高校学科带头人队伍建设研究

学科带头人是大学里的高端特殊人才群体,是大学核心竞争力的重要组成部分。他们从事的主要是国内外先进水平的研究,对于大学的人才培养和科学研究的贡献是其他教师所无法比拟和替代的,一定数量的高素质的学科带头人对一所高校发展具有重要的意义。本文就高校学科带头人的内涵、特征及建设进行阐述,以期为高校学科带头人队伍的建设提供一些参考。     

高校图书馆馆员队伍建设初探

办好高校图书馆,必须有一支素质较高的馆员队伍,我们要充分认识加强馆员队伍建设的重要意义,从目前馆员队伍的现状出发,认真研究和探讨提高馆员队伍素质的措施,努力建设一个能真正为教学和科研服务的高校图书馆     

大数据背景下高校财务管理信息化建设分析

随着互联网时代大数据及人工智能技术的发展,高校财务管理信息化建设面临诸多问题。高校财务管理信息化建设,既要借助大数据技术,也要积极应对大数据技术应用所带来的挑战。大数据背景下,高校财务管理信息化建设的具体措施包括:增强财务管理人员信息化建设意识;提升财务管理人员的信息化素养;建立健全数据安全保护机制;推动财务管理智能化转型。     

农业高校图书馆学科馆员制度建设与学科发展

学科馆员制度是高校图书馆开展深层次学科咨询服务的创新之举。学科馆员制度能够加强图书馆和院系之间的联系,为教学和科研提供全面的文献资源保障。农业高校实施学科馆员制度要适应学科建设发展、学科教学与科研的需要,其服务模式要适应学科建设个性化发展需要。     

高校图书馆学科馆员制度建设的思考

学科馆员制度建设是大学图书馆的一种服务创新,它反映了我国大学图书馆服务观念的转变,体现了办馆质量和整体实力。本文分析了在大学图书馆建立学科馆员制度的必要性及构建措施。     

试论高校图书馆学科馆员制度的建设

阐述学科馆员制度的概念和分析建立学科馆员制度的必要性,指出学科馆员应具备的专业素养和岗位职责,以及为保证学科馆员的服务质量,要做好绩效考评工作。     

建立学科馆员制度服务高校重点学科建设

对高校图书馆学科馆员制度的建设的必要性、学科馆员服务重点学科的方式,以及如何建设人员素质高、职责明确、机制完善的学科馆员队伍进行了论述,为高校图书馆的学科馆员队伍建设提出建议。     

大数据背景下高校大学生思政教育模式创新研究

<正>对高校大学生而言,思政教育能够起到规范学生思想意识、提升学生道德修养的重要作用,是当下高等教育体系中的必修课程。随着科技的发展进步,我国社会逐渐进入大数据时代,各行各业的数据资源价值飞速提升,给产业发展与社会进步带来了深远影响。在大数据背景下,针对高校大学生的思政教育整体特点也发生了大规模转变,     

高校图书馆学科馆员制度探析

高校图书馆的服务对象主要是校内各学科专业人员,他们对文献信息的需求特点是层次高、专业性强、范围广、内容新。针对用户个性化的信息需求,图书馆应及时调整服务的角度和内容,从以文献为单元深入到以信息为单元,从面上的服务深入到点的服务。学科馆员制度的建立,将传统的综合服务演变为分学科、分专业、分领域的对口服务,在图书馆和学科部门之间形成一个动态、交互的信息服务模式,有利于图书馆深化信息服务层次,提升信息服务水平。     

高校图书馆学科馆员的工作模式研究

学科馆员的工作职责包括学科联络和学科参考帮助两大方面.目前,我国学科馆员的组织模式主要有集中管理、分散管理、挂靠式管理等三种:学科馆员的服务方式有专职方式、兼职方式、专职和兼职相结合的方式;实施模式有学科馆员--图情教授联合负责式和学科馆员对口负责式.图书馆要建立一套有效的人才培养机制,以保证学科馆员队伍的水平能够不断提高并根据图书馆的具体情况和馆员的个人能力分布,将学科馆员队伍建成一支梯队.     

大数据背景下高校网络思想政治教育精细化转向研究

在大数据背景下,传统的粗放式及经验式的思想政治教育已经难以满足学生的学习发展需求,需要结合时代特点在平台建设、内容打造、网络环境等方面做出精细化转向,进而切实提升网络思想政治教育质量;在大数据赋能下,教师可以通过先进科技更加全面、具体地收集学生的信息及思想动态,从而有利于思想政治教育活动精细化发展。基于此,将首先对大数据背景下高校网络思想政治教育精细化转向的价值进行论述,并分析当前高校网络思想政治教育精细化转向存在的问题,从完善平台建设,提升网络平台的实效性;优化内容建设,提升学生网络识别能力;净化网络环境,提升思想政治教育质量等方面,提出大数据背景下高校网络思想政治教育精细化转向的有效路径。     

试论高校图书馆学科馆员制度

学科馆员制度是一种先进的办馆理念和全新的服务模式。从高校图书馆实施学科馆员制度的必要性入手,总结出学科馆员的职责,提出了学科馆员在高校图书馆的发展思路。     

高校图书馆学科馆员制度刍议

高校图书馆的发展建设需要建立学科馆员制度.从学科馆员工作的任务出发,明确提出建立学科馆员制度,必须要具有良好的基础条件,借鉴他馆经验,选拔、培训好学科馆员,取得院系教职工的支持.     

国际化背景下高校德育队伍建设的创新思考q

在当前世界进入大平台、大交融、大挑战的国际化背景下,我国高校德育工作队伍建设面临新形势、新情况、新挑战,因此必须要按照科学发展观的要求,研究新情况,解决新问题,牢牢树立“以人为本”、“与时俱进”、“大德育”理念,按照“联动化”、“专业化”、“层次化”、“规范化”、“国际化”的“五化”要求,采取有效的措施,构建一支学习型、复合型、创新型、开放型的高水平高校德育工作队伍.     

学科馆员与重点学科建设互动模式研究

“学科馆员”是专家型的复合型人才,其与“参考咨询馆员”在知识、技能以及服务内容、对象和层次上有很大不同。将“学科馆员”与重点学科建设相结合,建立互动型“双赢”合作模式,一方面把重点学科建设的文献信息资源建设作为图书馆信息资源建设的重点,使之成为图书馆的特色和优势,另一方面通过“学科馆员”对文献信息资源开发促进重点学科建设的发展,是当前高校改革发展的必然趋势。