苦啊……”牧友听我诉说完,不禁哈哈大笑,笑我成了书呆子。     

读书百宜录

读书有时，亦须有地。善读书者，则觉一切声色货好之处，无不可于书中得之也。试作读书百宜。 秋窗日午，小院无人，抱膝独坐，聊嫌枯寂，宜读庄子秋水篇。菊花满前，案有旨酒，开怀爽饮，了无尘念，宜读陶渊明诗。黄昏日落，负手庭除，得此余暇，绮怀万动．宜读花问诸集。     

是心疼还是心爱

尴尬的爱情不缓不急地徐徐铺开，就像是铺开一场并不华丽且鲜为人知的戏剧。